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生活中的比,学习目标,1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题。,观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？,自学指导,比较与观察图片 1、这些图片中那几张与图A比较像？2、为什么比较像？3、小组讨论这些长方形的长和宽的关系。4、交流汇报，根据汇报写出相关除法式子。,这些长方形的长与宽之间有什么关系？,这些长方形的长与宽之间有什么关系？,1.5,3,2,1.5,8,3,12,8,1.5,12,2,6,6,4,A,B,C,E,D,两个数相除，又叫做两个数的比。,写作,1.5,前项,后项,比号前面的数叫做比的前项。,比号后面的数叫做比的后项。,比的前项除以比的后项,所得商叫做比值。,读作6比4,64,比号,64,两个数相除，又叫做这两个数的比。,比值,先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。,先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。,1:1 1:2 1:3,产品溶液,水,液晶电视机有4：3的宽屏幕,地球海洋面积和陆地面积的比是71：29,说出比的各部分名称并求出比值：,2010=39=0.51=,
