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1、陶罐和铁罐,陶罐,铁罐,骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 捧起 光洁 朴素 价值 住嘴 兴奋 陶罐 羞耻 流逝 宫殿 掘开 接受 感到 相提并论,谦虚 恼怒 住嘴 朴素 价值 相提并论,要求：默读29自然段，画出表现陶罐和铁罐神态和动作的词句，在旁边标注自己的体会。完成后和同桌交流一下。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩地说，“我们生来就是给人们盛东西的。并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“住嘴！”铁罐恼
2、怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧,有什么可吵呢！”,“和你在一起，我感到羞耻,你算 什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,陶罐不再理会铁罐。,分角色练读对话：,“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢
3、？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东
4、西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,时间在流逝，世界上发生了许多事情。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”,铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。,小知识：氧化,学了这篇课文,你想说些什么呢？我想对 说：我想对 陶罐 说：我想对自己说：,拓展,送给大家的话：尺有所短，寸有所长。取人之长，补己之短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。左眼看别人的优点，右眼看别人的
5、缺点。一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。,教师寄语,人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,黑猫和白猫 邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的，一只是白的。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。“你敢和我比一比谁长得白吗？”白猫昂着头说。黑猫温和地回答：“不敢，主人养我们不是让我们比黑白的呀！”白猫愤怒地大吼一声：“喵呜，住嘴！你这黑不溜秋的东西，快到墙角躲着去吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。天黑了，一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来，一眼就看见了那只大白猫，老鼠“嗖”的一下蹿到了墙角。万万没想到，隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了，小老鼠还真纳闷，我怎么就没注意到大黑猫呢？过了几天，老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想：凭我的美丽洁白，主人一定舍不得让我走，对！一定会把黑猫送给别人。结果大出白猫所料，主人把白猫送给了别人。临别时，白猫难过地问老奶奶：“我这么洁白，为什么不留我呢？”老奶奶笑着说：“我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫！”,作业：,假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!,
