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1、,西师大版六年级下册,25 寻找幸运花瓣儿,品读感悟：1、默读课文，请你用“”画出“我”乐此不疲寻找幸运花瓣儿的场景或细节。2、品读找到的部分，想象当时的情境，抓住关键词句，圈、点、批、画，体会寻找过程中的乐此不疲。,我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。,淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。模仿文中的写法，想象因为我太专心寻找，还有什么情形“我”没有注意到？，我没；，我没。我只是 地寻找着五瓣儿丁香。,一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：四瓣儿、四
2、瓣儿、还是四瓣儿,忽然，我发现了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣儿不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香!,当我心中萌发了（）的希望时，我又有了一种（）的力量，继而通过（）地寻找，终于把希望变成了现实，这时候，我觉得我真是一个（）的人，也是一个（）的人。,寻找幸运花瓣儿,实现希望,专心致志、乐 此不疲,幸运,快乐,让快乐飞一会儿：,作者在寻找五瓣儿丁香的过程中找到了快乐的源泉，那就是发现以及找寻的这一过程，生活中你什么时候有过这快乐的感受？,这快乐是源于一个新的发现？幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量，继而你终于把希望变成了现实。这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人”。,作业：,1、书写喜欢的佳句2-3句。2、课后第3题练习。3、有感情地朗读课文，背 诵课文最后一段。,
