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1、兴趣小组活动的内容与组织,2013年10月31日,兴趣小组活动,根据少年儿童的兴趣、爱好、需要，把相同兴趣、爱好、需求的少年儿童组织起来，有目的、有计划地进行一系列专业性和经常性的培训和辅导。,兴趣小组活动,兴趣小组活动通过指派专职或兼职的教师，依据兴趣性、自愿性和因材施教的原则，通过针对参与者展开大量的实践活动，达到加深和扩大少年儿童的基础知识，培养和锻炼他们的技能技巧，发展和强化他们学习的主动性、积极性和创造性，发现和提高他们的潜能，使他们成为全面发展的一代新人的目的。,兴趣小组活动,学生：因兴趣爱好而来，发展兴趣，收获志趣相投的朋友。家长：分享公共教育资源，为孩子成长拓展平台。老师：引领
2、学生发展，履职履责，教学相长的空间。,兴趣小组活动的意义和作用,发现、发展兴趣爱好加深、扩大基础知识培养、锻炼多种能力引导、加速社会化进程丰富、提高闲暇生活的质量辅导、训练形成骨干队伍,兴趣小组活动的特点和基本要求,以少年儿童的兴趣为主让少年儿童动手动脑，强调实践性。渗透思想品德教育凸显专业学习的倾向性发挥灵活机动的优势,兴趣小组活动内容的制定原则,贯彻教育方针的原则育人育德适合青少年身心发展要求的原则尊重学生主体理论联系实际的原则重视实践体验基础性与先进性兼顾的原则基础扎实 与时俱进,兴趣小组活动的三个层次,初级 中级 高级普及 提高 艺术团,兴趣小组活动的规模与形式,规模：小组活动 一对一
3、活动形式：日常教育教学活动 实践活动,兴趣小组的活动内容的设定,兴趣小组活动辅导纲目兴趣小组活动计划兴趣小组活动方案,兴趣小组活动辅导纲目,我们所要传递给学生、或让学生探究实践收获的知识、能力、情感价值观的整体框架和目标。是我们的每位教师根据自己专业特点、自身特点对学员量体裁衣制定的个性化辅导纲目。,兴趣小组活动计划,一般以一学年或一个学期为周期，在内容和形式上细化辅导纲目。呈现出操作层面的内容。要有阶段性成果产生的具体计划。,兴趣小组活动计划建议,一、主题式计划二、实践活动的安排三、成果汇报,兴趣小组活动方案,每一次的方案，要注重衔接与跨度。实践活动方案要详细撰写，安全预案有针对性。,实践活
4、动的注意事项,要有活动通知。要提前让学生对实践内容安排有了解。在活动中要有支持材料，引导学生学习。对学生的评价和学生的反馈要及时。教师要及时反思。,兴趣小组活动的组织,活动预备活动导入学习新知活动总结作业告别,活动预备期：每次活动提前10分钟到活动室音乐、动画片、游戏、学生换衣服、活动身体、聊天、上厕所、喝水签到身心准备：稳定情绪、做好准备。,兴趣小组活动的组织,活动导入：舞蹈：快乐问好 美术：寻宝 器乐：演奏、音乐欣赏 科学：科学家的故事复习、衔接、引发对新知的兴趣。,兴趣小组活动的组织,学习新知1、学生主体、教师主导、师生关系融洽2、实践体验、注重预设与生成3、多元评价、因材施教、树立自信
5、4、注重学生座位、体位的变化,兴趣小组活动的组织,活动总结活动中：学生总结 老师总结 活动后：学生记录本 知识技能+个人感想 教师反思,兴趣小组活动的组织,作业：要学生能有积极性去完成。告别：物品整理归位，自己的带好。确认家长来接，培养安全意识。,兴趣小组活动的组织,1、教育环境有特色2、教师有魅力3、学生有常规,兴趣小组活动的文化建设,兴趣小组活动关注两个融合,校内外教育的融合兴趣小组活动与群众活动的融合,成长手册 作品集器乐表演类的汇报会学习手册,兴趣小组活动物化成果的表现,绘本安的种子,顺应自然、尊重生命静下心来，不以自己的奢望去驱动学生的学习与思考，而是创造孩子们适宜的生长空间，尊重他们的自然生长规律，尊重他们的生命成长，和他们共同享受校外教育空间带给大家的人生乐趣。,感谢聆听,
