《八年级上期中生物文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上期中生物文档.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、20122013学年度第一学期八年级（上）生物期中考试卷一、选择题：（每小题2分，共50分） 姓名：-123456789101112131415161718192021222324251.鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是A.划水游动 B.平衡身体 C.在水底支撑身体 D.控制前进的方向2.下列各种动物中，都属于鱼类的是A.鲫鱼、娃娃鱼 B.鲤鱼、海马 C.鲤鱼、章鱼 D.章鱼、鲸鱼3.夏天，大雨过后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境4.相对于其他生殖方式而言，胎生的优势在于A.增强后
2、代体质 B.降低出生个体数量 C.提高后代个体数量 D.提高后代成活率5.动物界中种类最多、分布最广的类群是A.节肢动物 B.环节动物 C.软体动物 D.鸟类6.现代研究动物行为的主要方法是A.解剖观察法 B.对照法和杂交法 C.观察法和实验法 D.建立资料库7.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发8.在设计对照实验时，我们应注意的问题是A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同C.除实验变量外，其他条件均不相同 D.除实验变量外，其他条件均相同9.下列能完成屈肘动作的是A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头
3、肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张10.骨位置变化的原因是A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果C.关节位置变化的结果 D.骨骼肌位置变化的结果11.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是A.行为发生的时间 B.行为获得的途径 C.行为发生的现象 D.行为发生的规律12.古籍草木疏说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明此类动物传递信息是通过A.视觉 B.气味 C.分泌物 D.声音13.“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有的行为是A.学习 B.防御 C.攻击 D.逃跑14.下列典故属中于先天性行为的是A.鹦鹉学舌 B.老马识途 C.杯弓蛇影 D
4、.老鼠打洞15.下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利A.将沼泽地开垦为农田B.引进狐狸以避免草原上兔子泛滥C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D.把有毒废水排入发生“赤潮”的海域，毒死有害的藻类16.下列不属于细菌的是A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.芽孢17.关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是A.幼体生活在水中，用鳃呼吸 B.成体营水陆两栖生活C.有时用肺呼吸，有时用皮肤呼吸 D.变态发育18.在一个由草鼠狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量将会A.缓慢上升B.迅速上升 C.先迅速上升后急剧下降 D.仍保持相对稳定19.下列不属于仿生的是A.迷彩服 B.飞机
5、 C.荧光灯 D.孔雀舞20.下列动物中，可做为生物反应器的是A.克隆动物 B.杂交动物 C.转基因动物 D.任何活的动物21.在生物防治中，不包括下列哪一项A.以虫治虫 B.以天然药物治虫 C.以鸟治虫 D.以菌治虫22.想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的A.配制培养基 B.灭菌 C.接种 D.在示意环境中培养23.家庭衣柜内衣物最佳的防霉措施是A.放入樟脑丸 B.放入防腐剂 C.密封遮光 D.保持干燥24.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这样做的目
6、的是考虑到南极A.缺少生产者 B.消费者极少 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施25.能够观察到细菌形态的仪器是高倍显微镜 低倍显微镜 电子显微镜 A. B. C. D.二、非选择题：（每空1分，共50分）26.（3分）动物的运动是以 为杠杆，以 为支点，以 收缩为动力形成的。27.（2分）哺乳动物是高等生物，地球上大约有4 000多种，除极个别的种类外，都具有 、 等特征。28.（2分）请写出你自己身上的两个关节： 关节， 关节。29.（1分）假设你将100个细菌涂抹在培养基上，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，4小时30分后培养基上的细菌数目是多少个 30.判断题( 5分) (正确
7、的在括号内打，错误的打)（ ）1.只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝。（ ）2.关节只在鸟类和哺乳动物中才有。（ ）3.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛属于信息交流。（ ）4.细菌的生殖方式是分裂生殖和孢子生殖。（ ）5.细菌的菌落中，每个细菌都是独立生活的。31.（7分）根据下列动物的特征回答问题：.软体动物 B.腔肠动物 C.甲壳动物 D.昆虫类 E.鱼类 F.鸟类 G.哺乳动物（1）体温恒定的有。（2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是。（3）具有蜕皮现象的是。（4）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是。（5）根据动物体内有无，可将以上动物分成两类，其中无脊椎动物有 ，脊椎动物有。32.（7分）如图是某动物上
8、、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。（1）填写名称： （2）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了_，其作用是：_。（3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是_食性动物，推断的理由是_；从此图可以推断该动物消化管的特点是_。33.（6分） 用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。（1）从形态上属于青霉的 ，属于曲霉的是 。（选择填入A或B）（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是 （填“单”或“多”）细胞生物。（3）能够吸收营养物质的应是菌丝 （填序号）（4）青霉和曲霉的细胞质内都没有 ，不能自己制造有机物，营养方式是 。34.（5分）资料题：生物学家曾经做过这样的实验：
9、把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为。这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。（2）上述实验证明，某些 动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了 能力。植物氧气无机盐、水物质B气
10、体A动物遗体细菌、真菌35.（6分）在生态系统的物质循环中，动物、植物、细菌和真菌都有不可或缺的重要作用。请据图回答：（1）动、植物死亡后遗体会逐渐消失的原因是细菌和真菌将它们分解成为气体A 和无机盐、水。细菌和真菌在生态系统中扮演 角色。（2）动物直接或间接以植物为食，将植物通过光合作用制造的物质B 分解，变成简单的 如水、无机盐等物质，这些物质又可以被植物所利用。因此，动物能促进生态系统的物质循环。（3）在生态系统中，各种生物的 和 总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。36.(6分)图6是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一
11、段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）A瓶子的大小 B细菌的有无 C肉汤的多少乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是 。(3) 巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过多次重复才能得出科学的结论？ (4) “鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）A巴氏消毒法 B腌制法 C脱水法植物氧气无机盐、水物质B气体A动物遗体细菌、真菌
