八年级下期末专题复习题二.doc

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1、3综合复习二 分式与因式分解1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为 ( ) A、 B、 C、D、2、如果把中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( ) A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍3、计算:的结果是 ( ) A、 B、 C、 D、4、把多项式分解因式等于 ( ) A、 B、 C、 D、5、某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元;下午,他又买了20斤价格为每斤y元后来他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( )A C D6、已知:(x0且x1), 则等于( )A、x B、 x1 C、 D、7、若实数满足,则下列式子一定成立的是() A、 B、

2、C、 D、8、写一个含有字母的分式,要求不论取何实数,该分式总有意义;这样的分式可以是 9、若关于的分式方程无解,则 10、若,则=_,=_11、若时,=_12、已知,则整式A= B= 13、若,则= 14、如果实数x满足x2+2x-3=0,那么代数式(+2)的值为 15、化简: 1)( 2) (-) 16、分解因式: 17、解方程: 18、选取二次三项式ax2+bx+c(a0)中的两项,配成完全平方式的过程叫做配方.例如选取二次项和一次项配方:;选取二次项和常数项配方:, 或;选取一次项和常数项配方:. 根据上述材料,解决下面问题:(1)写出的两种不同形式的配方; (2)已知,求的值.19、某地享有“苹果之乡”的美誉甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10%销售乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计)问:(1)苹果进价为每千克多少元? (2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算

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