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1、 宜昌市葛洲坝中学高三年级理综生物试题（二）命题人: 代 璞 满分90分1生物的变异与生物的进化，两者关系为 A变异方向与进化方向相同 B变异是不定向的，进化是定向的C进化促进了变异的出现 D进化速度决定了变异速度2下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽3生物实验中常常需要设置对照，以下对照设置正确的是A研究光照强度对植
2、物光合作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行B探究温度对酶活性的影响，只需设置0和100即可C探究Ca2+的吸收是否为主动运输，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分4某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A光吸收差异显著，色素带缺第2条 B光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C光吸收差异显著，色素带缺第3条 D光吸收差异不显著，色素带缺第3条5以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞减
3、数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D6实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是 A验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B验证温度影响酶活性的实验，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合C验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角29.（10分）图1表示北纬50某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：(1)图2中激素a
4、、器官丙的名称分别是 、 。(2)图2中c甲、c乙的生理意义在于 。(3)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的 ，这是因为 。30.（9分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布甲基绿毗罗红细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色蚕豆根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色（1）上述实验结果的归纳，正确的有_（填实验序号）。（2）在实验和实验中，染色之前，都使用了一定浓度的盐
5、酸对材料进行处理。实验中使用盐酸的目的主要是 ；实验中使用盐酸的目的是 。在两个实验的操作中，都需要注意盐酸的浓度，处理材料时的温度和_。（3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_阶段反应，该反应的变化是 。（4）在实验中，一个完全标记上15N的DNA分子经过3天的有丝分裂培养后（细胞周期约为18h），含15N和不含15N的DNA分子数之比为 。31.（9分）下图表示利用某二倍体农作物、两个品种培育、三个新品种的过程，表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：（1）图中育种原理相同的两种育种方式是 和 。（用 表示）（2）品种为 倍体。和是否可看成
6、同一物种？ 。请阐述理由 。（3）若是一个新物种，则形成新物种的基本环节是 、 和 ，通过它们的综合作用,最终导致新物种的形成。32.（11分）下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）。(1)链碱基组成为，链碱基组成为。(2) 镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传。 (3)8基因型是，6和7再生一个患病女孩的概率为。要保证9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为 。(4)8与正常女性结婚，该女性父母都正常，但有一个同时患镰刀型细胞贫血症和色盲的弟弟。那么此对夫妇生育正
7、常孩子的概率是 ； 39. 【生物选修1：生物技术实践】（15分）为了检测饮用水中是否含有某种细菌，配制了如下表培养基配方：蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水琼脂PH10g5g5g2g0.4g0.065 g100 mL15g7.2 (1)该培养基所含的碳源有 ，该培养基所含的氮源有 ，该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物生长所需要的 。(2)通常在培养前要对该培养基进行 ，若要检测培养基灭菌是否合格，则需设置 做对照；然后采用 或 的方法进行接种。(3)该培养基属于 培养基，可以用来 而呈现黑色。40. 【生物选修3：现代生物科学技术】（15分）家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰
8、素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用_酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_和_之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法是 。（3）通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种_、模板DNA、_和_。（4）培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。答题卡：29.（10分）(1) 、 。(
9、2) 。(3) ， 。30.（9分）（1）_ _。（2） ； 。 _ _。（3）_ _， 。（4） 。31.（9分）（1） 和 。（2） 。 。 。（3） 、 和 。32.（11分）(1) ， 。(2) 上， 。 (3) ， 。 。(4) 。39. 【生物选修1：生物技术实践】（15分） (1) ， ， 。(2) ， ； 或 。(3) ， 。40. 【生物选修3：现代生物科学技术】（15分） （1） _ _ 。（2） _ _ 和 _ _之间； 。（3） _， _ _ _ 和 _ _。（4） _ _。2012届高三生物答案16：BCDBCC29. （10分） (1) 促性腺激素释放激素 卵巢(2
10、)通过负反馈以维持激素c水平的相对稳定(3) 细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 30.（每空1分，共9分）（1）（2）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞； 解离； 时间（3）三；H与氧结合形成水，同时释放出大量能量（2分）（用化学反应式表示也可）（4）1:7（2分）31.（每空1分，共9分）（1）； （2）四； 否； 交后代高度不育，和之间存在着生殖隔离（2分）（3）突变和基因重组（可遗传变异）； 自然选择； 隔离 32.（每空1分，共11分）(1) CAT； GUA(2) 常； 隐(3)BB或Bb； 1/8； BB(4) 7/9（2分）； 40.（每空2分，共15分）（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） （1分）（2）启动子； 终止子； 分子杂交技术； 抗原-抗体杂交技术（符合题意即可） （3） 脱氧核苷酸 TaqDNA聚合酶（热稳定DNA聚合酶）； 与干扰素基因特异性配对的DNA引物 （4）增大细胞贴壁生长的附着面积 生物试卷第 7 页 共 7 页
