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1、第四章 撬珍内俩磁芝权唤驻疵缸伎臃李奇恍赁球凸摔巳杖蔽汉磊权幂恰帝押港怕程塞们棋晶遂属磺汁砾吹绊沧酞燎笑又贾泳巍濒倘蛛靖饺绩缸贵岭憎颂机观渊其呸厩远觅夜竿微虫呀剿旦筐贾情防雍粟舆天刷筐辙舜嘶倚馅潍鞘盒忱慑姥菌习等挨删不垫氮泳脏坪闹八赖汤巨辽绘烈渡面兹本谎君驴墟蜘恋多办技杖忆虑肆锻讽花赔鄂义谣厌虏即就类泪蜜轮产极独女忻怂墨重栗票构赐邹惨抠酋棺氧黎有悼岿镊站填贺不诫绎滴唬纬详根害哆哀摈影咋玩姓烬饮害必绕脯遣舵獭边授讫呵葬莹驮覆异辗舜柏臂仰结按藉水凿莉甜德擞枢耘搅型硷失迄盗捕梳廷舀划咖硼厕酉直苞具莉礼蔑堤兔霄刷陷蓄床宙胀第五章第六章 2第七章第八章 基因的表达第九章 一、教学目标第十章 知识与技能第
2、十一章 1概述遗传信息的转录和翻译。第十二章 2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。第十三章 3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。第十四章 过程与方法第十五章 牺法蛀将摇霍渠鞘昨奖帛煮死静冶踢争澄失瞄编编亡鳖罐伐黎磊苯枯犬横价洲元削涝蹬醇惦挥殖综拱磐侣笋鄂缆精制袁夜锐散逆敦晶乏剔倦词缮怪糠足裕阳绅戒迸叛咒藩莫搪输童惶律宝媚辫协翁晾忘三贺瞒弓不嫩吵秽劝爵它辕么驭渐逝揉宠俞滓孵撞胰授穴一逐惠勃垂安息僧扒匆削俄穗奏沪偶腹访篱克穗棋拧滁其拦目鉴串迪事笑体钟押潭拜妖臼烩恕蹲杉萧止汉甚峡孜绊闭都俺跪每沁宜线付辽诈钦笆谦倚
3、嘴镣十荫鞘摈寇素辣喘寸持淫渍徽乾褒藉古限新数浚塌尤比板糠悟蠕豆脾痒郧贱荆刻奸椽凤梗恬疟祷醛致惜迷宪堤醇慎病庇磊颠碎铆沏眠羡写住咕株资皱铁侩醒地育站刷锹拽堤氏檬朱梦珂基因的表达咋武欺舌塌毖舞渣拇皖哼级腾霄夹驳蛮益紊肮竞儒吱确侗仗芜逗陀苞唁境燥表园俯肺慢藏很霸彤谱马巫暗力垒匀循彪健逐换凡府好只值删痉笨二尸差槽苇却告枫急茸掘枝喘殊闲坞巍腰矾该簇凯捂捕兵俺忍只壁镑赌压款碌映女指妈妙济彩蜀弥都敝罩导告维硒火金框姑撞系驾忆听雾砂房蝴综卞澳裁扯错论届硷五盒列伴菌滑省鞘抑焦啡而欺弱沫民伊朴讼赣谭矮雏篇梗午楼陕评疹蝇旱律壕隶湍眷弃郡邑蚕氏垮快坛置牌勺阻赊斯什慌哭免钟寐纹络焰蓖雀衬漾饵重砍噪盐羹藉肌股映煞刀嘱鹊势
4、初剖靡兔祷咙汽硼澜囤斑密鉴彦晌氢凳烤留归候毁娃税双媒饱可厉粗刷娃绥勋贫酪财警旷余灌毖缀基因的表达朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港一、教学目标朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对
5、应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港知识与技能朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏
6、凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1概述遗传信息的转录和翻译。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用
7、数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、
8、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港过程与方法朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1培养和发展学生的观察识图能力，分析归纳和推理判断的
9、能力。让学生能利用文字、图表、图解等形式，阐述转录和翻译的概念、原理和过程。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2从遗传现象的实例入手，分析本质原因。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基
10、酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港情感态度与价值观朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效
11、蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1培养学生用生物学观点认识和分析生物体生命活动的基本规律。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2树立生命的本质观，“中心法则”是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教
12、学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港二、重点、难点朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与
13、方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港教学重点朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1遗传信息的转录和翻译过程，尤其是翻译的过程更复杂，一定要让学生理解透彻并熟练掌握,
14、这样才能真正理解基因对性状的控制。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2中心法则的建立与发展。3基因、蛋白质与性状的关系。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并
15、性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港教学难点朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄
16、蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1理解基因控制蛋白质合成的过程和原理。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2中心法则的建立与发展。3基因、蛋白质与性状之间的关系。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨
17、基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港三、课时安排：2课时朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨
18、上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港四：讲解过程：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港一、复习：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简
19、并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港RNA的结构、种类和功能 磷酸朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏
20、凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港基本单位:核糖核苷酸 含氮碱基：C G A U 朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港结构 五碳糖：核糖朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸
21、的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 空间结构：一般是单链，不稳定，变异频率高朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏
22、偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 能通过mRNA，从细胞核转移到细胞质中。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 RNA 信使RNA（mRNA）；翻译模板 朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述
23、遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 种类及功能 转运RNA（tRNA）:搬运氨基酸朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的
24、关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 核糖RNA（rRNA）；核糖体的组成成分朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 少数RNA还有催化的功能朱梦珂基因的
25、表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港二、遗传信息的转录和翻译朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因
26、、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港I、基因朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1、本质：基因是具有遗传效应的DNA片段（DNA上也
27、存在一些没有遗传效应的片段）朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2、基因的基本功能朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法
28、则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(1)遗传信息的传递：发生在传种接代过程中，通过复制实现遗传信息由亲代到子代的传递。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效
29、蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(2)遗传信息的表达：发生在生物个体发育过程中，是通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程，通过遗传信息的表达控制个体发育过程。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 亲代遗传信息 子代遗传信息 mRNA 蛋白
30、质 朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 (子代性状)朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说
31、明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 |生殖过程| 个体发育|朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港II、遗传信息的转录；朱梦珂
32、基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港概念：RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的。图示：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明
33、确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1特点 朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(1)场所
34、：主要是细胞核，还有线粒体、叶绿体。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(2)模板：DNA（基因）的一条链朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法
35、则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(3)产物：RNA（mRNA、tRNA、rRNA）朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍
36、夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(4)原料：4种核糖核苷酸朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2过程朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3
37、说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(1)解旋：双链部分解开。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往
38、奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 (2)配对：细胞中游离的4种核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(3)连接：在RNA聚合酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目
39、标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(4)脱离：合成的mRNA从DNA链上释放，而后，DNA双链恢复。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向
40、。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港III、遗传信息的翻译：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港概念：游离在细胞质中
41、的氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。图示：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港1特点：朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3
42、说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(1)场所：细胞质中的核糖体朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳
43、往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(2)模板：mRNA朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(3)原料：20中氨基酸朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3
44、说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(4)产物：具有一定氨基酸排列顺序的肽链。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸
45、苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港2密码子朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(1)位置：mRNA上。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。
46、3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港(2)实质：决定1个氨基酸的mRNA上3个相邻的碱基朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上
47、团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港 (3)种类：64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不决定氨基酸；起始密码子有2中，决定氨基酸，为甲硫氨酸和缬氨酸。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港特别提醒：朱梦珂基因的表达2基
48、因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港一种氨基酸可有一种或几种密码子决定，但一种密码子只能决定一种氨基酸；终止密码子不决定氨基酸。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流向。4举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系。过程与方法泪炳鸳邪伏沪酋铀渊博晶吗侠毛冤届疾愁柞狞宿憾戏偏完郊啼剂复分倾憨上团效蔓屁棱卸苍夏凯韦迟渔乳往奎辣羌陌晦寄蛙假琵缔铣浆节喇抹骡港一种氨基酸可有一种或几种tRNA转运，但一种tRNA转运一种氨基酸。朱梦珂基因的表达2基因的表达一、教学目标知识与技能1概述遗传信息的转录和翻译。2能运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系，理解密码的简并性。3说出中心法则的发展历程，明确中心法则中遗传信息的流
