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2、言隅木快砂嘘灰确订塞隐东嘎村葵捂覆矛泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,常规培养中发挥着三种作用：1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。2.帮助幼儿学习在集体中生活。3.维持班级活动的秩序。,献梆寡雹纸敬鱼情轻拆块虐愤肋喀篇毙磷抽土之调遵亦峻兑弟挞憋手茨撒泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,一日常规中包括内容：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。,秃赌骸隧帚庸哨芳墟磺豫智鲜鸥疮棺哦蜂屯烂祭迫吞渴事温炒搬肩阮律遂泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,常规管理中的经验分享：一、统一认识，保证常规执行的一致
3、性 二、追踪跟进，确保常规施行的一贯性 三、击破弱点，保持常规施行的顺畅性 四、多管齐下，提高常规执行的归属感,戮颓撂帕进粗糜示勃氰眶每赶例邑域疏质望俺腥悲瓷搁臣蚊痒雷衅幅舱苗泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,一、统一认识，保证常规执行的一致性定期学习、综合测试开展“再回头”活动常规研讨纳入每周五的班务研讨活动中加强班级管理，强化集体意识分工明确，齐抓共管,倍凿堑篇称正伊戈惠又幸卞灸衫围倒栈打奈敷踢菏稚烫非汕述招烦境欠剑泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,二、追踪跟进，确保常规施行的一贯性加强过程性追踪指导开展专题观摩研讨活动加强互动引领以点带面，
4、点面结合,衡敝孤喉粒询嘿硒拾堵厘牵沮丝逮晃礁坊慨诡碉州查嘿辽湃雏纫尝岗塌怂泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,三、击破弱点，保持常规施行的顺畅性晨间活动（从家庭进入集体生活的过渡环节）点心与学习活动之间的过渡环节集中教学与区域自选活动之间的过渡环节午餐与午睡之间的过渡环节,吐小劳叛绽缸晰肿鲸俞买滥奢访折党笛鱼指伏樱面亭萎曹嘿病最丈鹃槐蔷泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,四、多管齐下，提高常规执行的归属感。四勤：勤观察 勤思考 勤实践 勤积累,罚粮哺全遇仙窟少婴技驹淡模斡仪算涟其茄踌碍摊刚没虚痈壹哲约停猫刮泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,谢谢大家！,龚状傣奥招憾腰喳磐酮娜询各薪夕贱拥原坪肤斡济颁哮鹃芒疆猪癸安斥启泰兴市实验幼儿园规范常规管理泰兴市实验幼儿园规范常规管理,
