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1、九年级成长的动力优秀作文 九年级成长的动力作文1痛苦花开,清香弥漫。人生的道路从来不会一帆风顺,那些磨难就像一个个精巧的机关,在你的身上划下一道道深深的伤痕。躲避从来都是懦弱者解决问题的途径,只有正视这些淋漓的伤口,正视这些钻心的疼痛,你才会发现自己的强大。正是这些痛苦给了我们生的信息,告诉我们活着的意义;正是这些痛苦让我们不断地成长,更让我们不断坚强。弗罗曼曾说:“生活在苦难之中的人们才能体味到成功的来之不易。”生活中的痛苦无时无刻不在提醒着我们,告诉我们只有走得更远,才能看到最美的风景。哥伦比亚歌星德鲁的经历,让我们清晰地看到了这一点。她9岁开始酗酒,13岁开始吸食可卡因,15岁时便与家庭
2、决裂,一颗承受着痛苦的心灵在艰难的环境中挣扎着。这时,柔弱的她深知自己只有通过努力做到别人做不到的事,才能从苦难之中走出来,才能展示出精彩的自己。有了这种想法,有了这份动力,她才不断地努力,在演艺圈中选择那些别人都难以完成的事情。一天天,一次次,付出的是汗水,收获的是成绩。最终,她凭借着坚强的勇气展示出最完美的自己。她用自己的经历告诉我们:“只有经历过磨难,才能看到最美的风景。”然而,并不是所有的人都有足够的勇气去面对苦难的洗礼,并不是所有的人都有强大的动力去体验命运的坎坷。很多人,在痛苦面前会失去信心与斗志,自然也会失去前进的动力。他们不懂得什么是承受,只希望人生一帆风顺。最终,他们也只能是
3、碌碌无为,终了一生。每一个时代宠儿的背后,都有一段让人感动的经历。经历了艰辛,走过了痛苦,他们一步步坚定地走出自己的精彩,也为我们树立了榜样。刘伟,这个无臂的钢琴师,在十年的时间里,走过了一段不同寻常的人生路,也描绘了一幅缤纷与绚丽的人生图景。失去了双臂,他没有在痛苦中沉沦,而是用微笑去征服一个又一个难关,最终用坚强展示出超凡的魅力。对他来说,每一个起点都是一种挑战。但是,他站在起点,用微笑振动着那双隐形的翅膀,带着自信飞向了辽阔的天空。痛苦会给我们带来苦难,可是,痛苦也能让我们经受磨炼。当我们意识到痛苦的意义大于痛苦本身的时候,我们的思想里便融入了一种最具承受力的东西坚毅。只要我们的心没有颓
4、唐,只要我们的灵魂还没有沮丧,那么,在面对痛苦的时候,我们就能树立信心,充满希望,痛苦便会成为我们成长的强大的动力。痛苦让我们清楚地知道自己的经历,让我们明白怎样才能活着。转化痛苦的过程,则让我们学会了成长。九年级成长的动力作文2一位哲人曾这样说过:“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中,正是因为有了老师们的鼓励和赞扬,我才变得更加自信,不怕困难。在这学期发生的一件小事中,我再一次感受到了鼓励的力量。那是开学初,老师让我们办一份寒假小报。我想,班级里那么多高手,无论是画画还是排版,我都不如他们。反正也得不到奖,我就随便画几张吧。于是,我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时,我还没
5、有意识到王老师正站在讲台上,用殷切的眼神看着我。第二节下课,王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了,怕王老师批评我的小报,我又有点好奇,王老师为什么这么重视我呢?于是,我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。王老师坐了下来,耐心地对我说:“杨博群,从你做的小报中,我看出了你不是没有能力做,而是没有认真做。”“可是,可是,我怕”“可是老师相信你有这个能力,可为什么不认真去做呢?”我抬起头,看见了老师眼中对我的期望,我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说:“你回去以后,把我对你说的告诉你妈妈,让她辅导你,做一份比这出色十倍的小报!”我不好意思地退出了办公室,脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲,不正像老师鼓励我
6、的话吗?”我想着想着,顿时有了干劲。回到家中,我信心十足地开始了第二次小报的准备:找资料、编排、画插图从前让我感到棘手的问题,现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的阳光,融化了挡在我面前的冰山,给我无比动力。这次的小报,让我在学校获得了光荣的奖状,也让我第一次尝到了荣誉的滋味。现在,王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里,给我勇气,给我力量,照亮我前进的道路。九年级成长的动力作文3每个人,都必须经历成长,只有经过成长的磨炼,才能够长大。而在这一次次的磨炼当中,有一种力量必不可少那就是鼓励,它能让我们克服重重困难,最终到达成功的彼岸。记得那是一个炎热的夏天,傍晚我独自散步的时候正巧碰上许多
7、人都在小区的广场上滑旱冰,他们时而两腿叉开,时而双膝下蹲,时而又把双臂张开。看着他们像小鸟一样快乐地“飞翔”的时候,我真是羡慕至极,心想要是我也能像他们那样就好了。回到家后,我便央求爸爸给我买一双旱冰鞋。经不住我的软磨硬泡,爸爸只好给我买了一双。想象总是很美好,原以为学旱冰很容易,可是实际操作却十分困难,我先是一边扶着栏杆,一边慢慢滑。练了一会后,我自认为练习地不错了,便放开了手,可谁曾想我刚迈出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再试一次,好在这次比上次好点,坚持了三秒钟。我仍不放弃,继续练习,可是每次脚都会不受自己的控制,就像将军打仗似的,屡战屡败,屡败屡战。练了一个小时也没学会,我想放弃
8、了,便跑到爸爸那里哭诉。爸爸知道了这个情况后,只是微笑着对我说了一句:“我相信我的女儿一定能行!”我真的能行吗?于是,我又半信半疑地找到了妈妈,妈妈对我说:“你不是学过这样一句话:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。它的意思就是说做事要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈,最终才能取得成功。所以,你一定要坚持下去,只要有决心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”受到爸爸妈妈的鼓励后,我信心大增,决心先从简单做起,我先在草坪上练习原地踏步走,接着扶着栏杆慢慢移动,最后放开手,一秒、两秒 一米、二米越滑越远,离成功也越来越近了。最终,我取得了成功。当我像一只自由自在的小鸟在广场上飞行的时候,
9、我的心中充满了喜悦与快感,因为我成功!挫折是通往成功路上的垫脚石,而鼓励则是你最好的战胜挫折的方法。成功中,我们需要鼓励。九年级成长的动力作文4在我成长的道路上,布满了无数未知的挑战。我之所以能够再接再厉,勇往直前,是因为有一种强大的力量在推动着我,使我可以继续前进,而这种力量就是爱。同学的爱。一堂课过后,我们津津有味地谈起流行的影坛,歌坛明星,开着已过时的玩笑。在一阵阵笑声中,我们忘记了压力和烦恼。这种阳光,纯洁的爱渗入我的内心,使我快乐健康的成长。老师的爱。面对一天比一天艰苦的学习,一日比一日疲惫的生活,老师的尽心尽力地传道,解惑:跌倒了,不要紧:做错了,没关系。老师们每一次的鞭策,都成为
10、我重新站起来的动力。这种无私奉献的爱融入我心中,促使我坚强地成长。父母的爱。结束一天繁忙的学习生活之后回到家,迎接我的是亲爱的父母和他们精心为我准备的丰盛的晚餐。听着父母充满爱的话语,品尝着爱意浓浓的饭菜,我忘却了疲劳和一切烦恼。父母的爱温暖了我的心。使我疲惫的身心得到了放松和舒缓。这种无微不至的爱,伴随着我,使我健康地成长。成长的过程或许不能避免痛苦的事情,但是正因为有了来自身边每一个人的爱,我才能够坚强地,美好地,快乐地成长。爱伴我成长,因为有爱,我们才会更加幸福快乐地成长!九年级成长的动力作文5回到扬州已有一个多月了,新的环境,新的朋友,新的成长。开心快乐的同时,可新的烦恼也逐渐浮现,一
11、些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我,多想回到从前的日子,永远长不大,也就没有成长的烦恼了。在小学,我是班上的佼佼者,可是当我步入树人时,我感受到了全新的学习氛围。记得第一次月考前,我做了十足的准备。但在考试时,我满脑子都是 考不好怎么办 妈妈又会责怪我 之类的问题,在公布分数前,我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败,因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数,我想:怎么办,就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?我发现,我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我,粗心已经让我吃了许多“堑”了,现如今,他又一次害了我,我必须与其抗争到底。这一次妈妈破天荒地没有责备我,因为
12、新换了一个学习环境,说我难免会有些不适应,可是只有我自己清楚,主要原因不是来自新环境,而是自身的小习惯被放大了许多。以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦,使人感到苦涩的烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面,是多么的无忧无虑,再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。在小学,我有一位挚友,我们无话不谈,可是,在我们上了不同的初中以后,我依然与他保持联系,也经常交流各自不会的题目,他有什么不会的题目问我,我一直为他解答。而我有不会的问题问他,他十分想帮助我,但是却帮到我的不多。渐渐的,我发现:我一直太在意个人的面子,一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善,小学时老师也是不断提醒教育,可我每次都虚心接受,但死不悔改,每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力,把目标放远放大,不断提醒自己改变坏习惯,修正缺点,我相信我一定会努力学习,和同学和睦相处,共同进步。我要学会转化烦恼,积极正面去面对它,相信自己的努力,没什么是做不到的。整个扬州和树人都会对我微笑。九年级成长的动力优秀作文