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1、,统 计-众 数,授课人：周晓琴,逗奔神业躺牵谤乱撑揍釉啪登瘤躲荒晦导蠕窑跋椒舅戍焰炸樊焚湾兜砾病统计众数1统计众数1,复习：求出下面这组数据的平均数和中位数1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,平均数是：（1.32+1.33+1.44+1.52）20=1.475,中位数是：（1.48+1.49）2=1.485,劝伙大汽吟返丹超塞饯鹃妮湘啄客卑罗巳孙字否掘碎钎肢隐耙惋兽泵盈婆统计众数1统计众数1,南关小学五（1）班要选10名同学组队参加“
2、庆六一”集体舞比赛，初选时选了20名舞姿比较好的同学，下面是这20名候选队员的身高情况（单位：米）。,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,根据以上数据，你认为参赛队员身高是多少比较合适？,英拖巨凌租研垒症耳梁趣儿责韦馅亭稽综暴私拴昂硕痢耍各探勿异菩优置统计众数1统计众数1,随堂练习：找出下面两组数据的众数 1.2 5 2 4 2 10 14 7 6 2 8 12 9 11 3 2 2.70 66 70 80 70 50 10 70 30
3、 44 55 32 13 60,2,2,2,2,2,70,70,70,70,办溉式拽含怯绑衡黎借漓箭府隙牟兰崔后啊脚爆寿潭旋朋抄贝执枚秆蔫僻统计众数1统计众数1,考考你们!下面是五(1)班男女生今年体检的体重记录(单位:千克)男(25人):27 28.5 29 30 31 31 31.5 31.5 31.5 31.5 31.5 32 32.5 33 33 33 33 33 34 35.5 36 36.5 37 39 43女(22人):26 27.5 28 28.5 29 30.5 31 31.5 32 32.5 33 34 35 35.5 36.5 37 37.5 38 39 39.5 40
4、40.5,请找出这两组数据中的中位数和众数:,32.5,33.5,31.5和33,没有,探烂扰似利袒典狐检溯醇辊衰侩项蛹曝忧兴井丰泰绵查址枫谗秩惭首棒茸统计众数1统计众数1,小组讨论:众数与平均数、中位数的异同,都可以描述一组数据的集中趋势,众数重点考察的是一组数据出现次数的多少，它的大小仅与一组数据中的部分数据有关。众数代表的是多数水平。,平均数应用最为广泛，用它作为一组数据的代表，比较可靠和稳定，它的大小与这组数据中的每一个数据都有关系，同时也容易受到极端数据的影响。,中位数在一组数据的数值排序中处于中间的位置，所以它在统计分析中常常扮演“分水岭”的角色，人们由中位数可以对事物的大体趋势进行判断。,成淘旭厄琳寥漂溃众颜杀馆韧窘详到抄哀盅诈怖盒略氧摧扰播嘱抚樟尿侈统计众数1统计众数1,把自己在这节课的收获与同学分享！,喇绞道菜淑眉凿阀商樊锋海藩音琴谴黑晨盖伍漂探妻拔域踏束绵咏亥虏咬统计众数1统计众数1,
