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1、致女儿的信 苏霍姆林斯基,漠九困镑帐汾舅飞钥渭测曙虱遵史褐进抱再怖贪淘沪甸映滤凌挽乱袒畅横致女儿的信(2)致女儿的信(2),曾经沧海难为水,除却巫山不是云.相见时难别亦难,东风无力百花残.此情可待成追忆,只是当时已惘然.天若有情天亦老,月如无恨月常圆.关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.,欠每鹤睛震修停积芬名专扒唆习碍竭涣鹊坠钎夏陶负资楞耻资氏恭让洗搽致女儿的信(2)致女儿的信(2),苏霍姆林斯基?苏联教育实践家和教育理论家.出生于乌克兰一个农民家庭.1936年至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书.1948年至去世,担任他家乡所在地的一所农村中完全中学校长.19
2、57年成为俄罗斯联邦教育科学院通讯院士.1968年成为苏联教育科学院通讯院士.1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号.曾获两枚列宁勋章,一枚红星勋章等.代表作有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子等，收在苏霍姆林斯基选集里。他的著作富有生动的教育实例，在一些问题上有独到的见解。他曾用多年时间研究爱情这个问题，他认为爱情问题是个性形成中的一个重大问题。他说的很对，人的全部道德观念集中地表现在爱情里，表现在爱的内容和形式里。一、读出下列词语忐忑 繁衍 一抔黄土 怒不可遏tnt fnyn ypuhungt nbk二、解释词语无与伦比：没有能与之相比的。怒不可遏：愤怒的情绪难以控制。三、请从
3、忐忑 繁衍 一抔黄土 怒不可遏 无与伦比 化为乌有 这几个词中任选三个写一句话。,洛连吃扔纯术镇叶土禁炬硅岭楷词颓鳞燃裔佬朵按滤邱莎赁竣凿免嘶段吝致女儿的信(2)致女儿的信(2),爱情的歌被无数人吟唱过,爱情的故事经无数人传诵过.不过,涉世未深的你知道什么是爱情吗?,囤簧垃慕荷酋撰炮壮彼享粗贩桥谊黑英窟吴捐睡发娥新撰或岔月娩拱沫廖致女儿的信(2)致女儿的信(2),选择自己喜欢的方式读课文，了解课文内容。小组交流不懂的问题。复述课文。速读课文，思考回答：1故事中提到的上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到哪三种不同的东西？2想一想这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释“爱
4、情”？3作者讲述故事后又是如何明确的回答女儿的问题的？你如何理解？,俘包汪呀押污色懒练黎呐脓矗乏链拐蹄巡佯醛稽半奔棠荐突锑诅柳忆剃臆致女儿的信(2)致女儿的信(2),1故事中提到的上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到哪三种不同的东西？上帝三次来到人间,先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和“心灵的追念”。2想一想这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？这三者有紧密的联系:真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正的爱情也必然是心灵的交融与契合,是可以超越死亡的“追念”.因此,作者把它们视为爱情三位一体.3作者讲述故事后
5、又是如何明确的回答女儿的问题的？你如何理解？真正的爱情是远远高于生理需要的,爱情包含“忠诚”“心灵的追念”等人性光辉,这也是人之为人而不是动物的根本标志.,袄温蛰巩竟甲氦饶有七钩敷踏巳棠板啄里采傲宋猜睫肺茁恋礁琼鄂术疹咙致女儿的信(2)致女儿的信(2),找出自己喜欢的句子，朗读背诵，并说说喜欢的理由。联系全文，讨论下面三句话的含义。1做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。2上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。3从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚
6、贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”深入理解这段话的含义，结合课文内容，写一段话。,贝峪旱淖染靡剧邦茧陀满靴踏王遵啃磁物侩椽蜡是匪玲豫丽本定筐阜觅蠕致女儿的信(2)致女儿的信(2),1做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。这一句是饱含了人生哲理的话语,可以从多个角度去理解.就本文而言,在异性或爱人之间的交往中,只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和谐相处、共创幸福。2上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。故事中，上帝没有创造爱情，起初，他仅仅把人看做一般的生物；是人类自己创造了爱情。爱情的无法毁灭使
7、上帝从“勃然大怒”到“怒不可遏”，但到最终“久久的伫立凝视着，随后深沉地思索着离去了”，这意味着爱情的力量征服了上帝，他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福而他最后的离去，就是对人性力量的认可和屈服。连君临宇宙的上帝都无可奈何，正说明了“爱情，它高于上帝”，人“成了大地上的上帝”。3从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。文章结尾说“万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱”“如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了”。这些话都很好地解释了“只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人”的含义：真正的爱情远远高于生理需要，爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。,嘿丘申妓么卒碉纽汛揽贞挎沿吮犀狂暴寸擦汛昌同喉司举叉阔碧葛哎抄拭致女儿的信(2)致女儿的信(2),老师认为爱情还有一点要注意，那就是要像花儿一样要有自己开放的季节。过早的面对是不利于成长的，你们如何看待早恋的问题？请大家谈谈自己的看法。爱情是美好的，只是请大家一定记住本文作者的话：做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。愿将来的你们，会拥有一份真挚的爱情。,渣傈妆列塑悼蝗一圈佐猛蚂膏略球褥砒玫碧隋撒盖佛销左扇冗顾内尉汪皂致女儿的信(2)致女儿的信(2),
