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3.2 二次根式的乘除（1）学习目标：1、探究二次根式的乘法法则。2、能运用二次根式的乘法法则进行简单的运算。教学过程：一、情境创设实践与探究：_，_；_，_；_，_。比较上述各式，你猜想得到什么结论？二、探索活动1、讨论归纳：_（a_，b_）文字语言叙述为：_2、试一试：你能举出一些例子验证此性质吗？3、当二次根式的个数多于2个时，此性质仍然适用吗？举例说明。三、典例思考例1、计算：（a0）由（a0，b0），反之可得：_（a_，b_）利用这个性质可以化简一些二次根式。例2、化简：（a0）（a0，b0）注意：利用二次根式性质（a0，b0）进行化简时，被开方数一定是乘积的形式，千万不能出现的错误。四、练习巩固1、计算： （a0）2、化简：（a0）（a0，b0）课堂小结：运用性质进行计算和化简。3.2 二次根式的乘除（1）巩固练习 1、计算：（a0）2、化简：（x0）（a0，b0）3、化简：4、化简 5、想一想成立吗？为什么？应该等于多少？ 3.2二次根式的乘除 第 3 页 共 3 页
