九年级物理实验探究题.doc

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1、九年级物理实验探究题1、下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么因素有关”的实验时得到的数据。(1)实验时,要求木块在水平板面上做_运动,此时摩擦力和_力是一对平衡力,因而弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小。(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是 _ 。(3)分析比较序号 的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)上述研究物理问题的方法叫 ,同学们在学习物理知识的过程中,还用到的研究问题的方法有 。2、某同学做“测定牛奶的密度实验”(1)、用调节好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0 g;(2)、把玻璃杯中的

2、一部分牛奶倒进量筒里,量筒里牛奶的体积如图 甲 所示;(3)、把玻璃和杯中剩余的牛奶放在托盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上3个砝的质量,游砝的的位置如图 甲、乙所示。(4)、把步骤(1)、(2)、(3)甲乙实验步骤测量的数据填入下面表格中,求出牛奶的密度。 3、下表是某同学做“研究液体的压强”实验的数据记录:(1) 比较序号为_的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;(2) 比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论:_ _;(2) 比较序号为5、6的两组数据可得出结论:_ _。4、如图所示,图甲中把一个小桌放泡沫塑料上,可由_来判断压力的作用效果。如图乙中小桌上面放一个大的砝

3、码,会发现_,这说明压力的作用效果跟_有关。如图丙,把小桌翻过来,实验结果与乙相比较,说明压力的作用效果跟_有关。甲 乙 丙5、某同学在做拉伸弹簧的实验时,得出如下数据:根据上述数据,你可得出何结论?_6、下表列出了在地球上不同位置测得的两组数据:根据以上结果你能得到结论:_。7、小明用如右图所示的装置探究斜面的机械效率。(1) 实验中,小明应沿斜面_拉动弹簧测力计;(2) 通过探究,我们可以知道,斜面的机械效率与斜面的_、_有关。(3) 若斜面上的重物重为20N,弹簧测力计的拉力为5N,斜面的高度为20cm,斜面长度为1m,则该斜面的机械效率为_。8、同学们在探究摩擦力对物体运动的影响时,曾

4、用到如下图所示的装置。(1) 为保证小车从斜面到达水平面时的速度相等,需让小车从_(选填“相同”或“不同”)高度滑下。(2) 通过实验,我们可以知道,平面越光滑,小车运动的距离越_。这说明小车所受摩擦力越小,速度减小的越_。(3) 在此实验基础上,牛顿曾经概括出著名的_定律,又称_定律。9、如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题:(1) 设计本实验的目的是研究_(2) 让不同的钢球从同一高度滚下是为了_(3) 此实验得出的结论是

5、_10、某同学完成了以下几个实验步骤,试根据图示的情况填空:从此实验可以得出的结论是 物体A的密度为 。本学期单位换算1.时间单位间的换算关系1h=60min=3600s 1min=60s2.长度单位间的换算关系1 m =10-3km=10dm=102cm 10 3 mm 10 6 m 10 9 nm3.面积单位间的换算关系1cm2=10-4m2 1dm2=10-2m24.体积单位间的换算关系1cm3=10-6m3 1dm3=10-3m31mL=1cm3 1L=1dm3 1L=103mL5.质量单位间的换算关系1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg 6.密度单位间的换算关系1 g/cm3 10 3 kg/m3 1 kg/m3=10-3cm37.速度单位间的换算关系1 m/s 3.6 km/h 1km/h=1/3.6m/s8.电功率单位间的换算关系1kw=103w4

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