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1、新课标人教版小学四年级语文上册课外阅读训练题（一）勇敢的孩子一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔
2、滔不绝地倾诉对拉里的感激之情事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。”1、根据意思从文中摘录成语。 比喻极其危急。 （ ） 形容话多，连续不断。 （ ） 形容毫无顾及地乱冲乱撞。 （ ）2、缩写句子。 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 _ 泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 _ 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。同学们有的说：_； 有的说： _。 4、简要回答问题：十岁的拉里为什么能
3、成功救出一车小学生？ _ _。 （二）舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(e)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，
4、朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。1、短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。 _ _ _
5、 2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“_ ”画出来。3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？ _ _ 4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？ _ _ 5、写出近义词。舍弃（ ） 果然（ ）果断（ ） 蕴涵（ ）(三)野鸭一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向
6、后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。 我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。 （1）划去（ ）内不正确的字。
7、（2）给课文第五自然段加上标点符号。 （3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭猜测死因掩埋死鸭。其中的次要内容是_ ，主要内容是_。 （4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“_ ”画下来。 （5）任选一题做：文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你 体会到什么？从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？ _ _ _ （6）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？ _ _ _（四）齐白石齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。这的
8、确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已经是够累的了。但他还是继续画，坚持又画了一张。画完以后，他在画上题了几行字：昨天大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补充之，不教一日闲过也。1选择带点字的意思（在括号里填上序号）。（1）举：a、往上抬；b、提出c、全；d、推选举例（ ）举世闻名（ ）举目（ ）（2）杰：a、才能出众的人；b、超过一般水平。杰出（ ）杰作（ ）2用-画出文中的中心句。3齐白石在自己的画上题了这么几个字：_。心绪不宁的意思是_；不教一日闲过也用文中的语句说是_。
9、（五）公园一角最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rn）得宛如一块天然的翡(fi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（y），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。池中有许多色彩斑（bn）斓（ln）的金鱼，它们互相嬉（x）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大
10、大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。小池、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。1填空。“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母_；再查音节_；用部首查字法，应查部_，再查画_。第一画名称是_；2.翠”与“翡”相比，从“羽”的写法上，你发现了_。3选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里）好：a、非常b、很多c、表示同意d、优点很多（1）它们互相嬉戏，好自在。（ ）
11、（2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。（ ）盛：a、用力很大，程度深b、兴盛、旺盛c、盛大、隆重（1）春天是月季花盛开的季节。（ ）（2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。（ ）4根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。（1）夸耀。（ ）（2）新奇，跟平常不同。（ ）（3）形容轻快地跳舞。（ ）（4）吸引人们的注意力。（ ）5在括号里填上适当的词语。（ ）的波纹 披上（ ） （ ）鲜艳（ ）的花蕊 钻入（ ） （ ）道歉6造句（1）格外-（2）显得-7用“-”画出文中打比方的句子。（最少三处）。8读短文，填空。（1）短文第一段有顺序地
12、向我们介绍了。先写_，再写_。然后写_。（2）第二自然段先概括写_，再具体写_。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的_之情。（六）我爱三角梅 在百花中，我最爱三角梅。 三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。 气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（ ）不起眼，（ ）常常引来蜜（蜂 峰） 和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。 三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲
13、的精神啊！ 三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（ ）谁敢欺负它，它（ ）会毫不客气地扎你。 三角梅有很强的适应性。（ ）在苗圃、墙角或石缝中，它（ ）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。 三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇） 布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。 我爱我们厦门市的市花三角梅。 1. 划去括号里不正确的字。 2. 在“（ ）”里填上合适的词。 3. 从文中找出下列词的近义词。 特别（ ） 伸展（ ） 仍然（ ） 代表（
14、 ） 多姿多彩（） 给短文分段并概括段意。 第一段： 第二段： 第三段： 用“ _”划出一个比喻句。用“”划出一个拟人句。短文先介绍三角梅的 ，再介绍三角梅 ，最后介绍三角梅 。 （七） 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最
15、灵验不过。” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 1从文中找出下列词的近义词。 吹捧（ ） 惊异（ ） 掩盖 ( ) 可能（ ） 2文中的省略号表示 _ 3这只猫（是 不是）不想捉鲤鱼，从文中“ ”这个字看出来。4说说短文的主要内容: 5请给短文加个题目： _ 6短文告诉我们一个什么道理？_7文章的结尾还没有写出来，请把结尾补充完整。 一、（一）天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大
16、棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。问题：1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“”画出。2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用“”画出。3、请用“有的有的有的还有的”写一段话。 （二）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地
17、观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。问题：1 题目中的“飞翔”为什么带引号？ 2 蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？ 3 结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？ 二、绿孔雀寨 古时候，橄
18、榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。一天，突然从天上传来一阵阵叫声：“到橄榄坝去，那里会让你们过上幸福的好日子！”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀，绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们跟着绿孔雀向前跑。跑啊，跑啊，人们历尽了艰难困苦，终于到了大坝子。但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”好多人受不了这里的环境，都纷纷离开了，继续过他们的流浪生活去了。但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手建设橄榄坝。一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉一树树、一枝枝挂满累累果实，远处是郁郁
19、葱葱的树林，成群的牲畜，金黄的稻田绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀，就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。问题：1文中第 自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。2填空： （ ）的竹林 （ ）的牲畜 （ ）的稻田3 仿照例词写词语。一枝枝 郁郁葱葱 三、内心的力量我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟在树枝上啼叫，声音是那样的悦、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢？这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残于是，我感到一种宁静、幸福被破坏了，粗暴和残割引起了我的愤怒。过了几天，我又来到这树林里，
20、特意来看望那棵被伤害的松树。我发现那早先被砍伤的地方，溢出了一层透明的油脂，像给伤痕敷上了一层药膏，开裂的树皮在慢慢吻合。又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方，已经全部愈合了，松树用它自身的抵抗(或者叫反抗)，战胜了罪恶的破坏、不可饶恕的摧残。我一时怔住了：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么的强大呵；我，我问自己，我内心的力量呢？根据下面的意思，在文中找出相应的词语写在括号里。非常好听。()用力量制止对方进攻。 ()在文中找出下列词语的近义词。鸣叫()摧毁()符合()本文的主题是阐明内心力量的强大，引起人们的反思，激
21、励人们发挥自身内在的力量。这一观点抽象而有一定深度，作者运用了“形象表达法”。他是通过写什么来表达这一观点的？ 想一想，“形象表达法”和一味的说教相比，有什么好处？作者在结尾用了一个问句，是想表达怎样的思想感情？写出短文通过对什么的描写，表达了怎样的思想？四、一个老侦察员的自白请大家原谅，因为职业的特点，我的名字暂保密，等完成任务之后，再告诉诸位。大约22400年前，我奉命打入一个小动物的内部，长期潜伏。任务是关键时刻向上级报告它们的年龄和行踪。为了便于行动，我们一部分侦察员和空气中的二氧化碳混在一起(不要奇怪，我们的体积比二氧化碳的分子还要小得多)。因为植物的光合作用，我们趁着一棵小草吸收二
22、氧化碳的时候，也钻进了它的身体里，潜伏下来。没想到，几天以后，它被一个小动物吃掉了，我们于是来到了小动物的身体里。以后随着小动物吃东西，又有一些侦察员陆续来到。过了一些时候，天气突然变得冰冷冰冷。可怜的小动物被冻死了。再后来，因为一次地壳的变动，小动物们的尸体被埋在了深深的地下。我和我的同事们忍辱负重，甘于寂寞，不到需要的时候，我们决不暴露。在以后两万多年的漫长岁月里，我们的许多同事们都先后“牺牲”了。留在小动物身体里的侦察员越来越少，大约每过5600年，就“牺牲”一半。最后，小动物的骨头都已经变成化石，我们还在坚守岗位。有一天，我们突然听见头顶上传来隆隆的声音。接着周围一片令人目眩的光亮照得
23、我们睁不开眼小动物的化石给翻到了地面上，多年不风的太阳依然放着光明。我们看见一位老爷爷把化石拿在手里看了又看。周围的几个孩子歪着可爱的小脑袋问：“老爷爷，这是多少年前的化石呀？”听见这话，我们激动极了，这正是当年我们奉命潜伏时，上级告诉我们的联络信号呀，我们就要报告化石的年龄啦！没错！太对了，我们的任务终于完成了。孩子们也惊叫起来：“老爷爷，您才活了几十年，怎么能知道几万年以前的事情呢？”老爷爷笑着说：“因为这块化石里，有我们的侦察员呀！在刚刚死去的动物身体里，每一克骨头中这种侦察员的数目都差不多。比如，都有16个侦察员吧，每过5600年就减少一半，也就是还剩下8个。过5600年又减少一半，还
24、剩下4个。以此类推如果现在只剩下一个侦察员，你说，这是多少年前死去的动物呀？”孩子们认真地算了一下，然后一同叫起来：“没错！这是22400年前的动物！”虽然经过这么漫长的艰苦生活，可我的任务终于完成了。我的名字叫碳，执行任务的时候代号叫碳十四。提起碳，大家并不陌生，他们有的在昂贵的金钢石里，有的在柔软的石墨中，有的在普通的煤里他们都是我的兄弟。不同的是，我的休重比他们更大些。好了，我为能为人类完成任务而高兴，同时也为在执行任务过程中死去的同事们难过写出下面字的形近字，先写出读音，再组成词语。例：谅(li ng )(原谅) 挣()() 棕()() 凉(li ng)(凉快) ()()() ()()
25、()惊(j ng)(吃惊) ()()() ()()()写出下面词的反义词。潜伏()冰冷()减少()昂贵()陌生()柔软()请在短文中找出2个拟人句。 请把下面的陈述句改成反问句。我们的任务终于完成了。 我的体重比他们更大些。 五、（一）要使我惊奇的是，所有的池水也来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流处下边的池就变成了柠檬黄；有的左边的池水是湖蓝色的，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟着普遍清水一样，什么颜色也没有了。明明是清水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢？原来池底
26、生着许多石笋，而这些石笋表现又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，石笋就像一面面高低不平的反光镜，把阳光折射成各种美丽的颜色。摘录四个描写颜色的词语。 、 、 、 写使我惊奇的原因的句子。 用“”画出一个比喻句，并写出用什么比喻什么？ （二）文竹 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。 初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠
27、，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。 寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。1从文中找出反义词，填在括号里。经常（ ） 脆弱（ ） 粗暴（ ）2从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少四个） 、 、 、 3用“/”给短文分为三段。4文章第二段，是围绕 写的。是按照 写的。六、星星太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家，夜神急了，把太阳拉回家，从大衣袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来，笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈就代替太阳，悄悄地爬上了天幕。 你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，光闪闪的，活像顽童的眼睛，又像蕴藏着深奥莫测的秘密。 星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不到的小夜曲，在夜空中飘荡；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞，活像宇宙中的一只只
