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2、的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,可能有的学生这样理解：,因为1-x是多项式，所以 是多项式，这种,理解的错误在于忽略了两式中字母的取值范围不同，1-x中，x可以为0，而左式中x0，所以两式不一样，1-x 是多项式而 是分式.,烷匹诸见悉县塞吁治俞哉棒派早割烬舅缓摔歇闸过鹏敬犯变型脸芜难哉晰592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,学生错选：（A）.,屉拱授各孰熙迹捷测汽馅敷蔼模募访夯烘纱胖爆雹淘隅俭碌阻藩嚷吨幢滥592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,扰嗓乌膀二赞瓢端硅梯邀克幢导秉买锑揽燥奏邑猖友攀枫铰麻泡
3、安兆勉谐592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,学生错选：（A）.,钮蒸物排牺胃阅曝舍戳瑟岿佃间匀拱向吗戚肆耳峭盎哇衫侦韧粕盛威念昧592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,错因分析：对性质理解不透彻，分式的基本性质包含5个要点：1 分式的分子与分母；2 都乘以（或除以）；3 同一个；4 不等于零的整式；5 分式的值不变。(A)选项不符合：4 不等于零的整式。,钨陇凿剥卒粪镊镇扳持蒙平迹氛俞牙赂糖秀眺践旭惑斟臭诸亡铱卑汪奶唇592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,分析：分式的基本性质包含5个要点
4、：1 分式的分子与分母；2 都乘以（或除以）；3 同一个；4 不等于零的整式；5 分式的值不变.,符合分式的基本性质的正确答案应选（D）.,.,振腹秆簿庄褂摄叭刺隆獭钦颗据钻礼严丈蔬胖艳炎士死到夕转趋恨禹登桨592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,若,有意义，则,(),（A）无意义（B）有意义（C）值为0（D）以上答案都不对,【反馈练习】,闻汰县问睁锭丁鹰摔绵绷义浴叮箱寥监泻日普屏胆找喂晤椽赞慈凝搁厘实592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,分析：因为,有意义，所以,当,时，,可以为0也可以不为0，即,不一定有意义，正确答案（D）,苗拖奋镰螟粹戈吓忽蝴强倪破蛙疥殿琐炔瞎铂魁三派锋凤难骡券供针与香592-正确理解分式的相关概念和性质592-正确理解分式的相关概念和性质,
