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1、读书为荣读书为乐讲话稿范文 读书为荣读书为乐讲话稿范文1亲爱的老师、同学们：书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品在我成长的过程中，书籍成为了我形影不离的伙伴!在我一、二岁时，当我看到一本本书时，我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸，撕书，也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里，听着妈妈讲故事时，我又觉得书是一部经典的电影，不断在我的脑海中放映。当我三岁多时，妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的书儿童画报。在画报中，我认识了各种图形、颜色，认识了几百个生字，让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。随着年龄的增长，我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我，并
2、不是很爱看书，这令妈妈非常烦恼。直到那本小猪唏哩呼噜的出现让我爱上了阅读。小猪唏哩呼噜中作者以生动的语言，配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事，让我爱不释手。三年级时，我开始阅读国际经典儿童小说，如瑞典作品长袜子皮皮、日本作品窗边的小豆豆、英国作品了不起的狐狸爸爸等等。现在，我开始阅读中国儿童小说家张之路的足球大侠等;张天翼的秃秃大王、大林小林等;杨红樱的儿童小说淘气包马小跳系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，大大提高了我的写作能力，让我不再惧怕作文，并且能够思路清晰的完成一篇*。读书也给我许多快乐。当我难过时，我会想
3、起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时，我会想起那七个可爱的小矮人，与小矮人们一起玩耍好书伴我成长，好书让我快乐，我读书，我快乐!读书为荣读书为乐讲话稿范文2亲爱的老师、同学们：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水，我就说：
4、暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的“小书虫”。读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看世界名人故事，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我
5、经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。想象一下：将来我老了，一定是坐在椅子上，戴着老花镜，手里拿着一本书，在给我孩子的孩子读书书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。读书为荣读书为乐讲话稿范文3亲爱的老师、同学们：“书犹药也 善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而我眼中的书则是知识的源泉;力量的翅膀;是一个无声的老师。也是一把让我开启智慧大门的钥匙。我从小就喜欢看书，看的是一些漫画书、图画书。因为我还小看不懂字，开始我看得津津有味，天长日久了就感到不好看了。后来我看到了几本真正的几本童
6、话书，应为我还不识字，所以我老吵着要爸爸妈妈给我讲故事三年级的时候我学会了一点字。我便开始自己阅读，我读得囫囵吞枣，大有不求甚解。我主要看的是各个人物的命运，他们的悲哀快乐，常常使我牵肠挂肚。四年级的时候这基本童话故事已不能使我满足，我现在开始了大量阅读了世界各地的名著：西游记让我学到了只要不放弃就能成功的道理;三国演义又让我认识了诡计多谋的诸葛亮;安徒生童话又让我增加了想象能力到了五年级的时候我就越来越喜欢看课外书了。因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是一个无声的老师”，它默默地教你知识。现在我又不想看名著了。因为学校的书吧里的书又像磁石一样吸引着我。读书伴我成长，我一身一世都会认认真真去读
7、书!我读书我快乐。读书为荣读书为乐讲话稿范文4读书苦吗?有人会回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被动读书。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书是自己的事，不为别人，为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，读书是为了让自己修身养性，是为增长知识，是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智
8、慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,
9、都有极大的帮助。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有?读书岂不快乐?读书为荣读书为乐讲话稿范文5尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:大家好!饱读诗书，满腹经纶，常常用来形容人们读书多，有学问，是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了，多见的手机在右手，充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐，*碎片，满腹留下的多是毒素，负能量。所以，阅读力在不远的将来也许会丧失，这绝不是危言耸听。现在高考对阅读能力的要求越来越高了，20XX年高考语文全国卷九千三百字，但只需选做一篇*，可以少阅读两千字，实际阅读量在七千三百字。但20XX年新修订
10、的考纲规定选做改为必做，实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上，阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性，从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会，带领大家共同读书。不仅学生读书，老师也读书。在朱校长的倡导下，我校教师的读书团体-致远读书社也成立起来了，老师和同学们将一起读书。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，打开书本总有收获，日积月累总有进步。久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭。生活的环境会潜移默化影响我们，愿我们与好书为伴，做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联读好书，交高人，爱学生;立大志，结益友，敬师长。学生应以读书为第一要旨，学校应是
11、读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动，图书室的书漂流到各个班级，大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的，适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放，大家只要用-注册一个借书号一次就可以借阅两本图书，周六周日也可以在那里阅读。大家在最好的年华里尽可能多的吸收这些好书，知识会在头脑里慢慢积淀，最终发酵成精-人生。高中生活是繁忙的，也有的同学感觉枯燥乏味，每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波，在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵，而让心灵散步的最好方法就是阅读。和大师对话，向学者请教，与科学家聊天，随旅行家探秘，陪作家遥想，这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:余平生所作*多在三上，乃马上，枕上，厕上。他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前，放学后，课间十分钟，躺在床上未睡时，周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。苏州大学博士生导师朱永新教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机，捡起书本，以书为伴，阅读青春，收获靓丽人生。我的讲话到此结束，谢谢大家。读书为荣读书为乐讲话稿范文
