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1、. 工程名称： *工程工程地点： *建设单位： *编制单位： *机电安装有限公司编制时间： 20*年 月 日目 录第一章： 主要工程内容简介及工程量1.1、工程内容简介工程总体概况：1.1.1、给排水管道安装工程1.1.2、电力电缆管线安装工程1.1.3、消防、给水设备及供用水管道安装工程1.1.4、高、低压变配电、配电箱设备安装工程 1.1.4.1、高、低压配电设备安装 1.1.4.2、变压器设备安装1.1.4.3、配电箱设备安装1.1.5、高杆灯及路灯设备安装工程1.1.6、电力电缆敷设安装工程1.1.7、钢结构安装工程1.1.8、冷藏（箱）设备安装工程1.1.9、通风、空调（制冷）设备安
2、装工程1.1.10、污水（油污）处理设备安装工程1.1.11、通讯及导航设备安装工程1.1.12、CCTV视频监控设备安装工程1.1.13、电力监控（控制）设备安装工程1.1.14、工艺管道安装工程1.1.15、航标设备安装工程12、工程量1.2.1工程量清单：第二章：施工管理人员配置计划2.1、管理人员 （人员架构表）2.2、施工人员第三章：施工机具及检测试验仪器计划3.1、施工机具清单表3.2、检测试验仪器清单表第四章：主要项目施工方法简介4.1、给排水管道安装工程4.2、电力电缆管线安装工程4.3、消防、给水设备及供用水管道安装工程4.4、高、低压变配电、配电箱设备安装工程 4.4.1、
3、高、低压配电设备安装 4.4.2、变压器设备安装4.4.3、配电箱设备安装4.5、高杆灯及路灯设备安装工程4.6、电力电缆敷设安装工程4.7、钢结构安装工程4.8、冷藏（箱）设备安装工程4.9、通风、空调（制冷）设备安装工程4.10、污水（油污）处理设备安装工程4.11、通讯及导航设备安装工程4.12、CCTV视频监控设备安装工程4.13、电力监控（控制）设备安装工程4.14、工艺管道安装工程4.15、航标设备安装工程第五章：施工准备工作计划一、电气设备工程量清单序号名称型号及规格数量备注1a高压进线终端杆杆上负荷开关，避雷器1套2高压开关柜KYN24,1000181024006台3压变消弧消
4、谐柜JWSX-24,1000181024001台4直流屏HYZ-65/220-41套6低压开关柜MNS8台7干式变压器SGB11-RL-1000/22/0.4/0.25,DYn111台8变电所检修箱1，2CX标准，IP42,NM-XZB1-96002台注：不锈钢材料IP65,680450200,内含1个NS160H/3P-125A总开关，1个VIGI NC100/4P-D63A分开关，2个C65L/4P-D32+VIGI C65 ELM分漏电开关、2个1506#（32A 4P 380V IP67）插座，1个C65L/2P-D16+VIGI C65 ELM分漏电开关、1个1475#（16A 4P
5、 220V IP67）插座，15个35mm,4个16mm2台9堆场接电箱1-5D160A,IP675台10船用接电箱1，2JD125A,IP672台11冷藏箱电源插座箱屏1-4LC非标IP67,8组，440V,32A插座组合箱4套12泵房配电箱内含1个RMQI-100H/100/4P自动切换开关1台13绝缘橡胶垫10厚20014槽钢10#75米15接地用镀锌扁钢热镀锌，4051000米1b电力电缆YJV22-26/35KV-3701200米2电力电缆YJV22-1KV-4165200米3电力电缆YJV22-1KV-395+1502500米4电力电缆YJV22-1KV-350+125850米5高
6、压电缆终端头702，24KV10套6高压电缆中间端头702，24KV2套7绝缘穿线夹（照明路灯分线用）KEZP(16/16/4)40个8热镀锌桥架ZH-(200+100)150含盖板350米1c声光报警信号箱非标1个2通讯柜1台3UPSPV-3K,3KVA,AC220V/AC220V1台4计算机1NTEL双核2.7GHZ/内存1G/硬盘160GB/48%CD-RM/10/100M以太网卡/3D图形显示卡，液晶显示器201套5激光打印机A3 AC220V1台6监控软件EnerSys1套7操作台非标1套8通讯电缆及辅材1套9高压开关柜微机保护1套10低压开关柜电力测量仪表1套1 d电缆沟WH=80
7、01000250米2手孔井900120034座3镀锌防水可挠电气导管KV-1-101,热镀锌，防水防腐250米4钢管G40,热镀锌，防水防腐2000米5钢管G100,热镀锌，防水防腐5300米6钢管G25,热镀锌，防水防腐22米7钢管G32,热镀锌，防水防腐36米8圆钢838米9角钢热镀锌，L40404410米10角钢热镀锌，L40406500米11扁钢热镀锌，-406250米12花纹钢板6厚2001e柴油发电机组P160KW,AC400/2501套1b高杆灯H=18米（微波硫灯或钠灯6400W）6具2c高杆灯H=35米（微波硫灯或钠灯91250W）6具3d8米路灯无极灯ZD10-150E14
8、具4e围墙灯无极灯ZD10-100E29具二、工业电视监控系统工程量清单汇总表章次项目名称规 格单 位数 量备注10工业电视监控系统自动切换及配电箱2路AC400V，50A台1外场配电箱AC250，IP67台1UPSPV-3K,3KVA,AC220V/AC220V台1数字硬盘录像机（含控制键盘）16路，H,264格式，保存15天台1液晶监视器20寸台1遥控摄像机1/3”CCD,不少于480TTL，云台、防护罩、设备箱、接地、避雷针、防雷设施台8固定摄像机1/3”CCD,不少于480TTL，防护罩、基础立柱、设备箱、接地、避雷针、防雷设施套4外场遥控摄像机立柱和基础高度12米，热侵镀锌钢柱，有缝
9、管，8棱形，焊后整体热侵镀锌处理套2外场遥控摄像机安装支架套61路视频+1路反向控制光端机对81路视频+光端机对4操作台（含椅子）非标套1ODF48芯套1机柜标准19”套1光缆2芯米2000电缆YJV22-1KV-2*6米1400电缆YJV22-1KV-2*4米100线槽150*75米50视频电缆SYV-75-5米120数据电缆RVVP-2*1.5米120通讯系统1程控交换机NEC Aspila TOPAZ (12外线/64分机)套12固定电台GM338 UHF VHF套13手持对讲机GP328 UHF VHF套10三、管道及土建工程量清单序号工程项目描述及说明单位数量备注1钢塑复合管（衬塑）
10、27*3米542钢塑复合管（衬塑）76*4米1323钢塑复合管（衬塑）89*4米1904钢塑复合管（衬塑）108*4.5米5005钢塑复合管（衬塑）159*5米2406热镀锌钢管 219*7米15387阀门井 05SS097-4-7 砖砌阀门井座118室外地上式消火栓只149室外地上式消火栓只310水表井 05SS907-4-27座111给水箱500*1000*500（高）只712绿化龙头 DN20只913闸阀DN80只114闸阀DN100只315闸阀DN150只1716闸阀DN200只1317管道支架付17018消防水池400立方米座119泵房12*7m2座120消防水泵 Q=90m3/h,
11、H=0.6MP套3消防泵 XBD7.5-50L,Q=54m3/h,H=0.42MP套2气压罐 1000*2500套121生活环保变频泵组套122生活水泵 Q=30m3/h,H=0.5MP套3给水泵 Q=12.6m3/h,H=0.5MP套1气压罐 800*2300套123闸阀OTL-RVCX DN80只124闸阀OTL-RVCX DN100只825闸阀OTL-RVCX DN250只526多功能水泵控制阀 OTL745X-16 DN100只427多功能水泵控制阀 OTL745X-16 DN150只228橡胶软接头 KXT型 DN100只429橡胶软接头 KXT型 DN250只230偏心大小头 DN
12、100*50只231偏心大小头 DN150*100只232偏心大小头 DN250*150只233喇叭口 钢制 DN250只234喇叭口支座 钢制 DN250只235压力表 Y-100 0-1.0MPa只236潜水排污泵 Q=50m3/h,H=7m台237排水检查井 05S515-11座9838雨水口 05S518单蓖偏沟座14239雨水落水井座1340雨水排出口95S517 一字式直排处241钢筋混凝土排水管d200米96042钢筋混凝土排水管d300米103043钢筋混凝土排水管d400米79144钢筋混凝土排水管d500米31045钢筋混凝土排水管d600米17946钢筋混凝土排水管d80
13、0米11747机械挖土方m31144548C15混凝土m39349C25混凝土m31150WSZ污水处理设备 1T/h套1第章 管理机构人员配置表名称决策层管理层执行层安全质量施工技术人员人员22311 见施工人员组织方案参见“项目部组织机构图”及相关职责划分 项目部组织机构图项 目 部项目经理 主任工程师项目副经理项目副经理机电专责机电专责土建专责生活后勤管理:财务管理:施工机械材料管理:文档资料管理:室外给排水消防管 道施工作业 班给排水电缆井机电设备基础结构施工作业班质量安全技术资料培训管理技术班电气给排水设备试验调试技术班电气一、二次设备安装技术施工班4.2施工人员组织方案4.2.1施
14、工人员组织方案4.2.1.1施工技术人员安排见下表： 为考虑本工程能够合理安排，均匀施工力量，控制成本，节约开支，劳动力特安排如下：见消防给水、电气管线土建班组人员配置表（表1）和电气、消防给水，污水处理、设备安装工程技术人员配置表（表2）1）、消防给排水、电气管线土建班组人员配置表表1序号施工作业班土建工程师 (人)管道工程师(人)混凝土技术工(人)钢筋技术工(人)焊工技工(人)电工技工(人)管工技工(人)钳工技工(人)1基坑、土建结构施工。1122113 12消防给水，电气管道施工。小 计 11221131总 计12人备 注根据工程项目需要：“一个施工大班”完成全部相关设备安装工作。2)、
15、电气、消防给水，污水处理、设备安装工程技术人员配置表（表2）序号施工作业班机电工程(人)电气工程师(人)弱电工程(人)水处理工程师(人)焊工技工(人)电工技工(人)管工技工(人)钳工技工(人)1消防给水，设备施工。12112第二年，红小兵重新更名为少先队，我也真的入了对，那条假红领巾从此被我扔到了角落里，不知所终 子我凝视年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已是年过花甲的老人，而我也已有了宝贝儿30时间就像一个魔法棒，轻轻一挥， 年一笔勾销，我仍是那个渴望荣誉的孩子，而至亲至爱的奶奶仍在我身边30着这张黑白照片，那种单纯的颜色仿佛将 分）2（为线索，由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。
16、这是一篇回忆性的散文。文章以28. 都在叙述描写中表现的淋漓尽致。请认真阅读全文并概括这些片段的 “我”的自尊回忆的内容虽然是细节片段，但奶奶的爱，母亲的善良，姐姐的诚实，29. 分）4（内容。 年岁月流转。奶奶已经离去了?”请指出这句话运用的修辞手法，并简述其表达意思。30“时间就像一个魔法棒，轻轻一挥，30. 分）5（文章中的“我”是一个怎样的孩子？请结合文章的内容分析并阐述。31.”对姐姐的“抗议”你是持怎样文章说“姐姐很不满的在旁边抗议，说妈妈和奶奶犯了大错误，并且指出假红领巾不如真红领巾这么红，假的就是假的。32. 分）5（的态度？请回答并阐述理由。 分）20四、深层阅读赏析（第一条
17、红领巾（ 28. 。分）2“我”因没有红领巾而不愿去照相回忆奶奶为我做的第一条红领巾回忆“我”渴望得到红领巾回忆“我”第一次没有得到红领巾回忆“我”29. 条即可得满分）4分，答对其中4（满分戴上奶奶做的红领巾照相回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。 分）3（分）生动形象地写出了时间的流逝之快。1（比喻。30.、荣誉感强（分）1、自尊心强（分）1、为人诚实（分）1；成绩好（分）1“我”是一个各方面都很优秀的孩子（31. 。分）1 既可肯定，亦可否定，言之有理即可得分（开放题。32. 湖北黄冈： 分）12四、深层次阅读赏析（ 青花瓷瓶 史雁飞 雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑
18、的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微 小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图 片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这 次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀 里，脸冻得通红，衣服上满是雪。 ?
19、孩子，你要当东西吗？?他问。 ?我，我?小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。 ?男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，?哦，孩子，进店说吧。?那你要做什么？?一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。 ?孩子，那你究竟来做什么呢？?不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说： ?男孩低着头，怯怯地说。?我我妈病了。 ?你是来跟我借钱？?当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思： ?男?我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想我想把这个当给你们。?男孩显得局促不安，?噢，不，不，我不是。 孩一边说，一边从怀里掏出
20、一个精致的红盒子递给老板。 男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。 ?啊！青花瓷瓶？你是从哪儿并来的？?老板眼睛盯向男孩。老板接过红盒子，慢慢打开。 ?男孩变得更加局促起来，眼神中藏着?在哪呢？快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说： ?是我家的，是我爸爸留下来的。遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说： ?我爸老早就去世了。?你爸爸那你爸爸为啥不来当啊？?老板问。男孩目光暗淡，说： ?老板疑惑地盯着男孩：?不，不是，我妈不知道。?那，是你妈让你来当的吗？?老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男
21、孩低下了头，半天才说： ?你是背着你妈，来当这个瓷瓶的？? 男孩流泪了，默默地点头。 老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷 ?你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶?老瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道： ?我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。板温和地看着老板娘说： 说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。?孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。老板笑了，回过头来对男孩说： ?
22、 ?男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。?噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。男孩不解地看着老板。老板说： 外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。 男孩再也没来。 又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。 （选自 一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。 期，有改动）12年第2012，小小说选刊 分）2小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？（32. 当铺老板是作者精心刻画
23、的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。33. 分）3（ 分）3（文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。34. 分）4（青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。35. 开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。32.有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机33 敏，善于经营，当铺的生 意做得红红火火。 ，也反衬出老板故作糊涂的善良。）“假的”形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶
24、有可能是赝品（或仿品、34：这样安排好。从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确1答案示例35. 答案。这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。2答案示例 ：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。 湖北天门： 分）14（四）记叙文阅读（ 水边的文字屋小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的
25、盖房子，有泥瓦工、木工，还有听使的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会惦记着它，有时就有一个孩子 在过了一阵子后，又跑回去看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。积木。再后来就有了一种玩具 我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停地盖，不停地推 盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多
26、的木块，居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些倒再盖木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不 能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 屋子就是家。 页42第322环境影响评价工程师课主持进行下列工作：分，有理解、同情、希望之意，语言得体即可，没有称呼不扣分）3（ 湖北恩施： ) 分(32三、文章阅读 ) 分(13阅读下面一篇散文，回答问题)一( 泥泞 迟子建 北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长
27、的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪缄的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦 比的壮丽或者是苍凉。然而，春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的蔓丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈弭小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕
28、子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时已成了泥手杖；孩子在小巷奔 跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那混水呜呜地哭，而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采 这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到饿罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金 就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、
29、博大、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的唐砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的萤如令，在北方的城市所感受到的泥泞已 (可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种丸违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑八鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想采得惬
30、意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而 感到欣慰。当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞。因此，它是举世?渴望着在泥泞中跋涉一回呢 无双的。选自知识窗 () 期，选文有改动3年第)2012 ? 文章重在写泥泞，但第段却从北方漫长冬季里的雪着笔，为什么9 ? 阅读文章两段，说说雪的“美丽”和“丑
31、陋”的含义是什么10 ? 对文章第段划线句子，你是如何理解的11 ? 文章第段说作者在融雪的季节，走在农贸市场久违的泥泞路上为什么会陷人另一种怀想12 有人说，春日雪后的泥泞脏乱不堪，我讨厌它；有人说，春日雪后的泥泞浑然天成，我喜欢它。你赞成哪一个观点，谈谈你的看法。13 ) 分(32三、文章阅读 ) 分(13散文)一 ( 从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞，为后文写泥泞作铺垫。)分(39 大意紧扣“铺垫”或“引出下文”方可得分。说明：10 。)分(1；丑陋：雪融化后呈现出来的乡村自然景象)分(1美丽：冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”)分(2 分，大意正确即可。l答对一点给说明：分(311；
32、一个民)分(1；泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气)分(1泥泞带来了质朴自然的乡村信息) 。)分(1族经过泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，懂得祖国之于人的真正含义 分，大意正确即可。l答对一点给说明：12；)分(1，即使跋涉艰难，却显得厚重；泥泞虽然“肮脏”)分(1在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，虽然惬意，却倍感失落)分(3 。)分(1泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱分，大意正确即可。l：答对一点给说明 开放题，有自己的观点，只要言之成理，能自圆其说，即可得分。)分(213 湖北宜昌 学科网:来源亦慈亦让沈从文 蔡永祥5年9921听涛山
33、，是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立，佳木葱茏，兰蕙芬芳，山泉淙淙。日，这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京10月 病逝四周年后，由夫人张兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。日，生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边，他度过了充满传奇色彩的童年。28月12年1902二十年代就蜚声文坛的沈从文先生，他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。这给 他以后的文学道路奠定了基础。语言格调朴实传神，赞美人性美。自然的生命形式，通过描写湘西人原始、作
34、品主要以湘西生活为题材，年沈从文先生开始文学创作，1924句式简洁峭拔， ，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示。具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采 沈从文先生魂归凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔，没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻；照我思索，可认识人。“照我思索，能理解我沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹：”背面刻有沈
35、从文妻妹、美国耶鲁大学教“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻，他已经能超越他的际遇看人看事了。悟。用他儿子沈龙朱的话说：”既蕴涵“从文让人”之意，又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。授张充和先生撰书的挽联：行，沈老之所以能长久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，不能不引人深思。一位中国文坛上的大师，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的 ! “亦慈亦让”的沈从文听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、 山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。选自 期散文百家6年第2008 【注释】星
36、斗：泛指星星；比喻超群的才华。 ) 分(2细读第自然段，说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处？19. 分(3人？仔细体会，说说沈从文先生手迹中三个加点的字具体指代哪些20. ) 学科网:来源”。） ；照我思索，可认识人（） （）思索，能理解我 “照我（ZXXK ) 分(3 联系张充和先生撰书的挽联，请用你自己的话说说，沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”？21. ) 分(2细读第自然段，完成下列读书卡片，了解沈从文先生的文学创作。22. 创作题材 语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩。 创作特色 创作主题 ) 分(2积累链接：纵观沈从文先生的一生，可以用诸
37、葛亮在出师表中表明自己年轻时“不求闻达”的两句话来概括。请你默写出这两句话。23. 江苏省 南通 分）23（题。17-21（四）阅读下面一篇文章，完成 页44第26.建设项目环境影响评价文件的其他要求正确答案A十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫 寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。 那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈
38、的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上?看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进 怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。 走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、 奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写
39、板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净 净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣 服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们
