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1、圆明园的毁灭,教学目标：,1、理解重点词句。2、有感情的朗读课文。背诵第3、4自然段。3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强学生振兴中华的责任感和使命感。4、领悟文章的表达特点。学习与运用搜集、整理资料的方法。,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,该园总面积为5200亩，比现存最大皇家园林颐和园还要大850亩。园子周长10公里多，建筑面积16万平方米，相当于北京皇宫的建筑面积。,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
2、它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,山乡村野,海宁的安澜园,苏州的狮子林,平 湖 秋 月,雷峰夕照,蓬莱瑶台,武陵春色,福海远眺,春临江南,渔舟唱晚,雾绕仙
3、山,西洋景观,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,收藏文物最珍贵,青铜礼器,名 人 书 画,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,名 人 书 画,四库全书,女史箴图（东晋）,唐卡,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,玉杯(战国),玉琥(汉代),粉彩梅花仙鹤碗（清代）,白玉仕女（清代）,圆明园海晏堂楼前喷水池上有十二生肖铜像，1860年这些铜像的头部被八国联军掠走，石身被破坏。
4、2000年4月30日和5月2日北京保利集团在香港以近九千多万人民币将其中的牛首、猴首和虎首买回。,羊首,猴首,虎首,1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。,你从这些红色词语中体会到什么?,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!,课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观
5、和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，竟然在几天之内化为一片灰烬。更能激起读者的痛心与仇恨,起反衬作用，更加突出中心。,勿忘国耻振兴中华,达标测评一、课文内容，我知道。圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是（），如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据（），如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有（）。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外（）；流连其间，仿佛置身在（）。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的（），下至唐、宋、元、明、清历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）（）。,二、你从加点的词语中体会到了什么？1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！2、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。充分揭露英法联军三、课文的题目是圆明园的毁灭，为什么作者用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？写出你的想法。采用 手法，因为只有了解圆明园的辉煌，才更能激发,
