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1、让班级在班级活动中逐渐形成,让学生在班级活动中健康成长-了解班级活动原理,班级活动指在班主任的组织领导下,为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动。主要包括主题班会活动和综合实践活动。班级活动的内涵主要包含四点：一是班级组织系统开展的活动；二是由班主任组织引导的，由学生自己设计组织的，是以学生的自主、自治、自动为基础的；三是利用班会活动时间、课余时间或节假日来开展的；四是班级活动是学生重要的实践活动形式，所有的活动都需要学生付出自己的智力和体力。,（一）班级活动的意义,一、班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法 1、班级活动有助于班集体的形成 2、班级活动有助于实现班级的教育目标培养学生的
2、集体荣誉感和责任感，从而促进班集体的发展与完善。3、班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风,二、班级活动能促进学生全面发展,1、班级活动有助于学生陶冶情操，培养品德。,2、班级活动有助于学生丰富知识扩大视野。,3、班级活动有助于学生发展特长，增长才干。,4、班级活动有助于学生增强体质，强健体魄。,（二）班级活动的原则,1、方向性,2、目的性,3、时代性,4、计划性,5、针对性,6、多样性,7、趣味性,8、知识性,9、主动性,10、情境性,（三）班级活动的类型,一、思想教育类主题活动1、价值观教育2政治立场的教育3、理想信念教育4、爱国主义教育5、集体主义教育6、法制观念教育7、道德品质教
3、育8、心理健康教育,二、学习指导类主题活动,1、兴趣的激发2、效率的提高3、困惑的解决4、发展的指导,三、知识拓展类主题活动,四、生活引导类主题活动 1、生存技能 2、生活技能 3、交往技能,1、体验生活2、延伸课本,审美怡情类主题活动,音乐美色彩美造型美,（四）班级活动的形式,1、模拟活动2、交流活动首先要选择交流人其次班主任要营造一种和谐融洽的交流气氛，使双方真正地互相交流，避免信息的单向传递。第三，事先要做好充分的准备：一是材料的准备；二是时机的准备，要选择交流的最佳时机。,3、文艺活动,文艺活动旨在调节学生的紧张的生活节奏，丰富学生的课余生活，使学生受到情感上鼓舞、激励和熏陶，达到寓教
4、于乐的目的。文艺活动一般通过文艺演出进行。这种班会形式是学生施展才华、发挥创造的最好阵地，广受学生欢迎。,4、竞赛活动,选好参赛选手，应有一定的代表性组织学生制定竞赛规则，应得到大家的认同要推选裁判，以求得比赛的公平公正要广泛发动同学参与赛前要做好充分的准备,5、辩论活动,事前做好准备，包括寻找有说服力的证据设计严密的论证方式反复推敲论据排列的逻辑关系还要考虑出现意外情况时的应对措施双方应紧扣主题，就事论事，防止离题万里和搞人身攻击,6、纪念活动,报告会、访问、祭扫活动、竞赛、演讲、读书、墙报等,7、实践活动,访问、社会调查、公益服务、科技制作、生产劳动等制定计划明确活动的目标与要求设计活动过程,以及明了注意事项活动中要求学生严格按计划规范操作活动后及时总结分析存在的问题，找出对策对一些意料之外的突发事件要运用教育机智灵活地处理。,
