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1、学习目标,1.会用简单的方法收集和整理数据。2.初步认识条形统计图（1格表示几个单位）和统计表。3.能根据统计图表回答简单的问题。,活动一要求：1、各组拿到号卡片后，用打“”的方法选出你自己最喜欢的一种动物。（每个同学只能选一种小动物）2、各小组派一位同学来读动物卡片，其他同学认真听。,在你最喜欢的动物下面打“”（每个同学只能选一种动物）,统计表,活动二要求：1、各组拿到号卡片后，根据统计表中的数字，试着用你喜欢的颜色涂一涂。2、各小组同学可以采用一人涂一种小动物的方式来共同完成。3、涂好后请各小组派一个代表来汇报你们组是怎么涂的？,（人）,0,1,2,3,4,5,6,7,8,最喜欢的动物,我
2、发现：一个方格表示（）人,9,10,活动三要求：1、各组拿到号卡片后，同样根据刚才统计表中的数字，试着用你喜欢的颜色再来涂一涂。2、各小组同样采用一人涂一种小动物的方式来共同完成。3、涂好后各小组派一个代表来说一说你们小组是怎么涂的？并且展示你们组涂的情况。,最喜欢的动物,解决问题：（1）每个方格代表（）人。也就是（）人用1格表示。（2）喜欢（）的人数最多。喜欢（）的人数最少。（3）喜欢（）的比喜欢（）的多（）人。,（人）,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,练一练,小汽车有12辆.面包车有8辆.大客车比小汽车少8辆.,(1)哪种车最多?哪种车最少?(2)面包车和大客车一共有多少辆?,答：小汽车最多，大客车最少。,8+4=12（辆）答：面包车和大客车一共有12辆。,12,8,4,0,2,4,6,8,10,12,(天),晴天,阴天,多云,雪天,解决问题：（1）这个月什么天气最多？（2）阴天比雪天多几天？（3）这个月有多少天？,2.,下面是一个地区11月份天气情况统计表。根据统计表完成统计图。,说一说：今天你学到了什么？,谢谢,2011-12-16,
