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分数的初步认识,双泉小学：陈建勇,义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册,分桃,分桃,分桃,把一个桃子平均分成两份，每份都是它的。,像这样分，能不能用二分之一表示？,你能用长方形纸折出它的二分之一吗？,要求：先折一折，然后画上折痕，涂上斜线表示出它的二分之一。,动手做一做,涂色部分是整个图形的 吗？,同桌交流：我把什么图形平均分成了几份，每份是它的几分之一？,拿出自己手中的纸，折出它的四分之一。,折一折，涂一涂,说一说。,只要把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。,用分数表示下面各图中的涂色部分,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,说一说：把图形平均分成几份？涂色部分是它的几分之一？,平均分的份数越多，每一份就越小。,请在下列括号里填上正确的分数：,1、把一个圆平均分成 8 份，每份是它的（）。2、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（）。3、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（）。,练习,比较下面分数的大小：,波兰,德国,毛里求斯,巧克力,书柜,看图估一估，填上合适的数。,1,
