《人教版五年级数学下册《分数的基本性质》课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册《分数的基本性质》课件PPT.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、激趣导入,中秋节到了，妈妈买了一个月饼回来给全家人,妈妈打算这样进行分配.,同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,复习,12030=4,（1203）（303）=4,（12010）（3010）=4,1、12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）=,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做除法商不变性质.,复习,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,分数的基本性质,大家观察一下,这三张纸条的涂色部分，你发现了什么，这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗
2、?,观察,在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比 较它们的大小。,动手涂色,分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？,动手涂色,观察小结,=,分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。,2,1,2,=,3,=,1.5,3,1.5,2,1,2,2,4,例题,=,12,9,=,=,分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,1.5,1.5,=,3,=,2,3,2,9,9,12,12,6,8,例题,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,想一想：你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明分数的基本性质吗？,（0除外）,总结拓展,小组合作学习要求：（1）每个学习小组写出一个分数，在写出几个和它大小相等的分数。,讨论探究,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,4,8,2,2,5,例题,1.口答:,20,4,4,5,2,2,3,3,9,做一做,3,（）,15,10,=,6,（）,=,（）,5,=,1.,2,2,15,练一练,15,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,思维拓展,中秋节到了，妈妈买了一个月饼回来给全家人,妈妈打算这样进行分配.,现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?,
