中职类:等差数列复习.ppt

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1、湖北保康职教中心 卢长凤,等差数列复习,学贵有悟习贵有恒积极努力永不言弃,2023/5/13,4,真题回顾:1、(2011年高考题)在等差数列 an中,若a3+a15=6,a7+a9+a11=。2、(2013年高考题)若a,b,c均为正数,且lga,lgb,lgc成等差数列,则下列 结论中恒成立的是()A、b=(a+c)/2 B、b=(lga+lgb)/2 C、a,b,c成等差数列 D、a,b,c成等比数列 3、(2012年)已知数列的前项和为sn=a15=6,a7+a9+a11,解答下列问题:求的值;试判断数列是等比数列还是等差数列,并说明理由设等差数列中的且,求数列的前8项的和T,一、基础

2、闯关1、等差数列的概念:,并用数学式子表示:.2、已知等差数列 an中,首项为a 1,公差为d,则通项公式an=.3、等差数列 an的前n项和公式(1)Sn=(已知a1,an,n)(2)Sn=(已知 a1,n,d)4、等差中项的概念:已知a,b,c成等差数列,b叫a与c的等差中项,且b=.5、如果三个数成等差数列,可设这三个数依次为.6、在等差数列 an,对于正整数m,n,p,q,若mnpq,则_.,高考考点分析及解题技巧,例1、在等差数列 an中(1)已知 a15=33,a45=153,求a61.(2)已知 a6=10,s5=5,求a8和s8,考点一:熟练运用公式进行相关计算,【方法技巧】在

3、等差数列中,五个重要的量,只要已知三个量,就可求出其他两个量,其中a1和d是两个最基本量,利用通项公式与前n项和公式,先求出a1和d.,【反思感悟】方程思想是解决数列问题的基本思想,通过公差列方程(组)来求解基本量是数列中最基本的方法,同时在解题中也要注意数列性质的应用。,比一比!,考点二:等差数列的判定与证明,【方法技巧】判断或证明数列an为等差数列,常见的方法有以下几种:利用定义:an+1-an=d(常数);利用等差中项:2an=an-1+a n+1;利用通项公式:an=dn+c(d、c为常数),d为公差当 d0时,通项公式 an是关于n的一次函数;d0时为常函数,也是等差数列,【反思感悟

4、】:(1)等差数列的判断方法:定义法:an+1-an=d(常数)(2)已知数列anbn 分别为等差数列,则man+nbn也是等差数列,其中m、n为常数,考点三:等差数列的性质及综合应用,【方法技巧】:(1)由 a1=20,s10=s15 可求得d,进而求得通项,由通项得到此数列前多少项为正,或利用 关于n的二次函数,利用二次函数最值的方法求解;(2)利用等差数列性质,判断出数列从第几项开始变号。,【反思感悟】求等差数列前n项和的最值,常用的方法:(1)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项;(2)利用性质求出其正负转折项,便可求得和的最值;(3)利用等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A、B

5、为常数)为二次函数,根据二次函数的性质求最值.,2023/5/13,19,真题解决:1、(2011年高考题)在等差数列 an中,若a3+a15=6,a7+a9+a11=。2、(2013年高考题)若a,b,c均为正数,且lga,lgb,lgc成等差数列,则下列 结论中恒成立的是()A、b=(a+c)/2 B、b=(lga+lgb)/2 C、a,b,c成等差数列 D、a,b,c成等比数列 3、(2012年)已知数列的前项和为sn=a15=6,a7+a9+a11,解答下列问题:求的值;试判断数列是等比数列还是等差数列,并说明理由设等差数列中的且,求数列的前8项的和T,谢谢指导!,挑战自我:相信你,加油!,2023/5/13,22,谢谢指导!,

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