生活中的小数2 (2).ppt

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4.不同物质在水中的溶解能力,(教科版)四年级科学上册课件,猜猜:在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强?,食盐和小苏打在水中的溶解能力,讨论:这个实验怎样做才比较公平?,食盐和小苏打在水中的溶解能力,思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解的份数如何取舍?,水50毫升,食盐和小苏打各20克,每2克一份事先分好。,食盐和小苏打在水中的溶解能力,启示:不同的物质在水中的溶解能力是不同的。,这些现象说明了什么?,气体在水中的溶解能力,1.观察注射器里的液体2.往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体3.往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,气体在水中的溶解能力,往外拉注射器的活塞,观察观察注射器里的液体往里推注射器的活塞,观察观察注射器里的液体,视频,如何比较食盐、小苏打在水中的溶解度?,拓展资料:,要比较食盐小苏打溶解能力大小需控制的变量为:,相同温度,相同质量的溶剂,达到饱和状态,比较溶解的质量多少,100g溶剂,单位(克),小苏打,食盐、小苏打在水中的溶解度,再见!,

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