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1、黄果树瀑布,花溪区第八小学 王丽萍,自读要求：1、自由轻声朗读课文，做到正确流利；2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？,课文按游览顺序可分成两段或四段：第一段（1）：写黄果树瀑布是一部大自然的杰作；第二段（24）：写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；第三段（57）：写我们下到谷底后看到的景象与感受；第四段（8）：写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。,进入景区,来到谷底,登上平台,快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？,透过缝隙,黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！,细读第1段：,细读第24自然段：,1、想一想，每一自然段写了什么？,、
2、默读课文，思考：黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文中有关语句，用“”划下来。,刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。,细读第24自然段：,那瀑布声像；又像。,透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。,细读第24自然段：,那瀑布像；又像。,瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。,细读第24
3、自然段：,刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。,细读第24自然段：,细读第57自然段：,1、读第5自然段思考：我们来到谷地有什么感受？把你的感受写下来。,、轻声读课文67自然段，说说哪些句子自己读懂了，哪些句子还读不懂
4、，需要别人帮助。,自读要求：1、自由轻声朗读课文，做到正确流利；2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？,细读第57自然段：,瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。,导读第自然段：,离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。,“珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状。”明徐霞客,图1,图2,交流讨论：面对如此脏乱的现象，我们应该怎样做？,
