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1、English（Student Book IV）,天津市北辰区普育学校 八年级英语组 田蓉,Grade Eight,Contents,4,本册教材在全册的地位和作用,1,2,3,5,本册教材特点及编写意图和编写体例,新课标在八年级学段的目标和要求（中考）,教学过程设计及建议,采用的教法及学法,教材内容及内在结构,6,Module 9-10,The present perfect tense,Structures ofgiving advice,Tag questions,Past continuous,Link verb,Prep.,Modal,infinitive,Experiences,H
2、ow to learn English,Journey to space,A famous story,Feelings and expressions,Around town,Module2,Module 1,Module5,Module6,LaoShe Teahouse,Animalsin danger,Module7,Module 8,Module 10,Module 9,Module4,Module3,Module12,Module11,Education,Western music,Traditional life,The weather,构成,Sb.+was/were+doing,
3、过去某一时刻或一段时间正在进行的动作,at that time，at 9:00 last nightwhen引导的句子,Sb.+are/is+doing,联系,present continous,构成,意义,意义,现在某一时刻或一段时间正在进行的动作,past continous,时间状语,基础教育阶段英语课程的总体目标,培养学生的综合语言运用能力,本学段英语的基本语言技能要求,speaking,reading,Listening,Speaking,Reading,Writing,整体建构下的八年级英语,承上启下的关键阶段,言语交际活动中听说读写的关系,口语,书面语,表达传递输出,理解吸收输入
4、,（视觉）听,（动觉）说,读(视觉),写（动觉）,情景,释景,语言知识要求,教材基本框架,知识的输入input,知识的输出output,整合提高产品 结果,教材特点,一方面降低了学生的学习难度，让学生在不知不觉中掌握了知识；另一方面也给教师的教学留出了很大的施展空间，,Unit 3 English Around the World,Unit 4 Amazing Science,Unit 5 Learning About China,Unit 1 The Developing World,Unit 2 Loving Our Planet,Unit 6 Entertainment and Frie
5、ndship,I will remember our friendship forever.,英语九年级全册,He is my favorite character in Chinese literature,I would rather watch TV than sports,The dragon has a symbol of the Chinese nation,Confucius,a pioneer in the field of education,We will live in space one day,When was it developed?,Spaceships are
6、 mainly controlled by computer,Could you give us some advice on how to learn E well,English is Spoken differently in different countries,English is widely used throughout the world,Would you like to be a greener person,All these problems are very serious,Pollution causes too many problems,The world
7、has changed for the better,What a largepopulation,.Our country has developed rapidly,some famous places,人口战争贫穷幸福生活的来之不易，树立为使社会变得更美好而努力学习的理想,污染问题 加深对环境的认识，树立环保意识,英语的广泛使用让学生认识到学英语的重要性和必要性,神五神六，电脑科技的发展让学生对祖国科技有所了解，树立民族自豪感,中西方名山名水名人，了解中西方文化的差异，实现学科之间的渗透和交融，加深对中华民族文化的理解，培养学生的爱国意识。帮助学生树立正确的人生观和价值观,并学会如何做人
8、。,通过对文学艺术，影视节目的欣赏，偏爱爱好培养和提高学生的文学艺术鉴赏力。,单元教学内容对学生情感态度的培养,教学内容对情感态度的培养,教学内容对情感态度的培养,教学内容对情感态度的培养,情感态度,名胜名人,人口,发展,污染,科技,培养了学生的情感意识和文化素养,提高了学生语言知识水平和认知能力,教,学,建,议,1.要熟读新课标。让学生做到有的放矢，轻松备战中考。,2.要高效的利用教材合理的整合教材适量删减教材内容。,3.努力挖掘教材拓展资源，充分利用网络多媒体资源，扩大课堂容量。,宾语从句定语从句被动语态完成时态,学法指导,综合能力提高,方法的指导,错误的修改,基础知识的积累,建立错题集,厚积薄发,理想的英语课堂,Harvest,Effective,Harmonious,结束语,离中考的日子已经越来越近了，虽然我已经认识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的初三理想英语课堂的目标还存在一定的差距。因此，我们需要不断地更新理念，提高自身的理论水平和实践能力，为学生的英语发展和轻松面对中考作出更大的努力。,Thanks for your listening!,
