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1、一年级语文上册期末全册综合复习专项训练含答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，组词语。普（_） 鱼（_） 位（_） 亮（_）能（_） 里（_） 说（_） 上（_）2. 比一比，再组词。比（_） 人（_） 本（_） 口（_）以（_） 天（_） 木（_） 田（_）3. 选字填空。木 目（_）耳 树（_） （_）马 （_）光 （_）头天 田（_）地 几（_） 白（_） （_）园 （_）气几 己自（_） （_）个 （_）十 （_）天 （_）只4. 辨字组词。看（_） 清（_） 左（_） 讲（_）着（_） 请（_） 右（_） 说（_）5. 比一比，再组词。边（_） 直（_） 吗（_） 无（_）过（
2、_） 真（_） 妈（_） 天（_）看拼音写词语6. 读拼音写词语。chn ji ng pn bi jn mi tin xin xi l yn mn rn bo do hn ji xn y 7. 拼一拼，写一写。hu家 y服 png果 bn空 看jinm ma l zhngxio nio li q8. 看拼音写词语。（会写字）t men h bin tn shu e （_） （_） （_） （_） dn j zh zho hu kui l（_） （_） （_） （_）9. 读拼音，写词语。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 10. 读拼音，写词语。k p
3、 shng bng hu ji zhu y d xing ji jie y shng xng xing 选词填空11. 选词填空。 难过 难受 发明 发现1._棉花姑娘生病了。2.是谁_了火药？3.小丽犯了错,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜欢欢喜5.全家人都（_）这幅画。 6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（_）。12. 根据语境，选择恰当的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？13. 看图，选字填空。（填序号）小 桥 台（1）大树下长着很多（_）草。（2）小河上有一座石（_）。（3）（_）湾的日
4、月潭风景很美。14. 选字、词填空，填序号。1主 住（1）爷爷（_）在乡下。（2）她是家里的小公（_）。2羊 样（1）我家养了几只（_）。（2）他走路的（_）子真好看。3立刻 时刻（1）上课铃响了，同学们（_）走进教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。4想念 纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（_）毛主席。（2）9月9日是毛主席逝世（_）日。15. 选择合适的词语填空。A 慢慢地 B 轻轻地 C 偷偷地 D 重重地(1)小猫咪睡着了，我（_）抚摸着它。(2)秋天，树叶（_）落下。(3)小公鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。(4)冰雹（_）敲打着玻璃窗。连词成句16. 我会把句子补完整。 （
5、1）我在_看见_。 （2）秋天到了，_。 （3）_多么_。 （4）_吗？ （5）_从空中落下来。17. 看图把句子补充完整。1我请妈妈_。 2小羊在_。3我在 _。18. 给下列句子排序。（_）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（_）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（_）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（_）我和爸爸正在菜园里拔草。（_）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。19. 仿写句子。1苹果大大的，红红的。_的，_的。2鸭子游泳。鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。爸爸锄（ch）草。爸爸_锄草。3王二小把敌人带进了埋伏圈。（改成被字句）_20. 照样子，写一写。1例：一片树叶一_桃子 一 _ 花猫
6、 一_水牛2例：很绿很绿的草地很白很白的_ 很红很红的_ 很高很高的_3例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙为什么没参加？_（2）小雨点，你要到哪里去？_笔画填空21. 写出下列汉字的笔顺，再填空。河：_共（_）画，组词（_）哥：_共（_）画，第二笔是（_）快：_共（_）画，第三笔是（_）乐：_共（_）画，组词（_）招：_共（_）画，组词（_）22. 写出下列字的笔顺。北 ：_讨：_ 走 ：_23. 写出下列字的笔顺，再按要求填空（1）万：_组词（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四笔（_）24. 我会写，我会填。 听“听”字共（ ）笔，第四笔是（
7、）。说“说”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。他“他”字的笔顺是 。25. 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。虫_，共（_）画，第五笔是（_）。云_，共（_）画，第三笔是（_）。山_，共（_）画，第一笔是（_）。阅读理解26. 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽
8、子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一（_）鸽子 一（_）小溪 一（_）弓箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“”在文中画出相关语句。27. 读一读，完成练习。夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1短文
9、有（_）个自然段，第（_）自然段写的是蚂蚁劝告知了。2知了冬天为什么没有粮食吃？用“_”画出来。3蚂蚁是怎样劝告知了的？用“”在文中画出来。4判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。 （_）（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。 （_）（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。 （_）5如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？_28. 阅读理解母亲与鞋架随着职务的提升，（ ）工作忙碌，（ ）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到
10、母亲等在房门口。一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（ ）不再多说什么，（ ）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会儿，大
11、厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。因为我知道，家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁
12、时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。1在文中括号内填上恰当的关联词。2文中画“”的句子中“习惯”是指_。3文中画“”的句子属于_描写，刻画了母亲以_的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_。4文中的“我”对母亲的感情更多的是（ ） A敬重B感激C思念D歉疚5母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？_6由本文我想到的一首描写母爱的古诗是_。29. 阅读乐园。昆虫音乐会草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；金龟子，金蛉子，叶
13、下忙把歌词背；蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。1儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“ ”在文中画出来。2昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“”圈 出来。3读一读，想一想，再照样子连一连。蝈蝈 花间 背歌词蛐蛐儿 草尖上 小合唱金龟子 后台 独唱蜜蜂 叶下 拉小提琴4青蛙没能参加的原因是（ ）A它不是昆虫。B青蛙擂 的鼓 不好听。30. 课内阅读。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要
14、下雨了！”1辨字组词。篮_ 消_ 往_蓝_ 悄_ 住_2写出下列词的近义词。连忙_ 加快_3这段文字共_个自然段，写了要下雨了，_会搬家。4用“一边一边”写一句话。 _看图写话31. 看图写话。图上都有谁，他们在干什么，发挥想象写一写。_32. 看图写话。没学过的字可用拼音代替。_33. 看图写话。图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、普及 小鱼 个位 明亮 能力 里面 说话 上山 2、比较 大人 本子 人口 以为 天气 木头 田地 3、木 木 木 目 木 天或田 天 天 田 天 己 几 几 几 几 4、
15、看见 清水 左耳 会讲 听着 请问 右手 说出 5、左边 直接 好吗 无声 过去 真实 妈妈 天上 6、长久 公平 北京 每天 乡下 利用 名人 宝岛 很久 星夜7、回 衣 苹 半 见 妈妈 立正 小鸟 来去8、他们 河边 听说 哥哥 孤单 居住 招呼 快乐 9、运动 医生 非常 玩笑 玉米 红色10、可怕 生病 回家 捉鱼 大象 姐姐 医生 星星11、发现 发明 难过 难受 喜欢 欢喜 12、天 地 水 人 我 你13、 14、 15、B A C D 16、公园 许多花 果园的果子都熟了 天空 蓝 你去过北京 雪花 17、喝水 吃草 看书18、3 2 5 1 4 19、小河清清 弯弯 在田野
16、里辛苦地 敌人被王二小带进了埋伏圈。20、个 只 头 雪花 苹果 大树 他在洞里睡着了。 小雨点回答说：“我要去有花有草的地方。”21、 8 小河 10 7 5 欢乐 8 招呼 22、 23、 千万 shng 夂 横撇/横钩 24、听 听 7 说 说 sh u o 小说他 他 25、 六 四 三 丨 26、122 只 条 把 3鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。4蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。27、1 5 4 2白天和黑夜，我都在唱歌3以后不要只顾眼前，不考虑将来。4 5示例：不会。因为知了来年也不
17、会自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。28、1不但 而且 虽然 但是2早回家的习惯3 动作 用鼻子闻鞋 关爱 4D5因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。6示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。29、1草尖上 花间 叶下 后台2蝈蝈 蜜蜂 金龟子 金蛉子 蛐蛐儿34A30、1 篮子 消息 往上 蓝天 悄悄 住房 2 急忙 迅速 3 2 蚂蚁 4小丽一边走路一边唱歌。31、示例：夏天到了，奶奶在树底下乘凉，小朋友们都在听奶奶讲故事，小朋友们听得可专心了，眼睛还瞪得大大的。奶奶讲完了一个故事，问小朋友还想不想听，小朋友们说：“奶奶，我们还想听，”于是，奶奶又给他们讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小朋友讲，一直讲到了天黑。今天，小朋友们过得可开心了。32、例文：今天，我和妈妈到一家餐厅吃饭。吃得正香呢，忽然听见一阵大笑声传来，我猛地一抬头，发现邻桌有个阿姨，面前的饭还没动呢，却一直在看手机，还不住地大笑，周围的人都朝她投去了异样的眼光。我真想告诉那个阿姨，吃饭时就好好吃饭，多陪陪身边的亲人，再说这样的公共场合，会打扰到别人用餐哦！33、示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富：有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心！
