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1、山中访友,人教版小学六年级语文,山中访友,1.你能读准下面的蓝色字的字音吗?栀子（）唱和（）憔悴（)湛蓝（),课前热身,zh,h,qiocu,zhn,2.抢答:根据词义说出相应的词语。,课前热身,形容人瘦弱，面色不好看。(),玄秘深奥。(),歌唱时此唱彼和，互相呼应。(),道德高尚，有很高的声望。(),玄奥,唱和,德高望重,津津乐道,憔悴,很感兴趣的谈论。(),清爽 德高望重 俯身 波光明灭知己 吟诵 唱和 瀑布 雄浑 陡峭 挺拔身躯 湛蓝 津津乐道 精致 蕴含 奥秘别有深意 侠客 恩泽,默读课文，说说按照作者的叙述顺序拜访了哪些朋友？,古桥、树林、鸟儿、清凉的山泉、溪流、瀑布、白云、雷阵雨、
2、落叶、落花,默读课文：想一想，从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？课文为什么以“山中为友”为题？,老桥“如一位德高望重的老人”；鸟儿“呼唤我的名字”；露珠“与我交换眼神”；树“是我的知己”，“仿佛自己也是一棵树”；山泉“要我重新梳妆”；溪流“邀我”“唱和”。瀑布“雄浑的男高音多么有气势”；悬崖“挺拔的身躯”，“高高的额头上仿佛刻满了智慧”；白云“让天空充满宁静，变得更加湛蓝”；云雀谈“飞行中看到的好风景”。,那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人
3、影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。,走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。,知己,这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的
4、身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。,让我们也跟山中的朋友热切地打招呼。,你好，清凉的山泉！,返回,你好，汩汩的溪流！,返回,你好，飞流的瀑布！,返回,你好，陡峭的悬崖！,返回,你好，悠悠的白云！,返回,喂，淘气的云雀，,返回,你感受到了那份情了吗？读着这样的句子，有没有感受到它像热情的小诗，谁还想读？,你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。,山中的一切都是他的朋友，大家也许还有很多很多的话要说，你看此时此刻，老桥是他的朋友，树林是他的知己，泉水、悬崖都是他的朋友。,
