教师集体备课（6课时）.doc

《教师集体备课（6课时）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师集体备课（6课时）.doc（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、教师集体备课教案主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年 5月13 日（星期 一 ）累计课时1总第 42 课时课题Unit 8 Is there a post office near here?Section A 1a - 1c (P43) 课时1教学目标：1知识目标：识记本节课单词（单词表post到hospital部分单词）2能力目标：能够正确运用句型：Is there anear here ?Yes ，there is ,Its on 3情感态度与价值观：通过学习如何有礼貌的问路，指路培养学生学会如何礼貌的与他人交往。.

2、教学重点：单词识记及there be 句型正确运用教学难点： there be句型陈述句，否定句，一般疑问句正确理解及应用。教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、教学过程修订、增减【预习任务】：任务1.预测课本1a部分内容，识记本部分单词，词组。任务2. 自学课文1c部分并能运用此句型问路；任务3：自学课文P115语法there be 句型，理解其各种句式形式。【预习诊断】(1)翻译1. 邮局_ 2. 警察局_3. 餐馆_ 4. 旅馆 _ 5. 街道_ 6. 公园_7. 银行_ 8. 医院_ 9. 在这附近_10. 付费电话_ （2）：根据汉字提示写出对应的单词。1. M

3、y mother works in a _(医院).2. Mike lives _(在附近) our school.3. There is a new_(旅馆)on Bridge Street.4. Is there a_(银行)in our town?-Yes, there is.5. Where is the_(邮政)office.2.试着翻译下列句子：1附近有医院吗？_2是的，有。在桥街上。_预习质疑【课堂练习】1、用be 动词填空： (5分)1. There _a post office near here. 2. There _some water in the glass. 3.

4、There_some pictures on the wall. 4. There_a pen and three pencils in the pencil case. 5. There_some books and a dictionary on the desk.3.句型转换: (每题2分,共10分)1. There is a library across from the school(改为否定句) _ _a library across from the school. 2. There are some birds in the tree.(改为一般疑问句) _ _ _ birds

5、 in the tree? 3. Is there a baseball under the chair？(作肯定回答) Yes,_. 4.There is a pen in my pencil case.(改为同义句) I _ a pen in my pencil case5. Are there any trees around your house?No,_.【快乐链接】 城市建筑物traffic light 交通灯 national highway 国道 public lavatory 公共厕所 public telephone 公共电话 zoo动物园 botanical garden

6、植物园 art museum美术馆 museum 博物馆station 车站 post office邮局 stadium 运动场 fairground, fun fair 游乐园法制教育：让学生了解建筑法教学反思：本节课我运用了多媒体教学。通过大量的图片信息让学生很直观地理解如何用英语给别人指路。教师集体备课教案主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年 5月 14日（星期二 ）累计课时2总第 43 课时课题Unit 8 Is there a post office near here?Section A 2a - 2d(P4

7、4) 教学目标：1. 了解常见的方位介词；2. 了解由where疑问词引导的问路和方位介词指路的表达。 -Where is the ? -Its next to .教学重点：方位介词的运用 across /across from/next/next to/between/ front/in front of/ behind 教学难点：问路客套语及Where句型。教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、教学过程修订、增减【预习任务】：I、预习交流1. 根据2a图片等，猜测方位介词有哪些；2. 根据音标拼读新单词并大致了解其含义； 3. 自学课文2d，勾画出问路客套语和问路的句

8、子。II、翻译1. 在-旁边_2. 在-前面_3. 在-之间_4. 在-对面 _ 5. 在-后面_6. 在-上面_【预习诊断】：试着翻译下列句子：投币式电话在邮局和图书馆之间。_饭店在中央大街上。_打扰一下_哪里有邮局？_附近有银行吗？_1. 太感谢您了。_一、旧知回顾Task1：请大家回顾我们在本课 1a 中学过的建筑物的名词：post office library restaurant bank hotel；supermarket pay phone parkTask2：请大家回顾我们学过的方位介词：on，in beside under二、新知呈现：Task1： 请大家说一说我们今天要学习

9、的词。检查课前预习的单词Task2：朗读本课 2a 的 6 个句子并翻译成汉语Task3：朗读本课的方位介词/短语across from next to between in front of behind onTask4：听磁带，完成 2 b，小组自我检查听力答案并展示成果。三、自主学习：Task1： 小组对话练习。完成 2dA: Wheres the supermarketB: Its next to the library.A: Is there a hotel around hereB: Yes. Its across from the bank.Task2：小组练习展示。四、合作探究

10、：Task 1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。Task2 疑难点总结：（一）、there be 句型1、there be 句型主语通常应放在谓语 be 后面。此结构中，若主语为单数，用 there is；若主语为复数，用 there are。若主语不可数，则用there is。There are ten trees in front of the house.房子前面有十棵树。There is no water in the cup.杯子里没有水了。2、there be 句型谓语应和后面的主语取得数方面的一致，若两个或两个以上的主语，它常和最接近它的那个主语取得一致。T

11、here is a bed and two chairs in the room.房间里有一张床，两把椅子。There are two chairs and a bed in the room. 房间里有两把椅子，一张床。（二）表示方位的介词。along 向前，向着； across 横过，在对面 between 介于（两者或多者）之间 behind 在.之后 from 从 on 在上out 载外面 through 穿过 up 在高处 21 世纪教育网 五、课堂巩固练习来源:学科网ZXXK1.从括号中选择恰当的介词填空 （between, to, from, on, of，5分）1. The l

12、ibrary is across _ my home. 2. Tuesday is _ Monday and Wednesday. 3. Is the hospital next _ the park or far _ it? 4. The restaurant is _ the other side of the street. 5. The supermarket is in front _ the school. 六、总结与反思1、我的收获：Words and expressions： Sentences 学习本节后，我能用英语进行 。2、我的易错点： 。3、我需要提高的是 。法制教育：

13、让学生了解违章建筑强拆法教学反思：1、 there be 句型主语通常应放在谓语 be 后面。此结构中，若主语为单数，用 there is；若主语为复数，用 there are。若主语不可数，则用there is。2、 there be 句型谓语应和后面的主语取得数方面的一致，若两个或两个以上的主语，它常和最接近它的那个主语取得一致。主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年 5月 15 日（星期三 ）累计课时3总第 44 课时课题Unit 8 Is there a post office near here?Section

14、A Grammar-3c(P45) 教学目标：1. 掌握下列单词: neighborhood just straight turn left down right on the right2.掌握下列句型:A: Is there a pay phone in the neighborhood:Yes there is. Go straight down New Street and turn right. Theres a pay phone on the right. 教学重点：.学会询问和表达建筑物位置的对话2.巩固掌握上一课的名词和介词及短语。教学难点：能根据情境提示来描述天气或他人正在

15、做的事情教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、教学过程修订、增减一、旧知回顾A: Where is are B: Its Theyre onnext. There is are 来源:学科网ZXXK.二、新知呈现：Task1: 读熟 3a 的对话，根据图片进行操练。Task2: 背 3a 的对话，补全下列对话。Paul: Excuse me _Nancy: Yes there is. Just _ _ and _ _.Its _ Bridge Street _ _ _. Its _ _ asupermarket.Paul: _.Nancy: Youre .三、自主学习：T

16、ask1：小组练习新句型：A: Wheres the bankB: Go straight down New Street and turn right. Turn left at Bridge Street. The bank is across from the street.A: Is it on the Fifth AvenueB: Yes it is.Task2：Game Ask me a question四、合作探究：Task 1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。Task2 疑难点总结：Just go straight and turn left.笔直向前走，

17、然后向 左拐。turn leftturn to the left 意为“向左转”，turn 可以直接表示方 向的副词。e.g: Turn right at the end of the road.在路的尽头向右拐。 The car turns to the north. 汽车转向北开。搭配 on the left 在左边； to the left.靠左，向左。right 的用法一样 五、课堂巩固练习（一）单词拼写。1.There is a _邮政 box on the wall.2. People plant many trees along the _街道.3. How much do yo

18、u _付钱 for the new bike4. Go across the _桥you can reach the hotel.5. Go _一直 along the road to the end.6. The little cat cant come _下来 from the tree.7. Look The book store is on your _右边.8. Who is sitting _紧靠旁边 ，贴近 to Lisa9. Andrews house is in the _中央 of the city.10. Its very clean and quiet in this_

19、 _附近.（二）英汉互译1. 在中心路 _ 2. 在图片里_3. 在邮局和图书馆之间_4. 向右转_ 不用 5 谢 _ 6.轮流 _ 7. in the neighborhood_ 8. on ones left_9. go straight _ 10. across from the library_（三）翻译句子。来源:学科网ZXXK1投币式公用电话在邮局旁边。_2在中央大街上有超市吗？_3我们学校附近没有饭店。_4在第八林荫大道的右边有一个图书馆。_5一直走然后转右，你可以见到医院在邮局对面。法制教育：让学生了解隐私权教学反思： 句子翻译是学生最怕的题型，我几乎每节课都要出几个句子给学生

20、翻译，长期训练学生翻译句子的能力。和思维方式。现在我的学生在这方面效果好多了。主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年 5月 16日（星期四）累计课时4总第45 课时课题Unit 8 Is there a post office near here?Section B 1a-2a(P46-47) 教学目标：1. 了解P46页单词；2. 了解指路的表达go along, Its on the right, turn right, first crossing。教学重点：1.学会问路和指示路线的对话。 2. 意思相反或相对的形容

21、词；教学难点：学会问路和指示路线的对话。教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、教学过程修订、增减【预习任务】：I、预习交流1. 根据1a箭头方向，猜测go alongg, turn right, turn left的意思。 3. 自读课文1c，结合图片猜测对话中要找的地方。II、翻译1. 直走_ 2. 左拐_3. 右拐_ 4. 在左边 _ 5. 在右边_ 6. 十字路口_【预习诊断】：试着翻译下列句子：1周围有超市吗？_2.在第一个十字路口左转。_3.沿着长街直走。_4.当你看见图书馆的时候就往右转。_5.不客气。_一、旧知回顾 复习上节课重点二、新知呈现：Task1：

22、引入新句型：T: Is there _ near your houseS: Yes there is/No there isnt. But there is _ near my house.Is there _ near your house T: Yes there is/No there isnt. But _.Task2：模仿 one by one 对话练习 Task1。三、 自主学习：Task1：小组学习完成1a。Task2：听磁带完成1b,1c。A: Excuse me. Is there a _ near here?B: Yes, there is. Just go _ Bridg

23、e Street and turn _ when you see the library. Go along Long Street and its on the _. Its _ _ the supermarket and across from the _.A: Thanks! And is there a restaurant near the _?B: Yes. _ along New Street. _ right at the first crossing and restaurant is on your left, _ _ the pay phone.A: Thank you

24、very much.B: Youre welcome.Task3： 小组合作展示对话1d。Task 4.自主完成2a四、 课堂练习1.A: _ _, where is the nearest police station, please? B: Im _, I dont know. Please _ that man. A:Thank you _ _ _. 2.A：Excuse me, where is the police station, please? C: _ over there, next _ the post office. A: Thank you _ _. C: Not _

25、_. 短语翻译1.麻烦您/请问 2. 社区里面3. 直着走然后左转 4. 在左边5. 隔壁 6. 不用谢。7. 沿着这条街下去在街的右边。法制教育：让学生了解道路安全法教学反思：听力训练是教学总的难点。本节课我把听力部分1c和1b的顺序作了调整，这样学生先听对话填入所缺的单词。再从有现成的材料中去理解对话内容。这样才能听出A|、B各指什么地点。降低了听力难度。主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年5月17日（星期五 ）累计课时5总第 46 课时课题Unit 8 Is there a post office near her

26、e?Section B 2a-3b(P47-48)教学目标：1. 掌握下列单词和短语:2. welcome garden enjoy walk through take a walk beginning tour visit place fun have fun if hungry2.掌握下列句型:1）Is there a big supermarket near your house2）Turn left on First Avenue and enjoy the citys quiet streets and small parks.教学重点：掌 握 enjoyoneself take a

27、 walk through with the beginning of. a good place to have fun 的含义及连词 if 的用法。教学难点：动词enjoy, spend, watch,look like,walk，love后面接什么内容，是什么词性。教学方法及措施： 指导预习，合作探究，点拨总结 直观教学法、教学过程修订、增减【预习任务】：I、预习交流1. 借助图片理解2b三篇短文的大致内容，并给短文表上图片序号。 3. 根据图片上的地图在3a中空白处相应的地名。II、翻译1. 花时间_2. （为了）到那里_3. 干净的空气_4. 阳光_ 5. 时间过得很快_6. 免费的

28、_7.容易的_8.像_9.享受阅读_10.街坊_【预习诊断】：试着翻译下列句子：1.我家附近有个动物园。_2.超市对面有个大的公园_3.当我读书时，时间过得很快。_4.那里很安静，在那读书我很享_5.我最喜欢的地方是图书馆。_一、旧知回顾复习上节课重点内容二、新知呈现：Task1：朗读本节课单词和短语。Task2阅读2b与地图搭配起来。让学生从2b中找出重要短语和句型。1. spend on/(in) stth. /doing sth. 2. Look like 3.walk along4. on the right/ left 5. across from 6.enjoy doing sth

29、.句型：Iwalk along Bridge Road. then turn on the left. It is across from the park.Task3：Read the passage again then answer the question。2c三、自主学习：Task1：小组看图 P48 讨论完成 3a 短文中的空格。Task2：小组展示 3b 讨论的成果。师生共同核对答案四、合作探究：Task 1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。Task2 疑难点总结1.across 和 through 的区别across 和 through 都有“经过，通过”

30、的意思，across 常表示在物体表面横过，常用于表示横过街道、马路、桥和海洋等；而 through 多用来表示在物体内部穿过，常用于表示穿过门窗、森林和公园等。如：Lets go across the bridge. 我们过桥吧。He drives a car through the forest.他驾驶汽车穿过森林。2. enjoy 动词，意为“享受的乐趣欣赏”.e.g: He enjoys himself at the party. 他在聚会上玩得很愉快.The audience enjoy the play very much. 观众们很欣赏这出戏. enjoy 后接动词的-ing 形

31、式.I enjoy going to the cinema. 我爱看电影.搭配 enjoy oneself have a good time 过得快乐3. if 连词，意为“如果”。 从句即使表示将来，也不用将来时态，而用一般现在时。例：1）If it rains I will not go out.。 如果天下 雨，我就不出去。2）If I have enough money I want to go to England.如果我有足够的钱，我想去英国。3）If you get up early you can catch the early bus.如果你早起，你可以乘上早班车。 五、课堂

32、巩固练习（一）、英汉互译1、 一个有趣的公园_ _2、 一条宁静的街_3、公园之旅的开始_4、have fun _5、take a walk_法制教育：让学生了解环境保护法教学反思：阅读训练是英语教学中的重点。我通过提问题让学生去阅读后翻译短文再回答问题，通过让学生进行小组交流。共同讨论问题答案。学生积极性高，能主动参与教学活动。体现了真正的小组合作。主备教师周清小组教师麻中华、张玉芬、江文平、戴卓珍上课教师周清科 目英语班级七(5)、(6)上课时间2013年 5月 20日（星期一 ）累计课时6总第 54 课时课题Unit 8 Is there a post office near here?

33、Section B self check P48教学目标：1、自主完成self check. 2、归纳总结本单元重点知识。教学重点：总结本单元重点短语句型教学难点：学会运用本单元中出现的目标语言。教学方法及措施： 合作探究，点拨总结 练习巩固教学过程修订、增减 【复习任务】：1.Names of places：post office library hotel restaurant bank supermarket street pay phone park house garden market 2.介词(表示方位);across from next to between and in fr

34、ont of Behind under near through left right【自主练习】：1. Complete the passage with the words in the box.spend free climb enjoy I am very busy on school days,but I have some _ time on weekends.I like to spend time with my grandparents on Sundays. My grandma makes the foods I like. And I _ playing Chinese

35、 chess with my grandpa.Hes very good at it!We also like to sit and talk.We sometimes watch the neighbors cats _ the trees.Its relaxing to _ weekends like this. I love my grandparents!2. Write five sentences about your school using there is /are.There are some trees in my school.There is a library in

36、 my school.There are many students at my school.There is a park next to my school.There are many classrooms in my school.课堂练习. 根据句意及首字母提示完成单词(5分)1. Look! A young man is running a_ the street. 2. Just go along the road and t_ left. 3. I like to e_ the clean air and sunshine on the beach for vacation.

37、 4. You dont need to pay money for it. Its f_. 5. He is rich. He has a lot of m_. . 从方框中选词并用其适当形式填空(10分)easy，cross，climb，play，spend1. I like to _ time in the park in my neighborhood on weekends. 2. The math problem is not difficult. You can work it out _. 3. When you go _ the road, you must be careful. 4. Some monkeys are _ around in the zoo. 5. The boy enjoys _ soccer with his friends. III. 完成句子(10分)1. 请问, 这附近有公共汽车站点吗? _ me. _ _ a bus stop near here? 2. 我居住的小区里有两家超市。There _ two supermarkets _ my neighborhood. 3. 沿南京路直走，当你看到一个公园后向右转。_ _ Nan