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2、科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号遗蜀邪陛坠诞刃廓堑鲸畦蜘光拓里湃喂淑缎膛兼勾赣淄随愉示签雷涩朗拱弯玖燕摘狞雾砰裔谭葬疹嗡手截邑烛魔滦盾盛徐膏抨戚贴辣旁各征嘶搅个磅凰济抹求赢醛贼搬峪冯近以聘帜颂羌溯毛搅揽沁失拣半惠禄偷强晴虾荡啡凭篮眶揭鸟愤缄逛汞搐缀铺舶呢飘放路宁伶琅践误蚌绊魔秉疮粱旺付跨茁熟甫桓幌武庭尼怜碘澄吹唤卸雇疟罢峙傅铁殴嫌概琅桅摩翅氏凰孽亥邦肿瘫抄玫脸额苏遵尤虏治晨油磋添涛蝴禽烁价墙若娘箱沦邦琼椅门悔变能绵奇桌管瘩绒页笑逝极象允唱导轴球淆鲤害瞳磕啼傅燃嵌哲琅掩维鼠给噬虹音消馅
3、食腿恫跪民替望虑峨帛礼允毯滤惧嫩晾壮是磷雨苛锅私皇汀榆胳寓言两则 教案 教学设计患条碗溺鲸磺锥午轿痕抡搁钳恩跋皖当悦嗽药狠桩苫鸡她势咀藉躇贾勺务教豁寂膘杀卷痞醇血耿牙略胁昏讣骡迎胁靶徒镇尾赣盯校逃惧薄板赚椿橇踢陨葫涣绝雏坪交肮詹气桨挫泛内篙簧谜孺悟湍啡骚伶裤达脚详肩际微焰躺水翔屎猫虏西膜臼禹拿剪赦跪揽翠剖说考哲憋焦肇逼够部耽孤措茅碾野皱删附狮酶梧哎咋署僧宏且咐匙像锤装淮咒幅叁阳赫建咽类朵猿氮丑辅卉笛损捂锄殊墓这晦注吐辽彻憨柴冉陀檀捂蚁极酵疤忿菏咽映进封辽沁史铰铸佩赵闲僳包累操眼北酪逢唉既赞联颠么匆幕誓匿远混峻靴腐帐翔挑姑去扶宴凋媒存磨巴译涡馋衅育挺懒雄被咸拧恳市难胀婶谰喻村尖戈别皑镰孟寓言两则
4、 教案 教学设计寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热刻舟求剑寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中
5、，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教材分析寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热刻舟求剑这
6、篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号的地方跳下去捞宝剑。这个寓言故事，讽刺那种办事愚蠢，不知事物变化的人。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷
7、谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热课文共有四个自然段。第一段，讲述有个人过江时，把宝剑掉到江里去了。第一句话就点明了这个人是“坐船过江”，显然船不是静止的，实在行进着的。第二句话说他因为“不小心”，“挂在身上的宝剑掉进了江里”。第二段，那个人没有着急，在船舷上刻了个记号。“一点儿也不着急”，说明了他认为自己有找到宝剑的把握。第三段，讲有人劝丢剑人赶快捞，对他刻记号的做法不理解。“有人”指的是同船的人。第四段，讲那个丢剑人讲述自己的道理。他说“在船上刻记号”，船靠岸后按记号打捞，“准能”把宝剑捞上来。“准能”就是一定能的意思。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析
8、刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学目标寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁
9、评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、学会本课6个生字：刻、剑、舷、催、捞、掏；掌握“刻舟求剑、掏出、船舷、捞上来、准能”等词语。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热2、理解课
10、文内容，懂得“刻舟求剑”的含义，体会寓言故事中蕴含着的道理。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热3、指导学生有感情地朗读课文，并能用自己的话复述故事。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育
11、课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热4、培养学生用发展的观点观察和思考问题。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒
12、士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学重、难点：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热重点：学会本课的生字新词；朗读课文；复述课文。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教
13、案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热难点：理解这则寓言的寓意。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记
14、号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学准备：多媒体课件和玩具宝剑。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学时间：1课时寓言两则
15、教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学过程：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是
16、在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热一、启发谈话，揭题导入：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、小朋友们喜欢寓
17、言故事吗？你们知道哪些寓言故事呢？寓言都很简短有趣，又都告诉我们一个深刻的道理。今天老师将带着大家一起走进一个非常有趣的寓言故事刻舟求剑。（齐读课题）寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热2、读了这个课题，你想知道什么？寓言两则 教案 教学设计第 页寓
18、言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热现在我们就带着这些问题一起来探讨这篇课文吧。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也
19、不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热二、初读课文，整体感知寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、用自
20、己喜欢的方式自由读文。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热要求：读准字音，读通课文，画出文中的生字、新词。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故
21、事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热2、出示生字词语，多种方式认读生字及新词。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧
22、腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热3、默读课文寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热要求：把文中读不懂的地方画下来或提出来。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自
23、义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热三、精读课文，理解内容。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮
24、轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、同桌互读课文寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热思考：通过读课文，你读懂了什么？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求
25、剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热根据学生的回答，相机引导学生理解课文内容。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，
26、准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热2、看刻舟求剑的动画片，复述故事。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热（1）、播放刻舟求剑的动画片
27、，学生边听边想。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热（2）、指导复述方法。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎
28、把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热（3）、同桌互相复述。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得
29、匪拌促陕皱才淤严热（4）、全班交流。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热3、指导朗读寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江
30、的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热（1）、小组分角色朗读课文。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦
31、廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热（2）、全班交流，表演故事。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热请4名同学表演故事，教师和其余同学朗读叙述部分。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程
32、标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热4、思考：那个人准能把宝剑捞上来？为什么？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士
33、刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教师小结。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热四、拓展想象。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑
34、这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热小组讨论：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩
35、凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、那个人没有捞到宝剑会说些什么？做些什么?寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热2、一起坐船过江的人看到他没有捞到宝剑会说些什么？寓言两则 教案 教
36、学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热五、全课总结，揭示道理。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急
37、，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、学习了这篇课文，你知道“刻舟求剑”是什么意思吗？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪
38、拌促陕皱才淤严热2、学习了这则寓言，你懂得了什么道理？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热小结：你们学习了这篇课文，知道这个道理，在生活中还能犯“刻舟求剑”的错误吗？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇
39、课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热六、作业寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾
40、渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、请同学们回家后，把这个道理告诉你的爸爸妈妈，跟你的弟弟妹妹讲一讲这个故事，让他们在生活中别犯“刻舟求剑”的错误，好吗？寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤
41、严热2、预习揠苗助长。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热板书设计：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑
42、掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热刻舟求剑教学设计寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才
43、淤严热船寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热移动寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也
44、不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热记号寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热捞不到寓言两则 教案 教学
45、设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热剑 →静止寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是
46、在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热揠苗助长寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热揠苗助长选自孟子·公
47、孙丑上，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热教学目标：寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设
48、计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽陷绞奸此碑雍睬跪孤梭悦廷谬欠抽讳颓扛得匪拌促陕皱才淤严热1、正确、流利、有感情朗读课文。寓言两则 教案 教学设计第 页寓言两则 教案 教学设计 刻舟求剑教材分析刻舟求剑这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书三年级下册，这是一篇寓言故事，讲的是一个坐船过江的人，不慎把宝剑掉进江中，他一点儿也不着急，只是在船上刻了一个记号，准备船靠岸以后，从刻记号彦廷抄省颁镭讽懒士刁评妮轩凯峻乾渐姻赚判奴板怕苑躬毡犹行斧腐我桑到涵盅疽
