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1、,利用复习课拓展学生历史思维,从工业先声到强国之路,复习，链接旧知识,练习，课堂进行时,思考，你不曾关注的问题,授课人：何 燕,这些图片让你想到了什么？,“珍妮纺纱机”在纺纱,珍妮机的发明是英国工业革命的起点,第一辆火车“旅行者”号,1851年伦敦世界博览会上英国馆中的陈列机器,“电话之父”,“电气时代奠基人”,迈克尔法拉第Michael Faraday1791.9.221867.8.25英国萨里郡纽因顿,亚历山大格拉汉姆贝尔Alexander Graham Bell1847.3.31922.8.2英国苏格兰爱丁堡,“无线电之父”,伽利尔摩马可尼Guglielmo Marconi1874.4.
2、251937.7.20意大利博洛尼亚市,“世界发明大王”,托马斯阿尔瓦爱迪生Thomas Alva Edison1847.2.111931.10.18美国俄亥俄州米兰镇,亨利福特Henry Ford1863.7.301947.4.7美国密歇根州韦恩郡史普林威尔镇,福特汽车标志小白兔图案,1896年亨利福特发明的四轮汽车,坐在汽车上的福特,链接旧知识（复习）,18世纪60年代到19世纪上半叶,工场手工业不能满足市场需要,英 国（欧洲）,瓦特改良蒸汽机,蒸汽机（煤）,哈格里夫斯 瓦特 富尔顿 史蒂芬孙,轮船、火车,人类进入蒸汽时代,19世纪六七十年代到20世纪初,科学技术飞速发展,欧 美,电力的广
3、泛应用,发电机、电动机（电）内燃机（石油）,贝尔 本茨 莱特兄弟 爱迪生等,电车、汽车、飞机等,由蒸汽时代进入电气时代,极大的提高了社会生产力,科学技术是第一生产力,课堂进行时（练习）,填空题：1.第一次工业革命开始于 世纪 年代。2.世界上第一艘汽船由美国人 设计发明成功。轮船的发明和使用，使交通运输进入“时代”。3.电力的广泛应用标志着人类从 时代跨入 时 代；和 的发明是近代电讯技术的重大成就。4.第一次、第二次工业革命的发明创造都主要集中于 洲 和 洲。,18,60,富尔顿,汽 轮,蒸 汽,电 气,电 话,无线电报,欧,美,简答题：在人类漫长的发展过程中，人们一直不断的探索发明新的交通
4、工具。（1）请说出第一次、第二次工业革命中发明的新式交通工具各一种？这种新交通工具的发明分别受益于当时的哪一种新机器？由此促进了何种能源的广泛使用？第一次工业革命：第二次工业革命：（2）科技的进步不断改变人们的生活。请你结合自己的日常感受，谈谈这些新交通工具的广泛使用对人类生活与交往产生了哪些积极影响？,火车（或汽轮）蒸汽机 煤,汽车（或飞机）内燃机 石油,参考思路：使人类出行变得方便快捷 扩大人们的活动范围 缩短了世界各地的距离 促进了经济文化的交流和传播,思考拓展,你关注过这些问题吗？,1.工业革命发生在这些国家是偶然的吗？,资产阶级政权的建立市场需要自然科学的发展对发明和创新的鼓励对专利
5、（知识产权）的保护,2.如果没有工业革命，历史将会怎样？,观察下列图片回答问题,工业革命前的家庭式作坊 工业革命后一家纺织厂的生产场景,材料一：,材料二：,这是1855年的一幅石版画，画上是英国设菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。那时设菲尔德的人口增长了500%，达到了135000人。,(1）材料一从哪些方面反映了工业革命给社会生产带来的变化？（写出2个方面即可)（2）材料二反映出工业革命给人类生活带来了怎样的变化？（写出2点即可）,生产关系 生产力 生产组织形式（或工厂制）生产工具 生产规模 生产效率 生产者（或劳动者）生产环境（或生产空间）,城市化 人口膨胀 环境污染 住房拥挤 工厂林立,3.以计算机网络技术为核心的第三次科技 革命方兴未艾，你认为第四次革命将会在 什么时候出现？中国在其中会扮演什么样的角色呢？中国的强国之路又在哪里？,科学技术是第一生产力,4.这些发明者和科学家们都有哪些值得 我们欣赏的品质？,快乐的 思考的 历史的 谢谢 大 家！,
