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1、美国女作家海伦凯勒自幼失明，发出了“假如给我三天光明”的呼喊，可见视觉对于人类是多么重要！还有一种感觉对人类同样重要那就是听觉。如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光；琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机；妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意,你一定会听见的,北师大版 三年级 语文 上册 第二单元,1.通过学习，能认识15个生字，会写10个生字。2.能够正确、流利、有感情的朗读课文。3.懂得平时要注意去关注身边的点点滴滴，去倾听身边的一切声音，从而更加热爱生活。,学习目标,梳 掠拂 啸狂 卷拨 麻,（l）,（sh）,（梳头）,（掠过）,生字学习,（f）,（吹拂）,（xio）,（呼啸
2、）,（jun）,（kung）,（狂风）,（卷起）,（b）,（m）,（拨弄）,（麻雀）,啃 梯寂 暇饼 杯妙,（t）,（kn）,（啃咬）,（梯田）,（j）,（寂静）,（xi）,（闲暇）,（bi）,（bng）,（饼干）,（水杯）,（mio）,（奇妙）,脆渐饼杯妙,雪狂卷拨麻,课题导入,请你用心去听一段音乐，试试看，你能听到多少种声音？,倾听世界的声音,鼓声、笛声、鸟声、蟋蟀声、鹅声、蛙声、流水声、风声、雷声、雨声,你听过柳树梳头的声音吗?,你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?,你听过雪花飘落的声音吗?,你总听过风的声音吧?,你总听过动物的声音吧?,你总听过水的声音吧?,反思,从这篇文章当中，你明白了什
3、么道理？有什么收获？（找出课文中你认为能给你深刻感悟的句子，并说说你对它的理解）,有一个奇妙的世界,用心听，用心看，用心想,品味重点句子或语段,说一说你最喜欢本文哪些语句，想一想它们好在哪里？,花开的声音,你听过梅花怒放的声音吗？整整一个冬季，梅花都在聚集精华等待着。终于有一天，她达到了沸点，掀翻了花盖子，咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来。,你听到了落叶的声音吗？,声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。雪花轻轻飘落是有声音的很轻微很轻微。,质疑,（合作探究）,你觉得文中还有哪些句子有不明白的地方吗？提出来，说不定我们能帮助你。,想一想 帮一帮,课外延伸,（合作探究）,请你想一想,除了本
4、文外，你还知道哪些有 关写声音的文段和诗句？,拓展体验,声音中心的世界,从现在开始，请你用心聆听一段音乐，并发挥你丰富的想象，用语言讲出你心中的画面。,用心倾听 用心感受,用心听,用心想象,课外作业,1模仿课文前三段的写法，写一组排比句，描摹细微的声音。2听一首喜爱的乐曲，把它编成一个故事。（提示：由乐声得到启发，展开联想和想象，写成一段有较强抒情色彩的文字。）,把心放在哪里，哪里就会开花。用心去听，去看，去表达，让美丽的世界在我心中，相信你一定会做到的。,寄语,送你一首小诗,夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌,又飞回去了；秋天的黄叶，他们没有什么可唱，只叹息一声,飞落在那里。现在，这小小的别离，让我们心头的那只小鸟，有了吟唱不完的歌儿。-泰戈尔飞鸟集,谢谢,
