八年级上第二章刻度尺的使用.ppt

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1、06:27,刻度尺的使用,正确使用刻度尺,会认:,零刻度线,正确使用刻度尺,量程,cm,会认:,分度值,1 mm,正确使用刻度尺,(选):,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.,在实际的测量中,并不是使用什么样的尺都可以,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,卷尺,卡尺,正确使用刻度尺,会放:,错的,正确使用刻度尺,会放:,零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。,正确使用刻度尺,会看:,视线与

2、刻度尺尺面垂直。,正确使用刻度尺,会估:,.cm,读数时,要估读到分度值的下一位.,正确使用刻度尺,会记:,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,(1)认:即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、量程;(2)放:把刻度尺的刻度尽可能与被测物体接近,不能歪斜;(3)看:读数时,视线应垂直于被测物体与刻度尺;(4)估:除读出最小刻度以上各位数字外,还应估读最小刻度下一位的数字;(5)记:记录的测量数据,包括准确值、估计值以及单位(没有单位的数值是毫无意义的)。,刻度尺的使用步骤,哪个使用方法正确?,练习一,用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1

3、.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,练习二,木块A的长度是_厘米,2.35,练习三,木块A的长度是_cm.,木块A长 m,1.10,0.0110,2.4,木块A的长度是_ 厘米,木块长 m.,0.0165,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,第46届世乒赛已于2001年5月6日在大阪闭幕,这是改用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的较量,这里所说的“大球”是把乒乓球直径增加了()A、2微米 B、2毫米 C、2厘米 D、2分米,B,误差,误差:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。,误差的来源:、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确。、环境温度、湿度变化。,误差,3.误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的,注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消 除,只能尽量的减小。,2.减小误差的办法:减小误差的措施比较多,多次测量值的平均值是常用方法。,

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