初中一年级音乐上册第一课时课件.ppt

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1、基本乐理,任课老师:于鹏丽,第一章 音、音符、音的分组、音的关系,第一节 音符 休止符 谱号第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音第三节 自然全半音 变化全半音,第一节 音符 休止符 谱号,音音是由于物体的振动产生的。一、音 符用以记录不同长短的音的进 行的符号叫做音符。二、休止符用以记录不同长短的音的间 断的符号。三、五线谱记写音符的五条平行横线。,一、音符构成,1、单纯音符(由符头、符干、符尾三部分组成)空心 全音符、二分音符 实心 四分音符、八分音符 2、附点音符(又称复附点音符或双附点音符)第一个附点延续前边音符时值的一半,第二个附点延续前边附点时值的一半。两个附点延续前边音符时值的

2、四分之三。,二、音符简谱标记,全 音 符 x 4 拍 二分附点音符 x 3 拍 二 分 音 符 x 2 拍 四 分 音 符 x 1 拍,音符、休止符,三、五线谱,加线,加间的计算办法:五线谱上依次加的叫上加一间和上加一线。五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。,常用谱号,1、高音谱号又叫G谱号2、低音谱号又叫F谱号,第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音,一、音的分组二、音级三、十二平均律四、等音,一、音的分组 钢琴上共有88个键子:白键52个和黑键36个。钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。因此,在音列中便产生了很多同名的音,为了区分音名相 同而音不同的音,将音列分成多个“组

3、”。二、音级音列中的音分别用:唱名、音名来表示。音列共分九组三个音区。,九个音组、三个音区,低 音 区 大字二组 大字一组 大字组A2B2 C1B1 CB中 音 区 小字组 小字一组 小字二组cb c1b1 c2b2高 音 区小字三组 小字四组 小字五组c3b3 c4b4 c5,二、音 级,1、基本音级:以C D E F G A B 七个字母命名的音级。2、变化音级:升高或降低音级而得来的音级。变化音级记号标记:升 记 号 表示将基本音级升高半音。降 记 号 b 表示将基本音级将低半音。重升记号 x 表示将基本音级升高全音。重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。还原记号 表示将已经升或将低的

4、音还原。,唱 名 音 名,唱名 do re mi fa sol la si 音名 C D E F G A B,三、十二平均律,半 音:是十二平均律组织中最小的音高距离。全 音:两音间的距离等于两个半音的叫全音。十二平均律:将八度分成十二均等的部分半音的 音律。八 度:两个相邻的只有同样名称的音叫全音。,四、等 音,1、定义 记法不同,意义也不同,但音高相同的几个音叫 等音,又叫同音异名音。2、找法,等音找法,1、基本音级(1)、自身(独立名称)。(2)、找左右两边的基本音级。2、变化音级(1)、找左右两边的左右基本音级。(2)、找左右再左右的基本音级。,第三节 自然全半音 变化全半音,第 二

5、章,五线谱,第一节 五线谱 一、五线谱 记录音乐符号的五条平行横线。,每一线、间都代表某些音的高度,为了记录更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临时加间、线。上加间、线,由下而上计算;下加间、线,由上而下计算。,每一线、间都代表某些音的高度,为了记录更高或更低的音,可在五线谱上方和下方临时加间、线。上加间、线,由下而上计算;下加间、线,由上而下计算。,加线、加间应注意:1、加线的长度以记写一个音符为准,不能连用。2、加线之间应保持一间的距离,不要过密或过宽。3、加线不能省略。4、记在上、下加间的音,不应在音符上、下加线。5、加线一般不超过五条,过多加线则用移动八度记号。,二、谱号 确定五线谱线

6、、间音名的记号。谱号有三种:高音谱号、低音谱号、中音谱号。记住每种谱号的中心位置。三、谱表 记有谱号的五线谱。,音符基本上大都是由三个部分组成的,即“符头”、“符干”、“符尾”。,第二节 音 符记录长短乐音的符号。,一、单纯音符,二、音符的基本划分,二、附点音符 符头右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。一个附点的作用是增加时值的12。1、单附点音符 2、复附点音符 3、三附点音符,谱例:,三、音符的正确写法 符头的写法:首先在画符头的时候应该注意要呈 椭圆形。要左低右高。符干的写法:在记谱的时候以五线谱的第三线为准。三线以上的音符,符干朝下;三线以下的音符,符干朝上,而在第三线上的音符

7、,符干可以 自由,朝上朝下都可以,根据前后的音自由处理。符尾的写法:符尾一律写在符干的右边并弯向符头。如果需要把许多音符连接在一起时,可用符杠(),符杠的方向和符头的方向大致平行。,附点的写法:符点音符的符头在线上,符点要画在音符右上方的间里,靠近符头;符点音符的符头如果在间里,符点也要画在间里,靠近符头。,第三节 休止符 记录音间断的符号。休止符分休止符和附点休止符。休止符是在乐曲中表示音的停顿时间的符号。音乐不一定是继续不停的,在一首曲子之間,穿插着休止符,可使产生更生动、更有变化的效果。,一、单纯休止符,二、附点休止符,三、休止符的正确写法 1、全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四

8、线下方和第三线上方,小长方型宽度为间。2、四分休止符和八分休止符大致记在第二、三见,十六分休止符或更段的休止符则上下扩展。3、两个声部休止时值相同,休止符可以共用;个别声部休止,可记在五线谱的边缘或五线谱之外。4、无论那种拍子,凡是全小节休止均用全休止符。,第四节音值的特殊划分,一、连音符 将音符自由均分代替基本划分(二等分)的符号,叫做 连音符。注:连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。二、由单纯音符形成的连音符:三连音将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音将音符均分为五、六、七部分代替四部分,第四节音值的特殊划分,一、连音符 将音符自由均分代替基本划分(二等分)的符号,叫做 连音符。注:连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。二、由单纯音符形成的连音符:三连音将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音将音符均分为五、六、七部分代替四部分,九、十、十一连音将音符均分为九、十、十一部分代替八部分四、由附点音符形成的连音符:二连音、四连音将附点音符均分为二、四部分代替三 部分。,第六課-樂理,大音階與小音階,大音階,小音階,自然小音階和聲小音階曲調小音階現代小音階,自然小音階,和聲小音階,曲調小音階,現代小音階,全音與半音,

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