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1、第1讲 我们周围的空气,一、空气的主要成分、各成分的性质和用途,0.94%,78%,21%,高山上的空气中氧气的体积分数变小了吗？,供给呼吸、支持燃烧,氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙、氡,二、空气中氧气含量的测定实验,1、原理：用氧化法消耗氧气，使容器内气压减小，吸入水后观察吸入水的体积，确认空气中氧气的体积分数。,广口瓶中少量水的作用?,加快集气瓶的冷却；吸收红磷燃烧生成的P2O5,本实验可验证氮气的哪些性质？,无色、难溶于水；不燃烧，也不支持燃烧。,现象：。,集气瓶内产生大量白烟，烧杯中的水被挤入集气瓶，并约占集气瓶体积的1/5。,2、实验条件：反应物必须易与空气中的氧气反应，
2、且反应没有气体生成。（Fe、C、S、Mg不行）若所用液体用碱液代替水，则P C S都可行；反应物必须过量，且容器的气密性良好。,铁不能在空气中燃烧，碳、硫在氧气中燃烧生成气体，镁与氮气也反应。,因为其生成物P2O5 CO2 SO2都能与碱液反应而被吸收,3、实验设计：,水压装置：,气压装置,4、误差分析,液面上升不足1/5：,液面上升超过1/5：,红磷不足；装置气密性不好；未冷却到室温就打开止水夹。,插入燃烧匙太慢；塞胶塞太慢。,三、空气的污染和防治,1、空气中的有害物质,有害气体（SO2 CO NO2）,烟尘（可吸入颗粒物）,2、空气污染的危害,损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致
3、温室效应，臭氧层破坏和酸雨等。,PM2.5 可入肺颗粒物,3、保护措施：,加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源（太阳能、风能），工业废气回收处理、达标排放，积极植树造林、种草等。,4、空气质量报告,计入项目：SO2 CO NO2 可吸入颗粒物和臭氧,不同地区首要污染物不同；,级别越高，污染越严重。,PM2.5（可入肺颗粒物）,四、纯净物与混合物,概念辨析：,由一种元素组成的物质不一定是纯净物；,纯净物可以有多种元素。,O2 O3,H2SO4 NaOH,常见的混合物：,空气、海（河、矿泉、自来）水、合金、溶液等。,1、下列说法正确的是A空气中氧气的质量分数为21B.空气中各成分所占的比例
4、是永恒不变的C空气是由多种物质组成的混合物D.空气质量级别数目越大，空气的质量越好,C,中考链接：,2、下列关于空气中各组成成分说法正确的是A空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C空气中的N2可作为生产氮肥的原料D空气中的稀有气体没有任何使用价值,C,3、下列有关氮气的用途中，错误的是A制氮肥 B直接做燃料C做灯泡填充气 D做瓜果保护气,B,4、下列气体属于空气污染物的是()AO2 8N2 CSO2 DCO2,C,5.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用
5、作清洁燃料的氢气,D,6、无锡市某日的空气质量日报如下表:,下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料,A,7.下列操作中，能鉴别空气、氧气、氮气和氢气4瓶气体的是 A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水,B,8、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹.,D,9.下列物质中，属于混合物的是（
6、用序号填空，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是：。生铁 冰水混合物 纯碱 金刚石医用酒精 加碘盐 液氧,10.氧化物与的关系可用右下图表示，则是（）A混合物 B金属氧化物 C化合物 D单质,C,11、测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到 现象。乙装置可视为甲的改进装置，乙装置与甲装置相比较，优点在于（任答一点）。,测量更为精确或减少污染,水进入到A瓶，约占A瓶容积的1/5,方案一：(1)图1中装置B的作用是，装置C的作用是。,除去空气中的水分,除去空气中的氧气,方案二：(2)将空气通过图1中A、B装置后，收集于图2的广口瓶中，用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是；,因木炭燃烧生成二氧化碳气体，混入新杂质,(3)此法得到的氮气不纯，请你分析可能的原因是；(4)在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们 的不同。,氮气中含有稀有气体,沸点,
