吹乒乓球作文比赛.ppt

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1、,武汉市小院士培训中心,语文教研组,http:/www.,第十二讲写一个活动场面,训练要点,1、学会如何抓住“活动”的重点。2、学会如何详略得当地描写场面。,什么是活动?活动是为了达到某种目的而采取的行动。,如讲演,实验,游戏,比赛,郊游,劳动,开联欢会,参观访问等,这些都是活动。,吹乒乓球,游 戏 环 节,吹乒乓球,动作:语言:表情:心理:,走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹 像调皮的娃娃一跃而起,“加油”“耶-”“哎-”,瞪(眯)着眼睛 满脸通红,自信 或者信心十足 或者胸有成竹,美文赏析,吹乒乓球大赛,今天的作文课上,我们做了一个游戏吹乒乓球。游戏规则是:用几个杯子装满水,最后留一

2、个空杯,把乒乓球放在第一个杯子里,一直吹进空杯,用时短的获胜。我们把场地定在讲桌上,游戏开始了。一个同学上场了,他蹲下,把手放在背后,用力吹,刚开始球还动。可吹到一般的时候,球说什么也不动了,他使劲地吹,水哗哗地流,简直是要给讲桌洗澡了!可惜,球还是不动,好像在说:“别吹了!我都快脱皮了!”我都为他捏了把汗啊!同学就是不死心,用力!用力!再用力!终于把球吹进了空杯里!“终于成功了!哈哈!”我高兴地鼓着掌,好像比他还兴奋!这次的吹乒乓球比赛真有意思!,精彩的吹乒乓球比赛,我课余生活很丰富,画画、跑步、跳远我尤其爱玩吹乒乓球。有一次,我在快乐作文培训班课间就举行了一场有趣的吹乒乓球比赛。比赛规则是

3、全班分两队,每人三次吹乒乓球的机会,把放在水杯里的乒乓球吹进空水杯中就成功了。每进一个球,可以为本队加一分。比赛开始了,我是第一个出场的,一上去就很紧张,很怕给我们这一组拖后腿。我深深地吸了一口气,巨龙嘴唇,对准第一个乒乓球,“呼”一吹,第一个球不小心把它吹到边上了,我感到多可惜呀!我愈发紧张了,再一吹,第二个球又吹到杯子的边沿又掉到桌子上去了,第三个球,我定了定神,轻轻吹了一下,终于吹到了杯子里面了。我开心极了。,第二个出场的是夏佳楠。他先是很用气地吹了一下,把乒乓球吹到我的桌子旁边,他吹第二个球的时候由于用力过猛,乒乓球一下到地上去了。夏佳楠不服输,又把乒乓球吹到了地上,一个球都没吹进去,

4、他害羞地下了场。第三个出场的是杨文慧。我说:“加油啊!加油啊!杨文慧!”只见她一上去轻轻一吹,第一次顺利地吹进了球。我心想,第二个球应该也会进吧。杨文慧第二个球果然又进了,第三个球杨文慧一吹,球在那时候一下到旁边去了,风一下把球吹到了地上,多可惜呀!第四个出场的是俞景昊,也就是我最好的一个朋友。他一上去,我就说,一定要得3分呀!俞景昊第一个球特别稳地进去了,第二个球也一样顺利的进去了,第三个球,我心里很紧张,很怕得不了3分,没想到的是,他竟然得了3分。“耶”!我们这一组一起为他欢呼。今天的吹乒乓球比赛真是太有意思了!,作文提纲,开头:今天的作文课上,我们做了一个游戏吹乒乓球。第二段:写游戏规则

5、(用几个杯子装满水,最后留一个空杯,把乒乓球放在第一个杯子里,一直吹进空杯,用时短的获胜。)第三段:抓住动作,语言,表情,心理写吹乒乓球的过程(详写)动作:走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹 像调皮的娃娃一跃而起 语言:“加油”“耶-”“哎-”表情:瞪(眯)着眼睛 满脸通红 心理:自信 或者信心十足 或者胸有成竹第四段:这次的吹乒乓球比赛真有意思!,那么,怎么描写场面和气氛呢?(一)、要交代背景 任何场面都有一定的背景。描写场面或气氛,一般要先交待清楚场面形成的背景,即场面或气氛形成的时间、地点和条件。(二)、要围绕中心,例如:到体育场来放风筝的人真不少。他们三个一群,两个一伙儿,有的已

6、经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”,家庭智力赛,主持人:我,参赛人员:爸爸,妈妈,外公,外婆,参赛项目:字谜 天文、地理、生物类的竞赛题,比赛结果:大家乐开了花,宿舍趣事,叫上同学“胡斌”第一次设计捕鼠未成功第二次单独行动,发现“嗝吱嗝吱”的怪声是“胡斌”的磨牙声,有 趣,快乐积累,一、同学们,一起来进行字的拆分组合吧!很有趣的。例:(雨)(革)(月)-(霸)()()()(语)(立)(日)(匀)(),言,五,口,韵,()()()(谢)(光)(羽)(隹)()(口)(手)(立)()(走)(耳)(又)(),言,身,寸,耀,啦,趣,二、把下列词语补充完整。勃勃()()示弱 翩翩()()咧咧()扑鼻 漫山()清脆()()缤纷()翼翼,生机,毫不,起舞,大大,芳香,遍野,悦耳,落英,小心,三、在括号里填上合适的词语。()的新衣()的舞姿()的花朵()的小溪()的景象()的圆球()的照片()的大地()的姿态,漂亮,优美,美丽,清澈,秋天,大大,甜美,辽阔,菊花,家庭作业,1.作文:吹乒乓球。2.预习下一讲。3.读课外书半小时。4.家长签字。,

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