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1、向不文明行为宣战,身边不文明行为的表现?,点点小事成就你我意识，从小事做起，不要再找因为怕耽误时间的借口，请将杂物送入垃圾筒。谢谢！,这样的脚印并不好看,水在滴，资源正流走,这不是展示雕刻技艺的地方,“祖国的花朵”,“祖国的花朵”,A、乱扔杂物（果皮纸屑、塑料袋、饮料瓶等）等现象严重，对眼前、脚下杂物视而不见、主动检拾的意识差有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶，难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。B、说脏话，互相谩骂。,我校目前存在的不文明行为,C、在校内公开使用手机。D、折枝摘花，践踏花草。有的同
2、学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。E、校园中追打嬉闹。课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等事故的发生。,这些表现突出的不文明行为与校纪要求相差甚远，与中学生的身份极不相符，影响极差。希望大家从本次班会起，杜绝不文明现象。,针对不文明行为，我们应该怎么办?,文明校园从我做起,拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打
3、闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？,中学生校园礼仪规范,1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热
4、诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。,中学生校园礼仪规范、,、衣着应端庄，仪态要规范。,作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不戴首饰，不化妆，不留古怪发型，,、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。,领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。,中学生校园礼仪规范、,4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，以免影响他人通行。,5、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。,对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、
5、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。,6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。,桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。,、上课考试，保持安静。,上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望吵闹，影响老师和同学的上课或考试。,、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。,参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。,常用文明礼貌用语,1初次见面说：2客人到来说：3好久不见用：4求人解答用：5赞人见解用：6请人帮助说7表示谦意说：8麻烦别人说：9与人分手说：,您好！,欢迎！,久违,请教,高见,请多关照,对不起；,拜托；,再见；,常用文明礼貌用语知识问答？,12表示答谢说：,谢谢；,13、表示礼让说：,您先请；,14、接受感谢说：,这是我应该做的；,15、助人为乐说：,我能帮您做什么？,16、征求意见时说：,请指教；,17、表示慰问说：,给您添麻烦了。,11 中途先走时说：,失陪了；,做一个讲文明，知礼仪的中学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。,
