《四年级数学课件《观察物体》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学课件《观察物体》.ppt（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
,观察物体,苏教版四年级数学上册,教学目标,1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状。2.能根据看到的物体某个面的形状，用同样大的正方体摆出来。3.通过观察、操作、交流，进一步积累从不同方位观察物体形状的经验，能联系看到的形状进行直观的有条理的思考。,观察摆成的物体：从正面看形状是怎样的？从侧面看形状是怎样的？从上面看呢？,从正面、侧面和上面分别观察物体，看到的形状是：,正面,侧面,上面,猜一猜,再添一个，正面看形状不变。,添,添,添,添,添,添,如果添一个，从上面看形状不变，可以摆在哪里？,试一试,添,添,添,添,如果添一个，从侧面看形状不变呢？,添,试一试,添,添,添,添,想想做做,再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？,下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。,正面 侧面 上面,先摆一摆右边的物体，,先摆一摆，再看一看。,这三个物体从正面看到的形状相同吗？,正面,从侧面和上面看呢？,侧面,上面,从侧面看到的是；,我用5个同样大的正方体 摆成了一个物体。,根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。,从正面看到的是；,从上面看到的是。,怎样的呢？,有（）个,有（）个,有（）个,先数一数各有几个正方体，再摆一摆。,有（）个,8,9,11,7,
