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1、九年级化学导学案课型：新授课编制：王健审核：陈红霞时间：2013.04.17编号：05第三节环境污染的防治（2）班级 姓名 学号 等级 【学习目标】1了解水资源短缺及水污染严重的现状，通过讨论和交流分析并总结水体污染的防治措施。 2. 通过讨论和交流及查阅资料的方式了解一些新的垃圾处理方法【学习重点难点】重点：通过探究性试验初步掌握污水净化的基本原理难点：认识固体废弃物的危害性与有用性，知道一般的垃圾处理方法。【学法指导】、观察比较，分析，交流，实验【学习过程】一、自学导航 1含硫燃料燃烧形成酸雨的过程（用化学方程式表示其两种不同途径）主要途径_，另一条途径_。2硫在空气和在氧气中燃烧的现象：
2、 ，化学方程式： 。反应后倒入一些水并用pH试纸测出该溶液pH 7，（填 、或=）。3水源污染的主要原因：工业生产中_、_、_；生活_的任意排放；农业生产中施用的_ 、_随水流入河中。水体富营养化与水中含有过多的 、 有关，生活中提倡使用 洗衣粉。4矿泉水中含有一些有益于_的元素；蒸馏水是由_得到的纯净的水；海水中含有_、_等多种物质，不适宜饮用。5溶有较多含_物质的水是硬水。长期饮用硬水对人体健康_，一些工厂用水也不能用_。硬水和软水可用_来区别，生活中可用_的方法来降低水的硬度。、6过滤_（填“能”或“不能”）降低水的硬度。要想除去水中的可溶性杂质应采用_的方法。二、探究展示 学习活动一：
3、阅读交流展示阅读课本P111保护水资源后回答下列问题：1含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪等有机化合物的生活污水排入水体，为什么会导致水质恶化？2你知道“赤潮”或“水华”产生的原因吗？3水体中的有毒物质（如金属铅、镉、汞的离子以及农药等），会对人体健康产生危害。你知道水体中的有毒物质是通过那些途径进入人体的吗？4针对以上水体污染，你能提出怎样的有效治理措施呢？学习活动二：合作实验探究1实验探究：完成课本P112活动与探究2讨论展示：（1）完成污水处理的设计方案：污水处理的水（2）实验室如何测污水的pH 。（3）在污水中加少量明矾的目的 。（4）防治水污染的措施 。 学习活动三：阅读交流展示阅读课本P
4、113回收利用固体废弃物后回答下列问题：1固体废弃物就是我们所说的_，所以称垃圾是一种“_”。它的危害有_。2一般垃圾处理的方式有_、_和_等，对含可燃物较多的垃圾可以用来_，也可以_等燃料。三、达标反馈1对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是 A生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡2下列有关水的说法错误的是 A水体污染与人类活动无关 B自然界的水都不是纯净的水 C水分子保持水的化学性质 D地球上可以利用的淡水资源有限3工业、农业及城市污水中含有磷，家用洗涤
5、剂是污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含有三聚磷酸钠）。下列关于污水处理时除磷的说法中，正确的是A磷是生物的营养元素，不必除去B含磷的污水排放到自然界中引起藻类过度繁殖，使水变质，需要除去C含磷的污水是很好的肥料，不必除去D磷对人无害，除去与否都无关紧要4化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是， 废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。下图是某营业厅里放置的回收废手机及电池等配件的“绿箱子”。关于回收废电池的说法，不正确的是A回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料B废电池中含有铅、镍、镉、汞等，一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染。C回收废电池不仅可以节约
6、金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康D右侧“绿箱子” 上的是回收标志 5为了保护水资源，下列做法中应制止的是 A合理使用农药和化肥 B加强对水资源的统筹规划 C往江河里倾倒垃圾 D使用无磷洗衣粉6近几年来我国塑料废弃物总量已超过5000万吨，为保护生存环境下列对塑料废弃物的处理不正确的是 A通过回收再生等途径直接用作材料 B填埋、直接焚烧或倾倒于海洋中 C降解后，再聚合成高分子材料 D制成燃油和燃气，用作燃料7用辩证的观点分析下列说法，你不赞成的是 A从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大 B甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸 CCO2有
7、利于促进绿色植物生长，为使农业增长，大气中应增加CO2的含量 D塑料制品可以极大地方便人们的生活，但会给环境带来严重污染8今年世界水日的宣传主题水和粮食安全。某校环保小组的同学响应这一主题，对长江河水进行检测。近几年长江河上捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊。除去水样中难溶性杂质应进行的操作是_（填字母）； A过滤 B结晶 C蒸发若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)_.A酚酞试液 BpH试纸 C石蕊试液为了保护长江河的水质，下列做法合理的是 （填字母）； A禁用农药和化肥 B抑制水中所有动、植物生长C任意排放生活污水 D工业废水经过净化后再排放在日常生活中，如果水的硬度大或者病原
8、微生物过多，都可以采取_的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施 。9下面是在鼓浪屿淑庄花园前新设的一组垃圾箱的说明：厦门市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1. 纸类2. 玻璃3. 金属4. 塑料5. 橡胶6. 纺织品1. 厨房垃圾2. 灰土3. 杂草4. 枯枝5. 花卉1. 日光灯管2. 电池3. 喷雾罐4. 指甲油瓶5. 药品药瓶6. 涂改液瓶（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A. 废作业本； B. 汽水易拉罐； C. 生锈铁钉；D. 矿泉水瓶； E. 烂苹果； F. 涂改液瓶应放入“可回收
9、垃圾箱”的是：_应放入“不可回收垃圾箱”的是：_应放入“有害垃圾箱”的是：_（2）小明用盐酸除去铁钉上的锈（主要成分为氧化铁），以重新使用它，请写出除锈的化学方程式：_。（3）废铜有两种回收方法：方法一：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X+2H2O （X是一种大气污染物）方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。方法一中，X的化学式为：_；方法二的优点是：_。请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式：_；该反应属于化学反应的基本类型是_。（4）请从可回收垃圾的类别中，举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献：_（5）化学电池给人们生活带来许多便利，但任意丢弃的一粒电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时，也给人类带来危害。对此，你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是：_。四质疑反思4
