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1、七年级生物第1单元 自我检测姓名_ 班级_ 得分_一、选择1下列都属于生物的组为 （ ）A金鱼、钟乳石 B珊瑚虫、病毒C，珊瑚、海藻 D海藻、机器人2. 下列没有细胞结构的生物是 ( ) A病毒 B植物 C动物 D细菌3要看清显微镜视野中右下方不太清楚的物像结构，应该 （ ）A将标本向右上方移动，并调节细准焦螺旋B将标本向左上方移动，井调节细准焦螺旋C将标本向右下方移动，并调节细准焦螺旋D将标本向左下方移动，并调节粗准焦螺旋4下列关于显微镜的使用，操作不正确的是 （ ）A用专用擦镜纸擦拭镜头B观察液体内活动的标本时，显微镜的载物台应保持水平C上升镜筒时眼睛要看着物镜与标本之间的间距，防止两者相
2、碰D收装显微镜时应将物镜偏离通光孔，呈交叉状，反光镜竖置5使用显微镜时，如果光线太强，应 （ ）A 放大光圈，用平面镜 B.放大光圈，用凹面镜C. 缩小光圈，用平面镜 D.缩小光圈，用凹面镜6实施计划主要包括的有 （ ）A，观察、分析、推理 B实验、观察、调查和搜集证据C做出假设、制定计划 D分析实验现象、处理数据7在实验课中，当你得出的实验结论与科学的结论不相符时，应 （ ）A实事求是，坚持自己的结论B问其他同学将他们的结果填在自己的实验报告中C与他人交流后，分析原因，检查自己的实验过程，再重复做几次D问问老师，以老师的观点为准8科学探究的一般过程是 （ ）A提出问题、做出假设、实验、得出结
3、论 B提出问题、实验、得出结论、表达交流C实验、得出结论、表达交流、提出新问题D观察、实验、调查、推理判断9深海中无绿色植物分布，这是因为 （ ）A、太热 B、太冷 C、缺氧气 D、无阳光10有些蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋末则变为黄褐色。这说明（ ）A生物能够影响环境 B生物的生存依赖一定的环境C生物能够适应环境 D生物能够改变环境11骆驼刺地下的根比地上部分长很多，这使它适宜生活在 （ ）A草原 B沙漠 C水中 D，极地12.用显微镜观察时，看到一个小黑点，调换物镜和目镜，小黑点均不动，由此可以判断小黑点可能在 ( ) A. 物镜上 B. 目镜上 C. 盖玻片上 D. 反光镜上
4、13. 不属于影响池塘中鲫鱼生活的生物因素是 （ ）A 各种类的鱼 B. 池塘中的水草C 池塘中水的温度 D. 池塘中鸣叫的青蛙14喜欢阳光的植物在向阳面比背阳面长得好，沙漠地区生物种类稀少，对这些生物现象中起主要作用的环境因素分别是 （ ）A温度、阳光 B. 阳光、温度C温度、水 D. 阳光、水15用显微镜观察微小生物体时，目镜上有“5x”字样，物镜上标有“10x”字样，观察到的物体实际放大倍数是 （ ）A5倍 B. 10倍 C. 50倍 D. 15倍 16. 壁虎遇到敌害会断尾逃跑，这一现象说明了生物 ( )A会由小长大 B对外界刺激会作出反应C把它们的特征遗传给后代 D能适应一定的环境1
5、7. 下列不属于生物的生命现象的是 ( )A母白猫生下了一只小花猫 B人由小长大C秋风起，树叶落 D河水被风吹起了涟漪18. 制作临时玻片标本的正确操作步骤是 （ ） 擦净玻片 将选取的标本材料浸在载玻片水滴中，并处理成薄而均匀状染色 在载玻片中央滴一滴清水 轻轻盖上盖玻片 吸去多余的水和染色液 A BC D19. 下列染色方法中，最好的是 （ ）A在盖玻片周围滴一些染色液 B把玻片标本浸泡在染色液中C先在标本上滴染色液，然后再盖盖玻片D在盖玻片一侧滴一滴染色液，在另一侧用吸水纸吸取20. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放下的目的是 ( )A. 防止气泡的产生 B.防止破坏细胞 C.防止破坏标本 D
6、. 防止盖玻片破碎二、判断(正确的写“A”，错误的写“B”)21科学探究有三个要素：要有明确的目标，要有探究的过程，还要有结果。 ( )22取显微镜时，应左手握住镜臂，右手托住镜座。 ( )23目镜不变，物镜由10x换成40x观察植物细胞装片时，显微镜视野中细胞数目增多，体积增大。 ( ) 24加热结束后，应及时用嘴吹灭酒精灯。 ( )25一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量。 ( )三、配伍题（将植物细胞结构与相应功能用直线连起来）26细胞壁 A含遗传物质27 细胞膜 B控制物质进出细胞28细胞核 C保护和支持细胞29细胞质 D细胞进行生命活动的重要场所30叶绿体 E与呼吸作用有关3
7、1 线粒体 F与光合作用有关四、填空32用作显微镜下观察的材料必须是_的。33.读图回答下列问题。1 (1) _与 _的放大倍 数的乘积为物像放大的倍数。5 (2) _能调节光线的强弱，转动62 _可收集和反射光线。34 (3)在已见模糊物像或由低倍转至高倍观察时， 应通过调节 _来使物像更清 晰。34.写出下列各细胞部位的名称35. 阅读资料，然后回答问题。 取2个150mL 的纸杯，均装入半杯盆栽土。在每个纸杯的泥土表面撒上萝卜种。用大概2.5cm厚的盆栽土覆盖住种子。为2个杯子分别贴上干燥、湿润的标签。用铅笔在贴有湿润标签的杯子近底部戳几个洞，将杯子放在茶托（用于接住排出的水）上，然后向杯子中加入蒸馏水直至水从底部的小孔中流出为止。贴有干燥标签的杯中不加水。将2个杯子放在温暖而无人触碰的地方，静置7至10天。(1)当你观察到只有贴有湿润标签的杯子中的种子萌发了，你可能会提出的问题是?(2) 假设是对问题的一种可能解释。根据上述问题，你提出的假设是？(3)实验组是 ，对照组是 。两组除了实验变量 不同外，其他因素都相同。（4）根据实验结果，可以得出结论：
