阅读训练专项检测题.doc

上传人:牧羊曲112 文档编号:4797185 上传时间:2023-05-15 格式:DOC 页数:10 大小:107.01KB
返回 下载 相关 举报
阅读训练专项检测题.doc_第1页
第1页 / 共10页
阅读训练专项检测题.doc_第2页
第2页 / 共10页
阅读训练专项检测题.doc_第3页
第3页 / 共10页
阅读训练专项检测题.doc_第4页
第4页 / 共10页
阅读训练专项检测题.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《阅读训练专项检测题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阅读训练专项检测题.doc(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、阅读训练专项检测题一姓名 成绩 (一)我爱故乡的漓江!25%我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始

2、紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。1、划去带点字不正确的读音。4%友谊(y y) 兴奋(xn xn) 江畔(bn pn) 累累果实(li li)2、第二自然段到第五自然段是按 顺序写的,全文是按 的顺序写的。6%3、用“/”给短文分段,并写出第二段的段意。6% 4、用横线画出一句拟人句;用曲线画出一句比喻句;用双横线画出短文的中心句。3% 5、短文通过描写 ,表达了 的感情。6%(二)高尔基和孩子们26%著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖。有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了,他跑

3、了几家书店也没买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助。高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的。一次,他收到了一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”当然,对于孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情

4、绪滋生。有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说:“好好学习吧,不要太累了。要记住,你还是一个小孩子呀!”高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。1、结合上下文理解加点词语的意思。4%(1)冒昧: (2)流畅: 2、在短文中找出下列词语的近义词。4%信任( ) 纵容( ) 显露( ) 激励( )3、第自然段中加曲线的句子在文中起 的作用。2%4、第四自然段主要写 。3%5、全文是围绕哪句话(中心句)来写的?请用双横线画出。2%6、与“高尔

5、基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长”这句话相照应的句子是( )2%著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖”希望得到作者的帮助。高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生。高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的。当然,对于孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。7、短文是通过哪几件事来表现高尔基关心着孩子们的成长的?9% ; ; 。(三)金钥匙25%天还没有亮,山沟沟是黑的。孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂

6、子由黑变红了。远远近近,初升的红日把他们拥抱。天渐渐地黑了,夜雾( )着山沟。孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑。天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏灯。哦,那是月亮哟!它不正像( )的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉吗?传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开( )的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!祖国呀,请相信

7、吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明1、把下列词语填入文中括号内:(智慧 笼罩 焦急)3%2、下列句子分别运用了什么修辞手法?把正确的答案写在括号里。8%野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子由黑变红了。( )远远近近,初升的红日把他们拥抱。( )忽然,天空中亮起了一盏灯,哦,那是月亮哟!( )它不正像()的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉吗?( )3、传说中的“金钥匙”指的是( ):金做的钥匙; 知识; 开门的钥匙。2%4、短文赞扬了山沟的孩子( ):学习很刻苦; 珍惜时间; 起早摸黑地上学。2%5、根据你对短文的理解,说说“绚烂的黎明”的含义。4% 6、写两句

8、有关学习方面的名言警句。6% 埃及金字塔24%在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然( ),傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一

9、个和这层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层一层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成以后,土坡变成一座很大的山。然后人们又把这座山移走,让金字塔显露出来。现在,这些金字塔( )在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶。1、选择恰当的词语填在文中的括号里:(耸立 屹立 挺立 矗立)4%2、“这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦”这句话运用了 和 的说明方法。4%3、文中划线的句子说明了 。3%4、用文中的两个词语概括埃及金字塔的特点: 、 。4%5、第自然段主要写: 。3%6、埃及金字塔与我国长城一样,凝结了古代劳动人民

10、的 和 。3%7、请你用一句话来赞美金字塔。3% 阅读训练专项检测题二姓名 成绩 (一)锡林郭勒草原26%内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看

11、到成群的黄羊,他们跑起来极快,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑”1、在括号里填上恰当的词语(在短文中找)。8%( )的野草 ( )的湖水 ( )山丹花 ( )的牵牛花 ( )的铃铛花 ( )地飞翔 ( )地歌唱 ( )地撒欢2、下列句子分别运用了什么修辞手法?把正确的答案写在括号里。4%(1)水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。( )(2)鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。( )(3)矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。( )(4)偶尔还会看到

12、成群的黄羊,他们跑起来极快,像一阵风。( )3、文中加横线的句子中的省略号表示:( )2%A、表示歌声隐隐约约,断断续续; B、表示歌词的省略; C、表示其他景物的省略。4、用横线画出中心句;用曲线画出过度句。4%5、从短文中找出一句与“一碧千里” 相照应的句子。2% 6、第2自然段主要通过描写 、 、 来表现草原的美丽。3%7、第4自然段主要写: 3%(二)猫15%猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵活,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有对明亮的眼睛,在伸手不见五指的黑夜里,也能看得清,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。毛的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子,能爬树、

13、跳墙、追捕老鼠。它的脚上有一块轻而厚的肉垫,走起路来没有一点声音,可以出其不意地逮住老鼠。1、短文围绕哪句话来写的?用曲线划出。2%2、用“/”把短文分为两层。3%3、第二层分别描写了猫的 、 、 、 和 。5%4、猫是捉老鼠的能手是因为:(在正确的答案后打“”)5%爪子锋利( ) 责任心强( ) 嗅觉灵敏( ) 耳朵灵活( ) 胡须能测出各个洞的大小( ) 眼睛明亮( ) 走路没有声音( )(三)26%鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约

14、时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己

15、的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”1、给短文选择一个恰当的题目( ):2%A、鲁迅的故事 B、战斗的一生 C、爱惜时间的鲁迅2、“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的含义是( ):2%鲁迅很谦虚。 鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。 鲁迅抓住一切时间紧张地工作。3、文中画线的句子正确的理解是( ):2%鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。时间就是生命。无缘无故地耗费别人时间,就是图财害命。4、第三自然段主要写: 。4%5、第

16、四自然段主要写: 。4%6、写出短文的主要内容。6% 7、写两句关于珍惜时间的名言警句。6% (四)一角钱的故事33%老奶奶让10岁的小孙子帮她去买线,颤巍巍的掏出一元钱,并叮嘱小孙子买一个白色小线圈,还能找回一角钱。这一角钱就归他所有,可以为自己买一块糖。小孙子高兴极了,蹦蹦跳跳地奔(bn bn)了小卖店。果真,买了一个小线圈还找回一角钱。小孙子想起奶奶的话,哈,这一角钱真归自己了。好久没吃糖了,小孙子使劲咽(yn yn)了一口唾沫,好像那甜甜的味道就在嘴里了。他赶紧把紧捏在手里的一角钱递过去,说:“我要买一块水果糖!”售货员把糖放到他手里,小孙子的眼睛却始终舍不得离开柜台里的东西。“小朋友

17、,你还要什么?”售货员阿姨和蔼可亲的问道。小孙子摇了摇头,眼睛好象被粘(zhn nin)住似的,还是津津有味的一遍又一遍的在柜台上搜寻着。忽然,他的眼球不动了,棒棒油!一角钱的棒棒油!这是种最最古老普通的润肤品,恐怕早已在繁华的都市销声匿迹了。小孙子的眼前立刻出现了妈妈龟(u jn)裂的双手,十个指尖裂着深深的口子,每次干活都流出红红的鲜血。他曾经看见妈妈痛的缩紧了眉头,咬紧了嘴唇,可是手里的活却从来没有停下过。想到这,他犹豫了一下,只是一秒钟而已,就立刻把糖放在柜台上,坚定地说 阿姨 你还是给我换只棒棒油吧 为什么 阿姨好奇的问 我要给妈妈 小孙子自豪地回答。1、在文中带点字的正确读音下面画

18、横线。4%2、结合上下文解释下面词语的意思。4%津津有味: 销声匿迹: 3、在文中找出下列词语的近义词。5%搜索( ) 平易近人( ) 平常( ) 繁荣( ) 骄傲( )4、在文中最后一段的空格上加上恰当的标点符号。7%5、小孙子喜欢吃糖吗?从哪里可看出来?请用横线画出相应的句子。2%6、短文主要是通过刻画人物的动作、语言、神态和内心活动来表现人物的个性特征的,请按要求用不同的线条各画出一个相关句子(动作“ ”,语言“ ”,神态“”,内心活动“ ”)。8%7、读文中加横线的句子,用几句话描述小孙子当时的内心活动变化。4% 8、你喜欢小孙子吗?你觉得他具有怎样的美好心灵?3% 阅读训练专项检测题

19、三姓名 成绩 (一)黄山游记30%黄山以雄奇壮丽(弛 驰)名世界,多少人想去游览啊!没想到我(忽然 居然)有机会跟妈妈一起去游览,怎能不高兴呢?一进黄山,首先映入眼帘的就是那飞流直(泻 泄)的瀑布。它像一条银色绸带,从云天里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“ , ”瀑布顺着山涧蜿(wn wn)蜒而成,成了温顺的溪水。那溪水真清,水底沙石清晰可见。我忍不住把脚伸了进去。啊,冰凉冰凉的,真比吃了冰棍还痛快。我爬过上海的长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样(陡峭 崎岖)的峰峦。黄山真高啊,一座座山峰直冲云霄,不见绝顶;黄山真奇啊,有的像仙人指路,有的像猴子观海,有的像武松打虎奇峰罗

20、列,形态万千;黄山真险啊,上天都峰的路几乎是直上直下的,只有拉着铁(锁 索)链才能爬上去,不禁(jn jn)叫人胆战心惊。黄山的云海又是一番景致。近看,它像层层浓雾,把那些奇峰遮得无影无踪。大风吹过,雾气飘散(sn sn),种种奇妙景象又忽然(出现 呈现)在眼前,使人感到如入仙境;远看,朵朵白云像一只只白色的蝴蝶,围绕翩翩起舞,又像波涛汹涌的大海,一座座高山仿佛是大海上的小岛。啊,美丽奇妙、雄伟壮观的黄山,我爱你,我(即 既)使走到天涯海角,也永远忘不了你!1、划去文中不恰当的音、字、词。10%2、在文中的横线上填上一句恰当的诗句。2%3、在括号里依次填上一个恰当的字。6%作者描写的景物依次是

21、:( )、( )、( );黄山峰峦的特点是:( )、( )、( )4、下列句子分别运用了什么修辞手法?把正确的答案写在括号里。6%(1)黄山以雄奇壮丽()名世界,多少人想去游览啊!( )(2)没想到我()有机会跟妈妈一起去游览,怎能不高兴呢?( )(3)瀑布顺着山涧蜿蜒而成,成了温顺的溪水。( )(4)远看,朵朵白云像一只只白色的蝴蝶,围绕翩翩起舞。( )(5)上天都峰的路几乎是直上直下的,只有拉着铁()链才能爬上去。( )(6)黄山真奇啊,有的像仙人指路,有的像猴子观海,有的像武松打虎奇峰罗列,形态万千。( )5、用横线画出最能表现黄山特点的词语;用虚线画出作者想象的句子;用曲线画出最能表达

22、作者感情的句子。6%(二)小草赞22%我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿。这时,你如果有空来(观赏 欣赏)一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样(柔弱 软弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得(垂头丧气 奄奄一息)了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈

23、服的。不一会儿,小草(仍然 果然)慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“ ,。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1、结合上下文解释下列词语的意思。4%婀娜多姿: 突如其来: 2、划去文中不恰当的词语。4% 3、在文中的横线上填上一句恰当的诗句。2%4、用“”画出文中把小草当作人来写的句子。(至少找两句。)4%5、用“ ”画出全文的中心句;用“.”画出文中的过度句4%,6、短文题目叫小草赞,读完短文后你觉得文中的小草有哪些地方值得赞颂?用几句话说

24、说看。4% (三)心底的呼唤18%上课了,张老师强打精神走进了教室,在黑板上工工整整地写上了手术台就是阵地七个大字的标题。动作是迟缓的,仿佛把一生的精力都倾注在这七个字上了。讲读在进行着,似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每一个字,那声音是低沉的,然而是坚定清晰的。汗从他青筋突起的额头流下,渐渐地衬衣的背部湿透了。这些他全不觉得。天本来就是热的呀!不知啥时,谁把一把椅子放在了他身后,可他并没有坐下。一向秩序很好的语文课,今天特别安静,只听见老师的讲课声,学生的呼吸声和间或的咳嗽声。同学们注视着他,不知是为文章的内容所吸引了,还是被他重病不下“火线”的精神所感动。突然他的声音提高了许多:“白求恩是个外

25、国人,还能把中国的抗日斗争当作自己的事业,你们是祖国的未来,要更努力呀!”这是心底的呼唤!他的眼睛湿润了,同学们的眼睛也湿润了1、“火线”在文中是指:( )2%A、手术台 B、阵地 C、讲台 D、教室2、先用“_”画出写描写张老师上课时的动作和神态的语句;从这些语句中可以看出:( )2%A、张老师教学很认真; B、天气太热; C、张老师病得很重; D、课堂秩序很好。3、今天上课特别安静是因为:( )2%A、上语文课一向秩序很好; B、天气太热; C、为文章的内容所吸引; D、被张老师的精神所感动。 4、“心底的呼唤”指的是什么?用曲线画出相关句子。2%5、“他的眼睛湿润了”是因为 ;“同学们的

26、眼睛也湿润了”是因为 。6%6、读完短文,你觉得张老师是一个怎样的人?4% (四) 30%一天,徐特立同志到北京医院看病,候诊室的长靠背椅上坐满了人,都在等着叫号子。徐老的警卫员一看这么多人 有点急了 心想 徐老是最爱惜时间的 就这么等着 得多少时间呀 于是他低声问道 徐老 人太多了 我去跟医院张主任说一声 给你先看 好不好 徐老连忙摆摆手说:“不行!不要告诉他。还是按次序看好,稍等一下没关系。”警卫员望了望墙上的挂钟,撅着嘴说:“那够等的啦”徐老看警卫员有些不高兴,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,轻言细语地说:“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?我们要不是按次序看病,别人就要多等。无论做什

27、么事,总要替别人想一想,不能想自己一个人方便。再说,你找张主任,咱们跟他熟,就特殊照顾,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,他这儿的秩序怎么维持呢?”警卫员听了,觉得徐老说得很有道理,也就陪徐老一起等着叫号子了。1、给短文选择一个恰当的题目:( )2%A、徐老看病 B、徐老的故事 C、等号子 D、遵守制度的徐老2、给短文第2自然段加上标点符号。7%3、“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?”这句话的意思是:( )2%A、自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱。 B、自己的时间宝贵,别人的时间一样值钱。C、自己的时间不宝贵,别人的时间才值钱。 D、自己的时间不宝贵,别人的时间更不值钱。4、把短

28、文中加横线的句子改为陈述句: 2%5、这篇文章是按 顺序来写的。根据这种顺序给短文分段,用“|”表示。5%6、简要说说这件事情的起因、经过和结果。6%起因: ;经过: ;结果: 7、徐老为什么不要警卫员跟医院张主任打招呼,却要和别人一样等着号子?3% 8、文章通过徐老看病这件事,赞扬了徐老 的好品质。3%阅读训练专项检测题四姓名 成绩 (一)美丽的大明湖32%今年国庆节,爸爸妈妈带我到济南三大名胜之一大明湖游玩。一进大门,展现在眼前的是碧蓝如茵的湖水,多么美丽的湖啊!湖水像一颗璀璨的蓝宝石,水平如镜,和天空(浑 混)然一体。几只小船(幽 悠)然而过,打破了水面的平静,湖面上泛起点点银光,荡起阵

29、阵微波,犹如一(副 幅)(f f)美丽的画卷(jun jun)展现在我们眼前。湖边长着一排排翠绿的杨柳树,微风拂过,它们扬起的枝条,远远望去,像是舞女的裙,又像是在于湖水招手。湖的北面种着一片莲藕,浑圆墨绿的荷叶,有的轻轻浮在水面,有的高高擎起,还有的像是在亲密的交谈。微风吹来,荷叶摇摆不停,像是在自由地跳舞,又像在向游人招手。湖中央是最吸引人的地方了,因为那儿有喷泉。中间是一个(稍 梢)大点儿的,周边有玲珑的小泉眼。大喷泉喷(pn pn)出的水,直上青天,壮丽无比,一些晶莹的小气泡也乘(chn chn)机逃出来,蹦蹦跳跳的玩捉迷藏的游戏。小喷泉喷水时,虽然没有大泉壮观,却有自己独特的风格,又

30、小又矮,与大泉形成鲜明的对比。正是有这样美丽的大明湖,才使得济南更加妩媚多姿。1、 划去文中不正确的读音和汉字。8%2、 在短文中摘录恰当的词语填空。6%( )的湖水 ( )的蓝宝石 ( )的画卷 ( )的杨柳 ( )的荷叶 ( )的小泉眼 3、用横线画出一句比喻句;用曲线画出一句拟人句;用虚线画出一句与第自然段想照应的句子。3%4、短文按 顺序,先后描写了 、 和 三处的景物。4%5、第自然段描写喷泉时运用了 的写法,先写 ,后写 ;前者的特点是 ,后者的特点是 。5%6、短文最后一句对全文起 的作用。全文通过描写 ,表达了作者 之情。6%(二)水23%水是一种重要的营养素,被称为六大营养素

31、(脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、糖和水)之首。人不可一日无水。一个人不吃饭,生命可维持一周以上,但如果滴水不进,两三天就难活命。普通的人,体内三分之二都是水,一个体重60公斤的人,体内含水量达40公斤。而刚刚出生的婴儿,整个身体的含水量占五分之四。而且人体的每个地方都离不开水,皮肤失水会引起干裂,内脏失水,会引起头昏乏力,体温升高,甚至危及生命。 水可以帮助人体进行新陈代谢。人体内的消化系统(包括排泄系统)、呼吸系统、循环系统,以及皮肤、头发甚至指甲等,每天都要消耗大量的水分,而这些失掉的水分必须及时给予补偿,主要通过瓜果、蔬菜、饮料等进行补充,因为瓜果蔬菜的含水量一般在 98以上。另外,水还

32、可以调节体温,无论是热天或冷天。人的体温都保持在 37摄氏度左右,这就是水的功劳。水还可以保持肌肉的弹性、皮肤的柔软和光滑,甚至可以润滑关节,使你能立坐曲伸,舒展自如。1、在文中找出下列词语的近义词。5%保持( ) 一般( ) 补充( )调理( ) 伸展( )2、按“水对人体的主要作用”、“水对人体的其他作用”,用“|”将第二自然段分为两层。4%3、第二自然段主要写:水可以帮助人体 ,还可以 、 、 、 。10% 4、读了短文,你是怎样理解“人不可一日无水”这句话的?4% (三)范仲淹苦读30%我国自古有句名言:“有志者,事竟成。”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人他从小就立下了“以天下为己任

33、”的志向,并且说:“一个人如果不读书,没有抱负,(即使虽然)能吃好穿好,我看(也但是)没有多大的意思。”为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒,上不起大学。他一个人住进一间僧房里,昼夜攻读。累了,就用凉水冲洗头脸;睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间;家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥。有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,就把这件事告诉了自己的父亲。他父亲说:“这是个有志气的孩子。你把咱们家的好饭好菜多送些给他吃吧!”大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是,过了两天,他发

34、现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶,便问:“我父亲听说你勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃。你一点也没有动,难道有什么地方得罪你了吗?”范仲淹(恳求恳切)地说:“你们父子对我深情厚意,我十分(感动感激)。只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦。如果现在突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”后来,范仲淹甚至一天两顿粥也吃不上了。但他仍然坚持苦读,五年都没有睡过一个安安稳稳的觉。由于范仲淹长期坚持刻苦学习 成了一位有名的政治家 军事家 文学家 他为老百姓做了很多好事 实现了他 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的抱负1、划去文中括号里不恰当的词语。4%2、给短文最后一个自然段加上标点。5%3、第自然段是围绕哪句话来写的?请用横线画出。2%4、第自然段主要写: 4%5、范仲淹为什么不吃大官的儿子送来的饭菜?4% 6、读完范仲淹苦读的故事后你有什么的感受?用几句话把你的感受写下来。5% 7、读完短文后你积累了哪些有关勤奋学习的四字词语及名言警句?请写下来。6%成语(4个):

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号