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1、我会认,晋 冀 絮 瞎歪 挪 枕 劈,词语过关,苇絮,黝黑发亮,青布裤褂,几倍,姥姥,门槛,劫难,撒谎,吆喝,飘飘悠悠,光溜溜,一骨碌,自学目标一：,1、小组内快速朗读课文，了解六部 分主要内容。,2、给课文的每个部分加小标题。,学习要求：分部分快速朗读课文六个部分，想想每个部分都分别写了什么内容。小组交流。学习方法：读标说议,第一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，他的游泳本领最高。,第二部分：秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”,第三部分：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，
2、交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。,第四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还是说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。,第五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。,第六部分：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。,我们试试用简练的语句为六个部分写小标题。好吗？,游泳本领高
3、,雨来上夜校,掩护李大叔,与敌斗争,河沿上的枪声,机智逃脱,从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？,学习目标（二）,1、细读重点段，了解雨来的感人事迹，体会雨来是小英雄。2、理解“有志不在年高”等句子的含义。学习方法：读标说议画,学习要求：,小组内快速朗读这两个部分，画出最能表现雨来是小英雄的内容，体会为什么说雨来是小英雄。并理解有关句意。,鬼子拉着长声问雨来：“刚才有个人跑进来，你的看见没有？”雨来镇静地回答：“我在屋子里，什么也没看见！”,鬼子军官从口袋里掏出一把糖块，递到雨来面前说：“糖的给。你的说，八路藏在什么地方？”接着，又摘下手指上套的金戒指：“这个，统统的给
4、你！”雨来扭过头去，连看也不看。,接着鬼子又是哄骗又是恐吓，再次质问雨来看见了什么？雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见！”,雨来的回答让穷凶极恶的鬼子露出了本来面目，他们把雨来打得两眼冒金花，鲜血从鼻子里一滴一滴地流下来，雨来还是咬着牙说：“没看见！”,1、无论鬼子使用什么方法，雨来始终只有一句话，“什么也没看见”。,2、读到这里，你们想对雨来说些什么呢？,课文主要内容,课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。,（五)观看连环画，小英雄雨来。,（六）课后练习：1、简要复述课文内容 2、写一篇小英雄雨来读后感！,
