地球仪2课时(7年级地理上).ppt

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1、随歌谣学地理,地球是个圆球体,这个事实人共知探求地球形状史,伟人献身我辈记庐山起义是半径,五点一亿表面积要知赤道有多长,坐地日行八万里,随歌谣学地理(地球仪),地球模型地球仪,经线纬线看仔细;经天纬地辨方向,SNEW是缩写;向北变大是北纬,向南变大为南纬;向东变大是东经,向西变大自然西;特征纬线有五条,赤道、极圈和回归;半球划分是难题,二妞六姨分东西;小小为东大大西,判断半球金钥匙。,本节课学习目标,运用地球仪,观察、归纳总结经线与纬线的特点、明确经度与纬度的划分,我有一双善于观察的眼睛,地球仪,随歌谣学地理(地球仪),地球模型地球仪,经线纬线看仔细;经天纬地辨方向,SNEW是缩写;向北变大是

2、北纬,向南变大为南纬;向东变大是东经,向西变大自然西;特征纬线有五条,赤道、极圈和回归;半球划分是难题,二妞六姨分东西;小小为东大大西,判断半球金钥匙。,问问我自己:,辨经纬,圆,将地球分为南北两半,赤道平分南北半球不等长,度数越大越短南北纬各90度,半圆,西经20度,东经160度分东西半球等长(2万千米)东西经各180度,这节课的课题是?从知识上我记住了哪些?我学会了什么技能?,帮你判断地球仪上的经纬线,经天纬地,经,纬,观察 线特点,纬线不等长,自成圆圈,纬度越高,长度越短。北纬(N)向北越来越大,南纬(S)向南越来越大纬线指示东西方向。只有赤道这条纬线能平分地球。,我有一双善于观察的眼睛

3、,活动,观察提示:看线条形状、长度、度数分布规律等,南北半球的划分(B),南北半球划分界线是:,用红笔在图中分别描一遍;,做一做,纬度判断练习,40O,50O,60O,70O,0O,20O,20O,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬,做一做,纬度判断练习,40O,50O,60O,70O,50O,60O,40O,往南越大为南纬,做一做,纬度判断练习,40O,50O,60O,70O,50O,40O,60O,往北越大为北纬,做一做,一笑而过,“幼儿园”小朋友的对话甲:我知道世界上地震最多的地方是哪里.乙:在哪里?甲:在瑞士,只要有地震,新闻报导都会说瑞士(芮氏)有几级.乙:那我也知道世界上台风最多的地方

4、是那里.甲:是台湾吗?乙:不是,在日本,每次台风要来,新闻报导都会说台风在东京(东经)多少度的地方吹过来,观察 线特点,经线等长,形如半圆。经线都相交于南北极点。经线指示南北方向。东经向东越来越大,西经向西越来越大两条相对应经线组成一个经线圈且都能够平分地球。,我有一双善于观察的眼睛,观察提示:看线条形状、长度、度数分布规律等,活动,经度判断练习,向东越来越大,所以判断为东经,做一做,经度判断练习,向西越来越大,所以判断为西经,做一做,经度判断练习,0度以东为东经,0度以西为西经,做一做,经度判断练习,180度以东为西经,以西为东经,做一做,东西半球的划分(CBA),东西半球划分界线是:,在图中用不同颜色描一遍;,做一做,20OW二妞,160OE六姨,东西半球的划分,判断东西半球的秘诀:小小为东,大大为西(小于20度在东半球,大于160度在西半球),纬线面面观(5条特征纬线),我有一双善于观察的眼睛,做一做,

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