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1、多则材料作文的审题立意,作文阅卷细则,（摘录）,1.一类卷(6370分)基准分67分能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。2.二类卷(5262分)基准分55分符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。3.三类卷(3951分)基准分47分基本符合题意，立意般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。4.四类卷(2138分)基准分29分偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。5.五类卷(20分以下)符合以下一项即
2、为五类：(1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。,1.未写题目扣2分。2.错别字满3个扣1分，至多扣5分。3.标点错误多，酌情扣分。4.卷面不整洁，酌情扣12分；卷面整洁美观，酌情加l2分。5.脱离题意：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为五类文。,补 充 说 明,有效立意,准确深刻,怎么办？,总 结,材料作文必须从材料切入写作，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点，这样得出的观点才是有效的观点。,材料作文引材五忌：,1.忌“引材料”时生搬硬套（照搬）。2.忌抛开材料，信马由缰。既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾，而
3、天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。3.忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写或扩充。,4.忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。5.忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。,遵循三大原则,1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识，要从材料整体出发，全面把握材料的意旨。最忌抓住一点，不及其余，断章取义，立
4、意成文。2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的，从不同角度可以得出不同的结论，因此，要学会多角度审读材料。3.最佳性原则。选准角度，选取最佳角度立意成文。,选取最佳立意，遵循以下原则,1.题目要求限定的角度；2.能触及材料主旨的角度；3.具有新颖性的角度；4.最适合自己的角度。,选取恰当的思维切入口,从关键词句入手；从分析原因入手；从命题者的感情倾向入手；从分析事物间的内在关系入手。,相同型-求同法,这种材料作文的特点是几则材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性。审题时，先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。,“求同法”要求
5、“异中求同”。形式：多则材料。（两则或两则以上）材料之间的内涵有相同处。方法：分析、比较几则材料的内涵。找出共同点。,求同法,1.阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成”便离开了人世。,一,2.瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成
6、功了！”,3.居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。,可贵的精神执着忘我,分析,异：,不同国度，不同时代，不同研究领域。,同：,对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。,立意：,二,1.鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”2.歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”3.一位历史学教授对他的学生
7、说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”,治学要注意积累。,分析,异：,鲁迅强调时间；歌德强调价值；历史学教授强调数量。,同：,积累。,立意：,三,1.近朱者赤，近墨者黑。2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。,试一试,客观环境条件影响着事物的发展。,分析,异：,强调颜色的不同；强调味道的不同；强调国家的不同。,同：,环境不同，结果也就不同。,立意：,四,1.姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细
8、胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。2.成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。3.苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。,试一试,名人热心于慈善公益事业。,分析,异：,姚明为中华骨髓库捐献造血干细胞；成龙组织慈善周末；苏有朋成立“苏有朋慈善基金会”。,同：,慈善、公益。,立意：,相反型-求异法 这种
9、材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在。,“求异法”要求“同中求异”。形 式：多则材料。（两则或两则以上）材料之间的内涵相反，构成鲜明的对比。方 法：逐则分析材料的内涵。比较几则材料的内涵。找出不同点。,求异法,一,1.1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。2.日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不
10、是没有。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的特长，出卖这落后，定能赚不少钱。”这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用石器打磨工具一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，小山村暴富起来。,异：,同：,立意：,分析,落后，过着与原始人差不多的生活。,前者安于现状，自甘落后；后者有强烈的变革意识。前者观念不更新，即使引进先进技术也枉然；后者能够转换思想，化短为长，即使没有外界帮助也会由弱变强，由贫困变富裕。,不知足者常乐。改变观念是关键，解放思想是根本。,二,1.海南8岁女孩张慧敏在长跑方面有天赋，被称为“
11、海南小神鹿”。其父张建民策划她从三亚跑到北京。此事一开始就引起多方质疑和反对，张建民不为所动。8月4日，张慧敏跑到武汉市。新闻发布会一结束，张建民告诉小慧敏，要去步行街宣传奥运，搞签名。小慧敏顿时叫道“我累了”，不想去，最终拗不过父亲，只好起了身。2.印度5岁男孩辛格，四岁半时就完成了马拉松长跑。家长和教练策划让他用10天时间，从印度东部的布马内斯瓦尔跑到西部的加尔各答，约500公里。起跑前，许多支持者拉起横幅表示支持，媒体也纷纷采访。可就在这时，警察奉政府命令突然封锁了长跑道路，严禁辛格参加这次长跑。策划者称这样会扼杀一个长跑神童。警察回答：国家可以不要神童，但有责任保护一个孩子的生命健康。
12、,异：,同：,立意：,分析,年龄小，在长跑方面有天赋，家长参与策划某项长跑活动。,中国的策划活动最终成行，印度的策划活动则被封杀。,保障孩子的健康成长至关重要。,三,1.2010年2月21日凌晨，当全国人民还沉浸在春节的喜悦当中时，在山西百姓口中、手机中、电话中流传出消息，即将有大地震。山西几十个县市、上千个村落灯火通明，人们一片恐慌，半夜不睡觉挤上街道，焦虑地“等地震”。事实证明这是一场虚惊。上午，山西领导采取各种措施紧急辟谣.2.2010年1月24日山西运城发生了 4.8级地震。此前的1月22日，针对即将地震的民间言论，专家辟谣说：“我省地震专家并未做出山西境内近期将发生破坏性地震的预测意
13、见。请广大市民不要轻信和传播传言，共同维护正常的生产生活秩序。”,试一试,异：,同：,立意：,分析,谣言和地震。,材料1人民听信谣言，事实上却没有地震。材料2专家辟谣，却发生了小地震。,不要盲从他人，也不可迷信权威。,四,1.有位美国老太太听说中国人很聪明，决心试一试。她从许多中国孩子中挑出一个10岁的女孩，一个7岁的男孩，一个5岁的女孩。她宣布的游戏规则是：三个用线系着的小球代表三个小孩并由他们各自牵着，三个小球都放在一个代表井的瓶中：“井”口仅容一“人”进出。“现在”“井”里突然冒出大水，三个孩子必须在7秒钟内“逃出”井口，否则就会被“淹死”。这个游戏在许多国家的试验结果都一样：三个孩子争
14、先恐后，互不相让，全都“淹死”在那口“井”里。在中国的试验却让这位老太太感动得热泪盈眶。三个孩子在10岁女孩的指挥下，5岁女孩先逃出，7岁男孩次之，10岁女孩作为姐姐，最后逃出，总共只用秒钟。2.1994年11月下旬：辽宁阜新市一家卡拉OK厅起火。由于大家惊惶失措，没有打开安全门进行疏导，厅里的人个个争先恐后，互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。,试一试,异：,同：,立意：,分析,在大难面前如何逃脱的问题。,结果不同。一个有组织指挥，先人后己，全部安全“逃出”；一个争先恐后，互不相让，全都葬身火海。,要学会仁爱礼让。,相对型-互补法 这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反
15、，而是各偏执于一点，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一个全面正确的观点来。,形 式：多则材料。（两则或两则以上）材料之间的性质既不相同，也不相反，而是各偏执于一点，带有片面性，互为补充。方 法：逐则分析材料的内涵。将几则材料的内涵叠加补充起来，体现辨证性。,互补法,一,1.甲说：“勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”2.乙听了不以为然地说：“在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”,材料一：,立意：,分析,靠勤劳能致富。,靠科技才能致富。,致富
16、必须依靠勤劳和高科技的结合。,材料二：,二,佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”,材料一：,立意：,分析,“走自己的路”强调要有坚定的信念；,“常问路的人不会迷失方向”强调要有虚心求教的精神，要听从他人指导。,既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。,材料二：,三,A 近朱者赤，近墨者黑。B 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。,试一试,材料一：,立意：,分析,环境可以改变人的思想品质，强调客观环境对人的巨大影响。,人即使处在污浊的环境，也能不受污染，形成并保持高尚的思想品德，强调的是人的主观能动性。,
17、人或事物与所处环境的关系。,材料二：,试一试,四,1.87岁的中国画家吴冠中先生，在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。”2.也有人说“重复是成功之母”，意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？,材料一：,立意：,分析,进行创作时不能重复自己或别人，要勇于突破，大胆创新。,要夯实基础，勤学苦练基本功。,打好基础是求异创新的前提，厚积才能薄发。,材料二：,多则材料作文审题立意方法总结,一、相同型-求同法二、相反型-求异法三、相对型-互补法,实战演练,阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。有一句养花的谚语：“养花
18、先养叶，养叶先养根。”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。,材料立意分析（求同法）,材料一 养花要先养好根叶，不能急于让它开花。材料二是说磨
19、合期，欲速则不达。材料三强调长跑比赛，起跑并不重要，如果急于求成，则有可能会输掉比赛。,要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。不要急于求成，欲速则不达。打好基础对成功非常重要。要重视积累，厚积才能薄发。要有长远眼光，不能只顾眼前利益。,阅读下面的材料，根据要求作文,山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。（于丹）人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都能爬到山顶，但一定要一步一个脚印。（易中天）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,材料立意分析,材料一中于丹强调志存高远，
20、勇攀高峰；材料二中易中天则强调脚踏实地，一步一个 脚印。两个人的话看似矛盾，实则统一，我们可以采用互补法实现二者的统一。最佳立意为：一个人要想成功，既要胸怀大 志，又要能做到脚踏实地。,阅读下面的材料，根据要求作文,春节将近，中国各地年夜饭预订火热非凡，不少星级酒店纷纷挂出年夜饭“客满”的招牌。记者23日在苏州采访时了解到，该市近日惊现38万天价年夜饭，这也是目前国内价格最高的年夜饭。“财富如水，如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，可以存放家中；但如果你有一条河，就要学会与他人分享。”这段名言出自有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标之口。“在我离开这个世界的
21、时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出我的全部财产。”陈光标如是说。,材料审题立意分析求异法,这两则材料反映的是对财富的两种不同的做法或观点。材料一中，一些人通过一掷千金的豪爽，通过天价年夜饭的消费，在别人的羡慕、仰视中得到一种内心的满足，追求表面的光鲜，并将此作为人生价值的体现。材料二中，陈光标的名言是他“奉献社会与他人”“财富共享”的价值观的体现。最佳立意：不应为富不仁，而应财富共享；人生价值不在于外表的光鲜，而在于对社会所作的贡献。,阅读下面的材料，根据要求作文,能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。（埃及谚语）我贴着地面步行，不在云端跳舞。（哲学家维特根斯坦）语言的巨人，行动的矮
22、子。（列宁）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,求同法选取最佳立意：1.脚踏实地走向成功；2.沉稳务实的人生最美；3.脚在大地，心在云端。,小结：,第一、第一构思,阅读材料或话题时首先“冒”出来的“第一构思”，在通常情况下是为大家所普遍认知、一再提起的，也是考场上绝大多数考生在第一时间想到的。,高考作为选拔性考试，要求考生能在芸芸众生中脱颖而出，在写作方面就应当注意立意的新颖与深刻，有别于“众生俗论”，因此，应当注意避免“第一构思”。,高考作文的审题立意,第二、运用发散思维提炼观点,多方面、多角度进行思索，为自己提供多种立意，便于从中选择，确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。,从话题的不同侧面来立意,寻找与话题相关的人或事,通过分析、归纳提炼观点,通过比较、鉴别提炼观点,小结：,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,高考作文的审题立意,第三、选择一个最适合你的写作角度,发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的选项中，你应当选取最适合于你的那一个。,新颖的，有别众生俗论能吸引读者,正确的，立论稳妥而不会走火入魔,可写的，能够从道理上深入阐述的,熟悉的，平时有积累、手头有材料,小结：,喜欢的，有写作灵感和创作欲望的,高考作文的审题立意,
