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1、,人教版四年级数学上册,(总复习一),多位数的认识,实验小学 张艳萍,温故知新,一.想一想，填一填。1.,计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率是多少？,温故知新：,一想一想，填一填。,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,十万 位,百万 位,千万 位,亿 位,十亿 位,百亿 位,千亿 位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,想一想：每相邻两个计数单位之间的进率是多少？,1.,2表示物体个数的数叫（），最小的自然数是（），（）最大的自然数，自然数的个数是（）的。,自然数,0,没有,无限,复习提纲：1、读出下面各数，想一想多位数该怎样读？2085600 1008 006
2、0 03012、写出下列各数，想一想多位数该怎样写？二十九亿九千零二万二千零九 十三亿3、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（不是整万或整亿数时用四舍五入法省略万或亿后面的尾数）150000 80 0000 0000 597900 9 4860 00004、比较下列各组数的大小。9870653276600 728099 728109,典例示范：,一个数四舍五入后得到的近似数是7亿，原来这个数亿位上的数可能是（），这个数最大是（），最小是（）。,6或7,749999999,650000000,达标训练：,二、选择。,一、选择。,、,二、判断。（对的打“”，错的打“”）1、个位、十位、百
3、位、千位、万位都是计数单位。（）2、读数时，万级或个级中间不管有几个0，都只读一个0.（）3、数字“4”无论放在什么数位上，所表示的意义都是一样的。（）4、用数字1、6、0、8、4所组成的最大五位数是86410.（）5、每两个计数单位之间的进率都是10.（）,三、读出下面各数，然后省略万位后面的尾数求出近似数。50300 读作：6559000 读作：348007000 读作：,四、里最大能填几？217 900 217万 15 0608237 16亿 225 460 226万 32 4790 320万,5万,五万零三百,656万,六百五十五万九千,34800万,三亿四千八百万七千,4,9,9,0
4、,一、读出下面各数。30050082 读作：7000700070 读作：4231579 读作：50708000000 读作：,二、写出下面各数。三千零三万零三百零三 写作：一千零五十万四千零二十 写作：二十亿零七百六十八 写作：三百亿七千零八万三千零四十 写作：,堂清测试：,三千零五万零八十二,七十亿零七十万零七十,四百二十三万一千五百七十九,五百零七亿零八百万,30030303,10504020,2000000768,30070083040,三、把下面的数改写成以万或亿作单位的数。80000 9000000000 16483520 8396000 943536478 89070808700,四、按从大到小的顺序排列下列各数。37205 478320 2075049 5706931 1873246（）（）（）（）（）,8万,90亿,1648万,840万,9亿,891亿,5706931,2075049,1873246,478320,37205,
