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1、苏教版小学语文五（下）大江保卫战,23,执教：实验小学 王国斌,1.请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字、难懂的词、句一定要多读几遍。2.边读边思考：课文围绕大江保卫战主要写了哪几件事？,结构梳理站,奔腾不息 日夜兼程 气壮山河洪水肆虐 全然不顾 惊心动魄万分危急 劈波斩浪,字词万花筒,奔腾不息 日夜兼程 气壮山河洪水肆虐 全然不顾 惊心动魄万分危急 劈波斩浪,字词万花筒,1.默读课文第1小节，划出关键的词语、句子、标点，在旁边写出自己的感受。2.说说从哪些地方你感受到“万分危急”的场面，在小组内交流自己的体会。3.在小组长的带领下分享阅读收获，做到人人发言，互相补充，并选择最能
2、代表你们小组朗读水平的方式进行朗读。,文字品味园,1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。,文字品味园,暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间，变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！灾情就是命令，灾区就是战场。,文字品味园,1.有感情地朗读课文，找出使你感动的句子，写写自己的体会。2.搜索抗洪抢险的图片和事迹，下节课交流。,课后作业,
