《如何让做好幼小衔接.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何让做好幼小衔接.ppt（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,如何让做好幼小衔接,主讲人：合肥市颐和佳苑小学 姚继霞颐小心理咨询室电话：51122498805颐小心理咨询室QQ群号：182448952,心理咨询室心灵港湾,一、做好幼小衔接的重要性,读小学，是孩子人生的一大转折，随着角色、要求和家长期望的改变，孩子产生诸多的不适应。而家庭不正确的教育方式更加剧了孩子的不适应。所以如何做好幼小衔接，让孩子进入小学后能尽快适应一年级学习生活，成为家长、幼儿园和学校共同关注的问题。如果我们把孩子从嗷嗷待哺到牙牙学语的幼儿园生活看作是孩子成长的第一阶段，那么从幼儿园走进校园便是尤为重要的第二阶段了，也就是说孩子结束了以游戏为主导活动的学龄前生活，走上以学习为主
2、导活动的正规学习生活。因为幼儿园期间，孩子主要是初步养成良好的学习及生活习惯，开始与他人交往、交流、相处。但此阶段的孩子毕竟年龄小，家长和老师对孩子也不可能像小学生要求那样严格。因此，他们的自控能力，行为习惯和小学生还是有一定差距的，这就要求我们家长和您的孩子一起在心理上有所准备，做好幼小之间的衔接。,二、让孩子知道小学生生活和幼儿园生活的不同之处,首先，要做到按时到校，不迟到不早退，适应打铃上课。其次，上课要坐在自己固定的座位，要注意听讲，不能随便说话。再次，上课期间没有特殊情况不能上厕所。还有，无论是在家，还是在校自己都要学会整理书包等等。【在和孩子说这些话时，应该营造一个良好的氛围，不要
3、给孩子在思想上造成压力，尽可能给孩子一种愉悦的心情。譬如，您可以在给孩子买新书包、学习用品时契机渗透，然后当他背上书包时，您可以对他说：“哎呀，你真像个小学生。不过，你知道小学生应该怎么做吗？爸爸妈妈相信你一定是一名最棒的学生。”您也可以躺在床上时，看似不经意却是有目的和孩子聊天。切不可对孩子说：“你马上就是小学生了，你必须怎么怎么做，如果不听话，看老师怎么收拾你。”你的这句话无形之中在孩子与老师之间竖起了一道屏障。试想：谁能够在胆战心惊中每天快乐地学习和生活呢。】,三、家长要切不能认为教育只是学校的事情,我们说家长是孩子的第一启蒙老师，同样也是孩子行为习惯的启迪者，个性的塑造者，所以，当您的
4、孩子步入校门时，您不能认为孩子的教育仅仅是老师的事，因为教育的本身就是家庭、学校和社会三方面应共同承担的责任。为什么我们把家庭教育放在首位呢？因为家庭是社会的细胞，也是育人的摇篮。由于孩子小学阶段诸多方面的要求与幼儿园存在较大的差异，同时学习任务也明显加重，因此，我们作为家长应该配合老师让您的孩子逐渐养成良好的学习习惯。我们说一个学生的好坏绝不仅仅是以成绩的好坏来衡量的，而是看他有没有良好的学习习惯，会不会学习。“要我学”和“我要学”结果是完全不同的。要让孩子主动去学习，把学习当做是快乐的事情，而不是为了完成任务。所以在孩子进入小学阶段时，我们家长如何去正确引导就显得尤为重要了。,四、要及时掌
5、握孩子的心理变化，多与老师沟通,当您的孩子走进校园的那天起，我们的老师并会从德、智、体、美、劳几方面培养和教育他们，使他们从懵懂到懂事，从无知走向成熟，这其间虽倾注了老师的心血，但也凝聚了我们每位家长的艰辛，这两者是缺一不可的。可是，我们发现不少家长在教育孩子的方法上还存在着一定的问题。我们不否认孩子与孩子之间是有差异的，有的孩子刚上学时，家长是满怀信心，可过了一段时间当家长发现孩子的表现与自己想象有较大的差距时，先是气愤，然后是大声训斥，最后是心灰意冷，索性不闻不问，甚至不愿见老师。其实这个时候，我们的家长更应该与老师进行沟通，寻找孩子成绩不理想，不爱学习的原因，这才是明智的选择。,五、家长
6、要学会赏识孩子，懂得“无痕教育”的魅力,也许不少家长知道什么叫“无痕教育”，也就是有时轻描淡写的一句鼓励，看似简单的一个爱抚，富有深情的望他一眼，看似不着边际的问寒问暖，讲一个感人肺腑的故事，反其道而行之的榜样力量，不露痕迹的一个暗示这些，都会给您的孩子留下刻骨铭心的记忆，都会荡漾起您孩子心中的涟漪。【商人的儿子小彼得向妈妈索取报酬的故事，大家可能听说过，这位母亲独特而卓有成效的教育体现了超然的心理和博大的胸襟。这种“无言”的教育方式远远比大声训斥、指责、讽刺甚至挖苦高明得多。我们说教育无痕，润物无声。虽然无痕却有着惊人的力量，于无声处听惊雷。在心与心的愉悦中醒悟，在心与心的碰撞中，思想得到了
7、升华，灵魂得到了净化。我们说这就是“无痕教育”的魅力所在。】,六、让孩子养成良好的行为习惯，培养他们优秀的品质,我们家长不能只把眼光停留在分数上，认为成绩好一切都好。我们都知道成材得先成人，也就是说孩子的言行举止、道德行为更为重要。您的孩子在校能否与他人和睦相处？和他人闹矛盾时能否懂得宽容、谅解、不斤斤计较？在别人需要帮助时能否伸出一双援助的手？能否遵守学校的各项规章制度这些都是颇为重要的。与此同时，我们还应该培养孩子生活自理能力。在新生中会常见到：有些儿童不会管理文具和书包。自己打不开铅笔盒，下课自己不会收拾书包。有些家长看孩子小就对孩子实行“全陪”，做作业自始至终坐在边上，结果导致没有父母
8、坐在身边就做不了作业。还有的家长包办了孩子除学习以外的所有事情，连孩子的书包都要帮着整理，这样的孩子怎么能养成自我管理的习惯呢？我们应该家长培养、训练他们的自理能力。让孩子自己正确穿衣，能系好鞋带，会保管自己的学习用品，逐步养成生活自理的习惯。【当然，孩子能否健康成长，与我们高素质的家长也是密不可分的。家长的正确引导，自己的言传身教，与学校和社会的密切配合，都将是开启您孩子心灵之锁的金钥匙，都将成为您孩子成长道路上的航标。】,七、家长和孩子必须拥有这几颗心,家长：爱心、信心、用心、细心、耐心、恒心总之是全身心孩子：爱心、感恩的心、宽容的心这样才能快乐成长，拥有更多的好朋友,八、温馨提示,一、在
9、孩子的书包里装一本轻便的课外漫画书，他作业完成的时候可以看。还可以给孩子买新编365夜儿歌或者带拼音的书，在汉语拼音学完之后，我们要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。二、孩子作业前做好一切准备，作业时家长不要让孩子感觉你在看着他，更不要一会给他水喝，一会和他说话，让孩子做到专心学习。三、给孩子买个闹钟，让孩子学会自己起床，在最短的时间内完成作业，按时到校。四、在家里和孩子小声说话，不要轻易动怒，不说不该说的话，不做不该做的事。让自己的言行举止成为孩子的楷模。五、孩子在学习中遇到问题时，要学会标记，然后再和家长一起讨论解决。作业时，要让孩子自己学会检查。六、让孩子学会预习，家长养成认真签字的好
10、习惯。七、不要让孩子带零食和零花钱到学校。八、每天给孩子准备好学习用品。为了安全起见，只给孩子削好一头铅笔；为了不让孩子分心，不买玩具型的学习用品。九、孩子每天和我们家长谈论学校的人和事时，家长应耐心倾听，让孩子乐于和您交流，让他感觉你是一个可信赖的好朋友。不要只会做“三句话”的父母。十、每天不要总是把学习和考试挂在嘴上，让孩子产生厌学情绪。,家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一启蒙老师，为了您的孩子，为了我们祖国的未来，希望每位家长能与我们携起手来，关注你孩子成长中的点滴变化，让我们的孩子能够健康、快乐地朝着我们所期望的方向发展。感谢您的聆听,送给家长的话：只有家长好好学习，孩子才能天天向上,
