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1、弹古筝体验24篇本文格式为Word版，下载可任意编辑一一弹古筝体验24篇弹古筝体验作文第一篇每当我在电视上，酒店里听见那首幽美而动人的渔舟唱晚，我都会情不自禁的在空中描绘着它的旋律，有时候还会轻轻的唱出来。古筝，它是一种中国古老的民族乐器，琴声非常幽美动人，犹如瀑布流水的声音，时而轻柔，时而缓慢，时儿又如雷声一样震人。古筝的每一根弦都不同，它发出的声音可能是尖锐的，也可能是沉重的，它给人的感觉也完全不同，轻柔时让人蠢蠢欲睡，快速时让人感到昂扬。古筝的旋律大多数都是温顺到快乐到温顺，我听到古筝的感觉犹如瀑布一般，不单单是音符，旋律也是那样漂亮让人迷醉心动。古筝又名汉筝。古筝的家族很广阔，有蒙古筝
2、、朝鲜筝等。古筝的弹法和钢琴不同，钢琴是敲击着那黑白交织的琴键，而古筝用了托、劈、挑、勾、摇、撮、抹、易h按、滑、揉等。古筝有21根弦，5个音。古筝，的确，样子看上去也很古老，古色古香的。我第一次见到古筝是在上幼儿园大班的时候，在爸爸的一个伴侣家看到的，那幽美的琴声让我迷醉，于是我便迫不及待地去弹琴了，即便我不会弹，弹得再糟，我也觉得古筝发出的声音是如此的幽美，于是，我开头了学习古筝。于是，我的生活中多了一项乐趣，我每天都会花上一些时间去弹古筝，虽然练琴很枯燥,但我也是快乐的。每种乐器给人的感觉都不同，我开头很喜爱钢琴，由于它的旋律很欢快，自从我听到古筝发出的声音后，我又喜爱上了古筝，由于旋律
3、犹如流水一般好听，我在一节音乐课中熟悉了柳琴，它的声音又是那样的不同，声音是那么的清亮每当我听到流水声音，我会情不自禁地想到我心爱的古筝，古筝那动人的流水般的声音始终旋绕在我的耳边弹古筝体验作文其次篇我学会了古筝，这是坚持的结果。下午，在去老师家的路上，天空昏暗，我心中冒出一个声音：防备了，就要到老师家了，听说那个老师特殊严格哦。我心中仿佛打起了鼓，咚咚咚咚地响着。到老师家，老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的严格嘛，我松了一口气。开头上课了，老师说：从上往下看是上，从下往上看是下讲完一大堆话后，老师给我示范北京的金山上怎么弹7并说当天的作业就是回去练北京的金山上这首曲子。回到家,我就开头弹了
4、。由于小时候常常听奶奶唱这首歌，所以弹起来特殊简洁。交给老师的作业成果也还不错。有一天，老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差，断断续续的。你以前不是弹得很好吗？这次怎么弹不好了？老师还说了好多话，其他的我都没听清，我只听清一句也是最打动我的一句话你不坚持，就不会有收获！听完后，我很惭愧。此后，不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今，我已过了二级考试,之所以我能取得这个成果，都是老师的功劳。弹古筝体验作文第三篇今日我很紧急，由于今日上午9：20我就要参加古筝四级考试了。一早起来，我和妈妈就一起练习弹古筝。妈妈说我弹得不错，可是我说：一会考试的时候，我肯定会很紧急很紧急的。妈妈劝慰我说：你不用紧
5、急，只要你尽力了，就算考试不合格，妈妈也不会责备你的。我立马感觉没那么紧急了。弹完琴，我们快快的吃好饭，梳好头发就动身了。妈妈在车里给我化了点淡妆，妈妈直夸我真美丽。妈妈又对我说：考试的时候肯定要心里悄悄的唱谱，集中留意力弹琴，不要去想老师怎么评价你。我们很快就到达了考级点。我发觉古筝考级并不是在大舞台上进行,而是在一间上课的教室里弹琴。我一进去，发觉里面有两位老师做考官，一男一女。这位女老师是负责报曲子和叫停的，男老师是负责记录同学的考试状况的。然而，这两位老师并不像我之前想象的那么严厉，而是很和气。我一坐下，女老师先和我核对好姓名，然后就让我弹纺织忙，我其次首弹得是风摆翠竹，最终弹的是春苗
6、。不到10分钟，考试就终止。我觉得我考的不错，就渴望着成果早点出来。然后我和妈妈就高兴奋兴的回家了。弹古筝体验作文第四篇放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像顽皮的小精灵，又像云姑娘凄怆的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又漂亮，就像在雾里做嬉戏一样。惋惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，由于我想早一点回家去，不然,我就要变成落汤鸡了。一路上的风景好极了，刚（张）长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是
7、变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得活力勃勃起来。回到小区后，我发觉有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种简朴高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就似乎两个婷婷玉立的大姑娘，点缀着那片没有植物，萧瑟的土地。雨下了一阵后，我开启窗户，俯视着小区，是那样的祥和，舒适，路上的行人少极了，间或消失的一两个人，也会快速消逝在我的视线里回到他们暖和的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干清白净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路特别搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就似乎冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥
8、土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新奇的空气,让人觉得非常舒心，精神倍增。天慢慢黑了以后，雨变得神奇起来,忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，让人捉摸不透。今日的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！弹古筝体验作文第五篇月，刚刚悬上天空。我坐在位上，挑灯夜读。突然,一阵曼妙的筝声透过窗户传入我的耳膜。我放下书，悄悄的听着那动人而悠扬的筝声一一一曲高山流水。那温顺而舒适的筝声，不住的敲击着周边的空气，在空中留下片片美妙的音符。我从小便是一个爱好音乐的孩子，听到如此的美妙的音乐，不由得迷醉其中，忘掉了时间。筝也正是我最
9、爱的一种乐器，它给人以高雅与古朴，四周那迷漫着的古筝声音，如水的柔情，又有如山的刚毅，令人心旷神怡。古筝必用那马尾上哪不粗不细的其中几根来作弦，如此苛刻的选拨更能表达出古筝那大气而严谨的气质，如不用此，很难想像古筝会变成什么样。也只有此才可配做古筝的弦。古筝那大气而严谨的气质，是被那一根根的马尾堆砌而成的。在此地能观赏到那一曲绮丽的高山流水弥足珍贵。高山流水成就了大自然，也成就了钟子期和俞伯牙，他们俩是为了古筝而存在，失去古筝他们将失去生命中最重要的东西一一音乐。音乐是自然的骄子，而古筝是音乐的骄子，筝是来自大自然的声音，一曲高山流水就是那唯美的自然。始终以为筝只能奏出温顺的乐曲，听过高山流水
10、后才知筝还能奏出铿锵的乐章。它里面既有舒适又有铿锵。高山乐章时，就似乎又一座座高山耸峙在面前;流水乐章时，便似乎有流水从源头汨汨地淌来;真是美不胜收！筝声令人肃然起敬，它超凡而脱俗的声音，震撼着每个人的心灵，清幽旷远地飘向每个角落。我听筝奏的乐曲时，有一种坐在竹丛深处，听着鸟儿那快乐的歌声，高山隐隐绰绰得耸峙在远方；流水从上边悄悄的流淌下来，筝声便从不知何地传过来弹古筝体验作文第六篇听啊！远处传来了一阵悠扬的古筝声，那动人的旋律激起了我对它的爱好之心我爱古筝，爱它那悠久的历史；爱它那幽美的音色；爱它那动人心魄的美妙旋律古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色幽美，音域宽广，演奏技巧非常丰
11、富。它是伴随着我国悠久文化，在这片黄土地上土生土长的古老民族乐器。我是一个酷好广古筝的女孩，虽然我并不是特殊了解它，但是，我听古筝老师说：古筝是古老的民族乐器，它由面板、雁柱、琴弦、前梁山、弦钉、调音盒、琴足、后梁山、侧板、出音口、底板、穿弦口组成；筝的一弦一音，按五声音阶排列。唐宋时期，古筝有13根弦，后来到了唐代增至16弦、18弦，全部的弦也换成了金属的，目前最常用的为21弦。我刚开头学的时候，那么多弦看得我眼花缭乱的，根本不知道那一弦的声调是什么。后来，老师教给了我，我牵强的明白了。弹古筝的时候还必需带上古筝专用的指甲，我心里还在想：这是什么演奏法呀，多难看呀！我有个习惯，对于不懂的就要
12、问一问：老师说：带上指甲，是为了让你演奏的声音更美妙！又过了一个星期，老师教给我弹曲子了。我小小的心里布满了奇怪。过了一个月，从奇怪到痴迷，我终究悟出了一点道理。弹古筝讲求的是那份优雅，要心如镜水般的弹奏，抛弃一切私心杂念，而且,肯定要把感情投入进去。我试着去做，发觉真的很灵验，一弹起古筝就会有一种神清气爽的感觉真的是美极了！古筝，让我明白了冲动是一种不好的行为，所以人们称它为魔鬼！古筝啊，你让我明白了什么是清心，什么是淡雅，你让我领悟了人生的真谛！听啊，那阵熟识的古筝声，又像流水一般流进了我的耳中，那声音是那样的顺耳,那样清亮，那样淳朴。弹古筝体验作文第七篇一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干
13、什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。我6岁时开头学习古筝，刚开头我非常兴奋，每天一回家就开头练指法。没过几天,老师就教了一首曲子，叫旱天雷，能学习弹奏曲子我非常兴奋。妈妈的要求很高，每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会立刻说我。就这样，慢慢我开头有些厌恶弹古筝了。上了学校后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学习了。今年暑假，作业都完成了，有些无聊,走过古筝房观察古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿
14、起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。我突然发觉，琴音有些不准，但我不管这么多连续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由逍遥。再次听到琴声，我的脑海里有了一片情境,我只想悄悄地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着好屡屡。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。妈妈的话让我有了动力想连续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我信任你可以自学胜利的。妈妈的话让我不
15、再踌躇，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了好多的快乐。弹古筝体验作文第八篇解放路学校,一个有着悠久历史的学校；一个布满了艺术气息的学校。这里有各种各样的乐器，让我们能在美妙的音律间翱游。二胡，古筝，柳琴，笛子最让人迷醉的还是古筝！一上学校我就成了艺术班的一员O当时，我妈妈为我报了古筝，我非常兴奋。我的妈妈以前就是学的古筝，每当小时候观察妈妈在演奏时，总想上去摸一摸，现在我的愿望终究成为现实了！陪我一起学琴的还有3位同学。一刺眼4年的寒暑春秋就这样过去了。记得有一次，我在弹奏草原英雄小姐妹时，前面的引子部分不会，于是我便打了电话问一起学古筝的同学，当
16、她告知我是双摇指时，我才舒了一口气。由于削减一次错误，会让其次天的学习更有信念。合奏，也是一场无硝烟的战场。每个星期四，一种对抗也在冉冉升起。我敲大鼓，大鼓也是我的业余职业，我非常喜爱它。哦，对抗？其实我心中也始终在跟别的乐器竞赛，我始终仔细训练，由于田老师的一句话，往往可以让一个人更有自信念。有一次，老师说了一句：打击乐的两位同学虽然在乐队的一个小角落，但却站有站姿，坐有坐姿，我信任大家肯定都会关注那个小角落。此后以后，我便更加努力，总想做到十全十美，完善无缺。或许，有人不太喜快乐器，由于学好它不是件简洁事，而我爱我的古筝和大鼓，它是我大方昂扬，抒发情感的好伙伴。我钟爱的母校，您的每一个角落
17、都布满了艺术的细胞，是您将我引向一条布满欢歌而又更加辉煌的胜利之路。那小鱼在里游动的池塘；那6层楼高的水杉树，还有我爱戴的众多位老师，10年后，20年后的我，永久也不会忘掉这布满快乐艺术的寒暑春秋。弹古筝体验作文第九篇每一次触摸古筝都有一种奇异的感觉。每一把琴，都是一件艺术品。琴身修长，散发着木头的芳香，琴弦透着一股淡淡的韧劲，古筝的头与尾雕刻着精致的图案和文字，古筝的两边摸上去细腻柔滑。怎么看都使人爱不释手。每一次观看古筝的演奏都是那么好玩儿。修长的琴弦仿佛会唱歌似的，忽高忽低的乐音想甘甜的清泉流淌出来。这乐音有时温柔缠绵，让人迷醉于其中，有时气概磅礴，使人为之一振，有时活泼轻快，让人一下子
18、又放松了大量姑娘修长的手指似乎一位漂亮的舞者，便捷活泼。尖尖的指尖闪闪发亮，在琴弦上快速滑动着，眼花缭乱。姑娘时不时会闭上眼，似乎与这琴声融合到了一块。她沉醉了，嘴角有着一抹淡淡的微笑。每一次凝听古筝的乐音就是一次心灵的冲刷。每一首乐曲都能令人回味无穷。那流水划过的声音，细细品尝，仿佛还带着勃勃的活力;那风儿吹过的声音，悄悄凝听，仿佛还带着活泼的色调;那雨滴落下的声音，悄悄思索，仿佛还带着淡淡的微笑每一次的品尝都似乎令人的灵魂溶化进了这悠扬的乐曲。潺潺的流水，高耸的大山，急促的雨滴，吼叫的狂风，一切与一切似乎出现在眼前，轻轻的触摸，好像还有感觉。闭上眼,乐音围绕，整个身心都放松了，时不时口中还
19、吟诵着一段曲子。有时，原本沉重的心情也随着这乐音而变得开朗起来。我爱古筝，我爱古筝那精致的构造;我爱古筝，我爱古筝那悠扬的旋律;我爱古筝，我爱古筝给我带来那舒心的感觉。哦，我爱古筝！弹古筝体验作文第十篇古琴，消极高深；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，温顺幽美。但，我最喜爱的还是古筝。我对古筝最初的印象是电视剧还珠格格中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的神态美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我迷醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！之后，我向妈妈说了我想学古筝。妈妈也非常赞同。没等妈妈说完，我就一蹦三尺高！就这刚开头
20、学的时候，我爱好十足,样，妈妈在一个学习班报了名。我在学习班里学得可仔细了，常常得到老师的表扬，同学的艳羡。每天晚上做完作业，我都会古筝面前，戴好指甲，把右手轻轻放在琴弦上，左手轻轻按在琴弦的左边，调整好神态。然后，轻轻拨动琴弦，来一曲渔舟唱晚吧！眼前似乎出现出渔民们正整理渔具返家。似乎一天的疲乏，都被这幽美的讯率淡化了，又仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气但是好景不长，这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。一天晚上我在看书时，书中的坚持不懈四个字映入我的眼帘。同时，又引起了我的反思：是啊，做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦，哪的腊梅吐芳香？于是，我又坚持学了起来。每天晚上都会练。在练得同时，我时常想
21、想自己是位侠女，置身于幽静的竹林中，丝带飘飘，沉醉在指间流出的音乐中辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我迷醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受胜利的快乐！辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我迷醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受胜利的快乐！弹古筝体验作文第十一篇不知何时，我喜爱上了弹古筝与古筝的初见，大约是在一年之前。那日，妈妈带我去一位表姐家访问。我们去的时候，表姐正坐于一架古筝前，一心弹奏。柔夷略抬，几根嫩白的玉指轻
22、抚，声声筝音如琉璃珠跌落瓷盘，清亮悠扬。那首曲子的名字早已忘掉，现在想来，不由得忆起一首诗：若说琴上有琴声，琴在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？那日的表姐，长发温婉地披下来，身着一袭曳地长裙，非常娴雅。其实，表姐的容貌只能说是好看，绝非那种拔尖的美人，可在我的印象中，的确是极为漂亮的。而那古筝，黑檀木的琴身，琴身上还雕刻着一株空谷幽兰，超凡脱俗独怜幽草涧边生虽不知诗中所言幽草为何种植物，只是无端地感觉与这空谷幽兰颇为相配。后来，我升入学校，学校开设了大量社团，其中，就有古筝社团。友人深知我对古筝类中国乐器抱有好感，时常煽动我参加，我自然是允许了。古筝演奏曲目，可纤柔婉约，也可粗鲁豪
23、放。切切嘈嘈错杂弹倒是框得上这种意境。说起来，我倒是要惭愧了。真正开头接触古筝，才惊觉其对演奏者的技艺要求之高。手腕要稳，小指不行翘得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子难怪弹古筝的女子气质都那么好，在下实属惭愧啊！古筝之音，时清亮如高山流水，时圆润如泉水叮咚。所奏曲目，可以为清远禅心，也可以为金戈铁马。年与时驰、意与日去、四季轮回，物是人非。唯有那筝声渺渺，如终如一。在一个午后，着一袭白衣，弹一首小曲、披着阳光，不求与人共赏，自娱即好。唯愿现世稳定，岁月静好，曲终人不散。弹古筝体验作文第十二篇作为一个“古筝女孩，最喜爱的指法就是摇指，它可以像湖水幽静,可以像台风来袭，可以气概磅礴，可以柔情似
24、水，演奏者可以是一名豪将，也可以是小家碧玉一个周六，我像平日一样去上古筝课，弹完旧曲子老师说要教我一个新指法，就是摇指，我快乐的脸上立即笑出了花。老师先示范了几下并告知我:其实摇指就是劈和托的连接，你来试一试。听到老师美妙的摇指，我更喜爱摇指了。我自信的开头尝试摇指，满怀期盼的看向老师，老师却摇摇头：不好，劈要有力度，你的劈没有声音，太弱了。没方法我只能好好练习，一节课下来还是没有得到老师的确定。由于太喜爱摇指了，所以我每天都早早的写完作业练习摇指，努力改掉老师上课时告知我的坏毛病。又到了久违的周六，老师让我先弹摇指，我又自信的开头弹。可老师却说：还是不行，你的手腕抬得太高了，这样弹出来的摇指
25、快不起来。我很凄怆还有点生气，还埋怨老师为什么上节课不告知我该怎么弹F老师又让我弹曲子，于是我又开头心不在焉的弹曲子。老师看着我一次次弹错音，叹了口气又伸出了她的手一一那是一双后面娇嫩，手指却布满茧子的手：你去看任何一个古筝演奏者，他们的手肯定是这样的，你觉得这是什么？老师问我。这是证据，这是证明每一个演奏者是怎么到他们这个等级的证据。我懂了老师的意思，又惭愧地低下了头。我怎么能生气呢？我怎么能埋怨老师呢？我当然不能就这样放弃，经过老师一整节课的要点指导，和我每天坚持的练习，终究在第三节课，老师说：嗯，可以了，我们可以学新曲子了！虽然我的摇指还不是特殊好，但我信任，每天的练习会让我更加优秀的！
26、弹古筝体验作文第十三篇我们学校每周都会上演古筝竞赛，我就是其中一人。有一次学校进行古筝竞赛，竞赛的前夕，我们班的一个小女孩就在家里练习古筝。竞赛那天到了，同学们都不断来参加竞赛的同学来到竞赛场所，都想看一看我们班的小女孩是怎样练习古筝的。竞赛开头了，我们班的小女孩走上了古筝前台，她先给大家做了个示范，然后就仔细地听起了我们弹古筝的样子。她先拿出了一个长方形的小凳子和一把古筝，然后又拿出一支小指，和一张白纸，把长方形的小凳子和长方形小凳子的一头都折叠起来。最终，就轮到她弹了，她拿着指尖在小凳子的两侧一点一点地指着我们方才练习的部首。她弹得很仔细，我们都被她的仔细精神深深地打动了。她弹得很流利,我
27、们都听了她弹得很细心。她弹完了，接着就把古筝拿了回去,开头弹小夜曲。她的声音是柔的，是动人的，但是，她的弹奏速度非常的慢。我们听不出来，但能够体会到她的内心深度是非常强大的，我们一个接一个地被她弹得很流利，她的每一个动作都很专注。她弹得很幽美，我们全班都被她弹得很入神，我们都被她的琴声迷醉了，连老师也迷醉在其中。竞赛终止了，我们班的小女孩取得了第四名，虽然这个结果不是我们班最好，但是，是我们每一个同学努力的结果。从古筝中，我学到了大量幽美的乐器，我也喜爱古筝。我喜爱古筝。弹古筝体验作文第十四篇听说弹古筝能让手指敏捷、左右脑快速运转，琴弦白和绿的颜色还可以使眼睛放松。于是,从我二班级起，妈妈就执
28、意让我学习古筝。反正星期天闲也是闲着,而我对音乐也并不反感，就带着希奇的心情去学了。刚开头，由于不娴熟,我总是手忙脚乱,要不是弹错了键,要不就是弹出了杂音。一节课下来，还没弹完谱子，手就又酸又痛，抬也抬不起来；但我照旧刻苦练习。果真，功天不负有心人，在一个阳光四溢的下午，我终究学会了基本功。接下来是识记乐谱。这个过程也很难，多种多样的音乐符号都要熟记录下来来。弹琴时要一边弹，一边看乐谱。由于我手眼协同不是很好,所以受了大量次指责，有时也会失落。但是，经过老师的急躁指导，我又慢慢树立起信念，更加努力地练习起来。一分耕耘，一分收获。现在，我可以娴熟地弹奏十几首曲子呢！通过学习古筝，我明白了一个浅显
29、而有用的道理：世界上每个才能都不是天生的，而是靠勤学苦练学来的！弹古筝体验作文第十五篇古筝，在别人印象中，听了赏心悦目，心花绽放，笑逐颜开;而在我心中里，我将它视如宝贝，声音如泉水叮咚，滋润着我的心田。小时候，听爸爸说，古筝的声音很高雅，听着古筝发出悠扬的音韵，就是一种享受。假使听自己女儿弹，又有怎么样的一番风味呢?那时，我便明白了爸爸的意思，我怀着奇怪心跟着爸爸到了学古筝的地方。正式上课了，一进门，观察几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动，一连串美妙的声音流进我的耳朵，我瞬间被吸引了。我坐在旁边，老师说这就是古筝，它一共有21根弦，音都是不一样，要记住，。我傻眼了，心想：不行能，这么多
30、，我怎么记得住?要不打退堂鼓吧!皎皎的月光升上天空，星星在旁边点缀，在安静的夜晚，我细心地记着，还是坚持不去吧，不过，心里酸酸的。二年后，我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续，而是一首首幽美的歌曲从我的手尖飞出，可并没有想象中的好听，总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习，始终坚持下来。有时，我会偷懒，但有一次，老师对我说,：茜茜，你现在要好好练习，老师要组织一团体表演，说着，拿了一个打印的谱子给我。我快乐地想：幻想着上台表演，终究可以实现了。真正练习时，困难重重，由于我的性格原来就是不甘落后，便虚心向同学和老师请教，一遍又一遍的练习，心里有点苦苦的。到了快表演时，我们紧急得一次又一次的
31、，练习，有时会练得有都酸痛了，也不放弃。终究，啪啪啪，啪啪啪随着猛烈的掌声，我们穿着古朴的旗袍，下下了舞台。老师，爸爸妈妈向我们伸出了大拇指，又有种幸福的味道开头在我的心中曼延现在，我已有王级，七级，九级的证书，可我并不满足，即使几次竞赛都得了奖，也不甘心，我盼望能更好，超过一些同学，一起进步。十级曲子已经长达四页，快板部分的速度需要更灵敏，动作需要更幽美，我还要加强练习，但我信任，我肯定会弹得更流畅，更生动，引人注目!我还知道，做什么事要坚持不懈，不然，不会有好果子结出来。古筝与我灵魂融为了一体，听音乐成本种习惯，练琴成了一种享受，我期盼着我的将来。由于我信任，我的决心和毅力，肯定会帮我走过
32、坎坷之路。弹古筝体验作文第十六篇我从小就对各种乐器感爱好，特殊是民族乐器古筝。至今照旧记得第一次老师来到我家上课时的情景，那一次，老师一来，先给我简洁介绍了古筝的基本学问，然后示范如何带指甲，我一知半解地听了一节课，直到下课时，仍感觉脑袋空空的，当我回过神来想要问老师的时候，才发觉老师已经下课走了。刚开头练曲子的时候，非常枯燥，而且一练就要一个小时，我往往由于坐不住而忍不住想放弃，特殊是每次上课时，我心里都非常紧急，由于弹的曲子不是卡住，就是弹错，但是老师照旧急躁地教我，而且每一个错误都会指出来，并且教我改正。当我弹得不好或者忘掉的时候，老师就会亲自给我做示范。听了老师的弹奏，再听了自己的，才
33、知道差距在哪里，这时候我心里就会开头摇摆不定，妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：孩子，哪有什么天才啊？天才是需要一分天赋和九十九滴的汗水。听了妈妈的话，我看了看手中的古筝，心想：真的要这样轻易地放弃吗？不,绝不！我心里暗暗下定决心，打算坚持下去！很快，我迎来了我的第一次考级，记得那一天在考场上，我的心跳得快极了，仿佛能听到扑通扑通的声音，真正体会到了紧急是什么味道。当我考完级，走出教室的时候，心才平稳了一些，还有一种说不出来的冲动。但同时又畏惧考不过。妈妈似乎能看透我的心似的，轻松地拍了拍我的肩膀,对我说考都考完了，就不用那么紧急了，努力了就好。妈妈的话让我放松了大量。过了几天，考级成
34、果出来了，我既紧急又兴奋。当妈妈告知我考过了的时候，我冲动得一蹦三尺高，尖叫声好像能把房顶炸开。功夫不负有心人！通过学古筝，我明白了，要想做好一件事，就要坚持，坚持，坚持！唯有滴水穿石的精神，才能够制造奇迹！弹古筝体验作文第十七篇你知道什么是古筝吗？可能你会说，不就是古琴吗？那我可要告知你，这可是两种不同的乐器，它们有很大的区分。上大班的时候,我和爸爸妈妈回福建老家过年。我老家有好多山，一天爸爸带我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的时候，我们依稀听到一阵阵美妙的琴声，那声音像一条欢快的小河，流进了我的心里。我难以置信：这半山上，怎么会有这么美妙的琴声？这琴声终究用什么乐器弹奏的呢？我顾不上爸爸的督
35、促，撒开哥哥的手，朝着琴声传来的地方跑去，爸爸和哥哥姐姐一边喊着慢点，留意平安，一边也跟着我跑。终究我们来到了一个凉亭下，凉亭旁有一棵樱花树，一位大姐姐在凉亭里弹着一种乐器，我情不自禁地鼓起掌来。大姐姐中止了演奏，笑眯眯地对我说：你知道这是什么乐器吗？不知道，但是我觉得像古琴，这是古琴吗？我抓了抓头说。这是古筝，是我们中国的乐器，和古琴是不一样。那天从山上回来，我就开头缠着妈妈，让她带我去学古筝，可妈妈说老家这边没有古筝学校。我感到非常惋惜，特殊想立刻回嘉兴。终究回到嘉兴，有一天，妈妈给我带来一个惊喜，她给我报名了古筝课，我欣喜若狂，抱着妈妈说：“感谢妈妈，感谢妈妈。于是，我开头了我的古筝学习
36、之旅。一开头学习，我就遇到了好多困难，义甲老是戴不好，指法也不对，谱子也看不懂我的古筝老师很有急躁，一步一步教我，她在我的古筝上写上了每根弦对应的音，让我能更好、更快地找准弦，弹好每一个音。当我开头学习左右手合弹时，发生了好多乌龙，老是把左手当右手，右手当左手，一不防备，还把琴码给弄倒，老师笑着对我说：你太牛了，把琴码都吓倒了！我听了老师的话，原来烦躁的心情一下子就放松了下来，也跟着哈哈笑起来。我知道老师这样说是想缓解我的压力和尴尬。学遥指的时候，手老是掌握不好,速度也跟不上我好几次想要放弃，可是每当听到老师弹起古筝时，那美妙的音乐，我又对自己说：不要放弃，要坚持，你肯定可以的。于是，我更加发
37、愤练习，每天给自己定要求，至少保证40分钟的练琴时间。每一次上课都仔细地听讲，不懂得准时问老师。终究功夫不负有心人，在我的努力之下，我的古筝水平有了很大的进步，现在是六级的水平，还参加了竞赛获了奖。通过几年的古筝学习，我明白了做任何事情，不管多困难，只要你仔细、下功夫，就肯定会取得胜利。我会连续努力，把古筝水平连续提高，把我们中国的乐器发扬光大，用好的音乐去影响别人，就像当年那个大姐姐一样。弹古筝体验作文第十八篇我爱音乐，音乐使人快乐，使人忘掉忧愁，忘掉烦扰，忘掉凄怆的事古筝的旋律也是如此。一根根弹性十足的琴弦，一对对五颜六色的指甲，一张张写满字的谱子伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候，
38、弹几句欢快的歌；在我凄怆的时候，弹几句快乐的歌；在我闲静的时候，弹几句自己喜爱的歌,都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活布满了欢快的笑声。当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的第一根琴弦，一阵阵幽美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难，但是我是不会放弃弹琴的。记得有一次，我遇到了凄怆事，把自己关在房间里发泄生气的心情。突然我的目光转移到了古筝上，于是我走上前去，轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布，翻开厚厚的古筝考级曲集翻到30页阿都沁阿斯尔。戴上五彩缤纷的指甲，轻轻拨动琴弦：”555一阵阵愉悦的琴声在房间上空漂浮着，即刻，眼前仿佛消失了以前与小伙伴们一边说笑，一边弹琴的快乐场景
39、。心里的烦扰，脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来：阿都沁，阿斯尔，住着一个欢快的小女孩越唱越快乐，把凄怆的心情一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动人。琴声是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的快乐果。我从古筝的那种与众不同的音乐中寻找属于我的那一份快乐。音乐是我的快乐，我的幸福。我爱音乐。在我的生活中不能没有音乐。没有音乐，就没有我的快乐。没有音乐，就没有我的幸福。弹古筝体验作文第十九篇那是一架陪伴了我整整五年的古筝。长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦，被21个琴码一分为二。最右边的是大约30厘米长，10厘米宽的调音盒。我每天都会摩拿它。弹奏它时，是我一
40、天中最快乐的时间。我和古筝相识来自一次偶然的机遇。那是5年前在我的老家，楼下住着一位与我同龄的小女孩，她学习古筝。每当经过她家时，总是传来一阵幽美的乐声；穿过窗台，只见她优雅地坐在古筝前，修长的手指轻轻地拔动着琴弦。我不禁被这美妙的画面所痴迷，被这动人的琴声所迷醉。恰好那段时间妈妈让放弃学习舞蹈的我选择学习一种乐器，我不加思索，脱口而出“我要学习古筝！可能就是那次的脱口而出，让古筝与我结下了不解之缘。刚开头学习古筝的时候，妈妈先给我租了一架练习筝。它陪伴我度过三个月的古筝启蒙期。随着我对古筝的爱好不断提高，妈妈终究给我买了一架真正属于我的古筝，我别提有多兴奋了。当这架古筝第一次迈入我的家门时，
41、我就把它当成了我的心爱之物。每天防备翼翼地摩拿它,不时给它擦去灰尘,谁都不让碰。我快乐的时候,它能共享我的快乐，我凄怆的时候，它能为我解除悲伤记得有一次，那是我刚学习古筝不久，我正沉醉于古筝练习时，突然啪的一声，原来是自己弹奏用力过猛，把一根琴弦弹断了。我即刻慌了神，惊慌地翻箱倒柜，找出备用琴弦方案更换。可是我不懂得如何更换琴弦，玩弄来玩弄去，不知从何下手，又尝试用胶带粘住，也以失败告终。我又急又心疼，眼泪在眼眶中直打滚。爸爸回来看到眼泪汪汪的我，赶快把古筝搬到老师那接弦、调音。当古筝焕然一新地消失在我面前时，我不禁破涕而笑，更加珍爱它了。如今，这架古筝已陪我度过一次又一次的等级考试，我也在一
42、次次的等级考试中长大。感谢有古筝的陪伴，我将更加珍爱它。弹古筝体验作文其次十篇我坐在古筝前,用手轻轻地摩拿古筝的琴侧，之前的一幕幕重现在我的脑海里记得一开头练扫摇的时候，由于我手指协同不好，所以始终发不出扫弦的音来。凭什么别人能扫出来我不行呢？于是我反反复复地练，当发觉我的努力有一丝的效果后，我很兴奋。一天又一天，一年又一年，我的扫摇终究大有进步。战台风、幸福渠水到俺村的扫摇，我都弹得得心应手，因此我得到了妈妈的表扬和老师的夸奖，这使我更加强了学古筝的信念。假使你要问我，是谁最懂我。那我肯定会毫不踌躇地说：“古筝最懂我由于只有古筝明白我的心酸和血泪。有一年冬天时我练琴，由于太寒冷，手裂开了一道
43、口子，鲜血都从里面流了出来。我之前受不了每天都要练琴，想过放弃。但转念一想,假使我放弃的话，三年的努力转瞬之间化为乌有，我舍不得。所以我最终还是咬咬牙坚持了下来。现在我已经会悬摇了，所谓悬摇就是小拇指不搭在琴侧上。（我知道跟你们说这些你们听不懂。）而且我也会一些很好听但非常难的曲子：幸福渠水到俺村、雪山春晓（雪山春晓是G调的）。我的努力也得到了确定，由于在上次去上古筝课时，老师告知了我一个冲动人心的消息：1月1日我要和她一起同台弹奏幸福渠水到俺村，听到这个消息我一蹦三尺高，之后我在心里悄悄宣誓：我肯定要努力地弹好幸福渠水到俺村，争取弹得滚瓜烂熟，一个音都不弹错！每当我弹出一首首顺耳动人的曲子，
44、我心里便有说不出的兴奋，我知道这是我努力弹琴的回报！弹古筝体验作文其次十一篇我的课余生活丰富多彩，有看书、有画画、有下棋有一次，上语文课，老师叫我们读古筝曲子，我读了一下，觉得古筝很好听。我就开头弹了。我弹了一首曲子，觉得很好，于是我就弹完了。可是，我弹了一下子又弹错了，于是，我就开头放弃，但是，我想，假使我不放弃，我就弹会弹得更好。我就连续弹了。可是弹了一下子又弹错了，我就放弃了自己弹的一首曲子。其次天，老师又叫我们弹一首曲子，我们都很不兴奋。老师说：假使我们一次也弹错，就不要在上课的时候弹了。于是，我就坚持弹了下去。过了一会儿，我就弹好了一首很美的曲子。老师还说：你们弹得很好，老师真好！我
45、听了心里美滋滋的。我喜爱弹古筝，你呢？弹古筝体验作文其次十二篇由26根弦，琴身和琴架组成的完善乐器。它可以让你迷醉，可以让你立即忘掉自我置身在美妙的境界中。它就是我最爱的乐器一一古筝。古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。形成流传于秦地，只称秦筝。至今已有数千年历史了。古筝既擅长表现幽美抒情的曲调，又能抒发气概磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神，坐客满都不语，一行哀雁十三声的生动诗句，描绘了古筝的演奏艺术达到令人神弦的境地。我之所以爱古筝，是由于它那优雅，绮丽而委婉的旋律时时让我迷醉。如高山流水，它仿佛带我进入了俞伯牙创作曲子的地方，我看到了小鸟在树上唱歌，又看到了波涛汹涌的河流。咦？那不是伯牙吗？只听他正在弹高山流水，快速跑上前，与他一起演奏。渔舟唱晚又带我坐上了渔夫的船，和他们一起享受丰富的喜悦。看西阳西下,听，勤劳的渔夫们满载而归，讴歌丰收的情致,我正在为他们伴奏呢！古筝既让我迷醉，同时又是我泪水的救命药
