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1、郑州市实验中等专业学校音乐表演专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）音乐表演（750201）二、入学要求初中毕业或具有同等学历者。三、基本学制三年制四、职业面向专业大类：文化艺术类专业代码：750201序号专业方向就业职业（岗位）职业资格证书证书名称等级颁证单位1声乐表演声乐演员、社会文化指导员等目前尚无与音乐表演专业相对应的职业资格考核2器乐表演器乐演奏家、社会文化指导员等钢琴教师资格证初级国家教育委员会3音乐教育音乐教师教师资格证初级人民政府教育行政部门五、培养目标与培养规格（-）培养目标本专业坚持立德树人，积极培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展，有良好的职
2、业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，掌握器乐演奏的专业知识和技术技能，能够从事器乐表演等工作和具备职业生涯发展基础的高素质、技能型人才。（-）培养规格本专业学生具有以下职业素养，专业知识和技术：1、职业素养（1）掌握音乐表演艺术的基本特点和基础理论知识。（2）具有基本的五线谱（或简谱）的视谱、唱谱及听音记谱的能力。（3）具有初步的钢琴演奏和伴奏能力。（4）具有基本的音乐表演表现能力和初步的音乐表演创作能力。（5）了解地域和民族音乐表演文化，具有基本的中外音乐表演历史知识。（6）具备初步的形体表演和舞台综合
3、表现能力。（7）具有初步的艺术审美和音乐表演鉴赏能力。2、科学文化（1）具有日需生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。（2）具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观察能力、空同想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。（3）具有英语听、说、读、写等基本语言技能，以及职场英语的基本应用能力。（4）具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。（5）掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。（6）具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。3、职业能力声乐表演：1、掌握声乐表演的基础理论知识。2、掌握所学唱法（民族、美声、通俗等）演唱的基本技能。3、具备基本的合唱能力。4、具有初步的音乐表演（声乐）辅导、合唱排练指挥等社会文化艺术指导能力。
